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1、,爱,是一个温暖的字,如三月的春风,能融化寒冷的冰雪。爱,是一个博大的字,如高山流水,江河飞瀑。爱,是一个深情的字,如慈母手中线,游子身上衣,蕴涵着心与心彼此的感动。,我们每个人对“爱”的理解、感悟都不一样,每个人都试图在自己的生活中找到一个满意的答案。今天这节课,我们就一起来学习一篇关于“爱”的文章,感悟在作者的眼中“爱”又是什么呢?,17、爱如茉莉,课文中一些描写茉莉的句子能够读正确,读流利吗?,妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉花,说:“就像茉莉吧。”爸爸去洗漱,我悄悄溜进病房,把一大束茉莉花插进瓶里,一股清香顿时弥漫开来。我开心地想:妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼,该多有诗意呀
2、!病房里,那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们的心中。,平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香,就是这样的茉莉,在妈妈看来,真爱就像茉莉。这种想法,在作者映儿心里产生了一个大大的疑问?请读1-5自然段。,这也叫爱,?,平淡无奇,生活就像小河里的水,平淡无奇,波澜不惊。可是有一天,妈妈生病了,就像一粒石子投入了水中,于是平静的水面漾起圈圈爱的涟漪。作者经历了一件什么样的事情,让她渐渐明白了“爱如”什么?读懂了什么是“真爱”?快速地浏览课文616节,说说课文重点写了什么事?,最后,我终于明白了妈妈说的“真爱就是茉莉”这句话的意思。请读课文17、18 两小节。,患难见真情,爱流淌在生活的
3、每一个细节之中。知道什么叫细节吗?,细节,就是细小的情节或环节。可以是一段感人的话语、一个温柔的动作、一个恬静的微笑、一幅温馨的画面、一个会意的眼神、一束在瓶里静静开放的花朵我们在读书的时候,就要关注这些细节,感受文章的语言,从一个字,一个词,一个句子,或者一个段落中,体会人物内心那份真挚的情感,真诚的爱。下面,就请同学们默读课文的616小节,找出使你感动的细节,用“”画出来,在旁边写上你的感受。,第二天早晨,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应今天包饺子给你爸爸吃,现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下去的。”,品味默读
4、,从妈妈“虚弱”的声音中,你读懂了什么呢?,品味爱如茉莉,“虚弱的声音”:妈妈在病中也牵挂着爸爸,在病中也不忘记自己的承诺。“要等他吃完了”可看出妈妈很爱爸爸,否则爸爸一定没心思吃饭,就要饿肚子了,那可是妈妈不愿见到的事情。“记住”表现出妈妈很在意,用心叮嘱。,品味爱如茉莉,爱是病中的()普通的饺子,平凡的小事,看上去是那么的平淡无奇,却饱含着妈妈对爸爸真切的爱。谁能把妈妈的这份爱读出来?,第二天早晨,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应今天包饺子给你爸爸吃,现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下去的。”,品味默读,爸爸有
5、没有吃呢?,然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没有听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。此后,他每天都去医院。,哪几个词要重读?从中你体会出什么?,然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没有听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。此后,他每天都去医院。,品味默读,没有也没看出爸爸心中只有妈妈。每天都去体会爸爸不辞辛苦,不顾劳累。爸爸直奔医院,可以看出爸爸当时心情很着急。我会编什么样的谎话?从中你感受到:爱是!“奔”有两种读音,这里读“bn”,表示有目的的。,自由读读课文第6至18自然段,你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉莉?可以是一个字,一个词,一个句子,或者一个段落,并请你在旁边写上自己的体会。,文章的细节就像
6、电影中的特写镜头,下面就请同学们张开想象的翅膀,想象爸爸“直奔”医院时是怎样的一幅情景?你能感受到爸爸当时是什么样的心情?你能想象出爸爸回到又直奔医院那着急的样子来吗?刚放下包,就急急忙忙向外赶;骑着自行车飞奔出去,连鞋子都顾不上穿了,自由读读课文第6至18自然段,你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉莉?可以是一个字,一个词,一个句子,或者一个段落,并请你在旁边写上自己的体会。,爸爸的细致、爸爸的急切正是爱的表现呀!谁来读读这段话?你从爸爸行动中,又读懂了什么?,自由读读课文第6至18自然段,你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉莉?可以是一个字,一个词,一个句子,或者一个段落,并请你在旁边写上
7、自己的体会。,然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。此后,他每天都去医院。,爱是爸爸直奔医院匆匆而去的身影。,品味“爱如茉莉”,“映儿,本来我答应今天包饺子给你爸爸吃,现在看来不行了,你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下去的。”,然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。此后,他每天都去医院。,虚 弱,妈妈生病与爸爸吃饺子哪一个重要?,直奔,妈妈病中想着爸爸,爸爸想着病中的妈妈,这种爱是相互的,如茉莉板平淡,但却真真切切!,品味“爱如茉莉”,一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医
8、院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。,叮嘱,恬静的微笑,紧握,你从这段话中有读懂了什么呢?,爸爸没有在陪床上睡觉,为了照顾好妈妈这样睡了一夜,说明爸爸很爱妈妈。妈妈露出微笑说明她很爱爸爸。,品味“爱如茉莉”,一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里
9、。,叮嘱,恬静的微笑,紧握,从“恬静的微笑”“紧握着的手”看出什么?爱是爸爸的()、()的微笑、()的双手,这里除了作者?还有谁被这一幕深深地感动了呢?,品味“爱如茉莉”,阳光,初升的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。,为什么这里要写阳光?阳光是悄悄地“探”了进来,一个“探”字让你想到了什么?如果换成“照”可以吗?为什么?,望着爸爸布满血丝的眼睛,我心疼地说:“爸,你怎么不在陪床上睡?”爸爸边打哈欠边说:“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我,这样睡,她一动我就惊醒了。”,爱是爸爸()的双眼。,爸爸真的睡着了吗?从哪里可以知道
10、?妈妈真的睡着了吗?又从哪里可以知道?似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。“你爸爸伏在床边睡着了,我怕惊动他不敢动。不知不觉,手脚都麻木了。”,他们既然都没有睡着,却为什么都要让对方知道自己睡着了呢?爱是两个人(),品味“爱如茉莉”,爱有温度,那是太阳的温度;爱有光泽,那是生命的颜色;爱有芬芳,那是茉莉的幽香!,病房里,那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们的心中。,品味爱如茉莉,洁白纯净,缕缕幽香,钻到,心中,幽香能钻入心中吗?那是什么意思?这是在写花香吗?,品味“爱如茉莉”,感悟了这么多,文中的我终于明白了-哦
11、,爱如茉莉,爱如茉莉。作者一连感叹的两声,他一定感悟很深,你认为呢?同座议一议是啊,爱就像茉莉一样普普通通,是生活中的点点滴滴,爱又像茉莉的花香一样四处弥漫,让人感到幸福温暖。,品味“爱如茉莉”,让我们告诉所有的人哦,爱如茉莉,爱如茉莉。,品味“爱如茉莉”,开始学习这篇课文的时候,我们和映儿一样对“爱是什么?”存在疑问,现在通过学习,我们知道:爱是病中的挂念爱是急切的脚步爱是恬静的微笑爱是紧握着的双手爱就在这些平淡朴素的生活细节中。在你的心中,爱是什么?请给这首小诗再补充几句。,品味真爱,真爱是什么?真爱是什么?真爱是那一丝的牵挂;真爱是那一声叮嘱;真爱是嘴角挂着的微笑;真爱是紧握着的双手;真爱是清晨里淡淡的阳光;真爱是病房里那簇芬芳的茉莉。爱如茉莉,纯净洁白;爱如茉莉,幽香缕缕;爱如茉莉,平淡无奇,却又钻进心里,品味“爱如茉莉”,茉莉的清香,在我们的教室幽幽地弥漫着,愿这朵爱的茉莉花永远开在我们每个人的心头,愿我们永远能在生活中,在细节中读懂爱,明白爱,珍惜爱,并将爱回馈给曾经给予过我们爱的人!,品味“爱如茉莉”,让我们告诉所有的人哦,爱如茉莉,爱如茉莉。,作 业,小练笔,在生活中,把你曾经感受到的或者付出过的如茉莉般的真爱写一个小片段。(注意细节,用词生动形象。),
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