湖北初中二年级第1单元第3课《灿烂的青铜文化》课件.ppt

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1、第5课 灿烂的青铜文明,乞丐王 黑岩沦陷的书生 http:/www.jiezhong.org/book/19808/乞丐王 黑岩沦陷的书生 http:/m.jiezhong.org/info-19808/老子修仙回来了 http:/www.jiezhong.org/book/19061/老子修仙回来了 http:/m.jiezhong.org/info-19061/捞尸人 黑岩陈十三 http:/www.jiezhong.org/book/18986/捞尸人 黑岩陈十三 http:/m.jiezhong.org/info-18986/,司母戊鼎,1.33米,1.1米,重832.84千克每个坩埚

2、能冶炼铜12.5千克，铸造该鼎需要70多个坩埚。这说明了什么？,特点一：规模大,蕉叶形纹理清晰,四只大卷角羊,羊的前腿,二、工艺精美,青铜立人像,青铜面具,青铜神树,特点三：分布地区广泛,食器,兵器,农具,特点二：品种多,青铜器的高超工艺（手工业的发展）,1、青铜制造业开始于：,2、青铜制造业鼎盛于：,3、青铜制造中的精品有：,4、青铜制造业的特点：,原始社会末期,商、周时期,四羊方尊、司母戊方鼎,规模大品种多工艺精美 范围广,农业、畜牧业和商业的发展,农业：,“五谷”已经齐备（品种）,已掌握选种、施肥和治虫害（技术）,已用一定数量的青铜农具（工具）,畜牧业：,已有今天家畜家禽的主要品种（品种

3、）,建有牲畜圈栏（方式）,商业：都城繁荣，交通发达，沿途设有旅店,奴隶的悲惨生活,带枷的奴隶俑,商王大墓,商 东子坑,商后岗祭祀坑中的人骨和青铜礼器,在奴隶社会中，奴隶主占有大量奴隶，就可以组织大规模的生产，进行简单协作和分工，提高生产效率；奴隶社会内可运用国家政权的力量组织大规模的生产过程，推动生产力发展；由于大批奴隶从事繁重的体力劳动，提供大量剩余产品，使另一部分人可以摆脱体力劳动，专门从事脑力劳动。综上所述，商代的文明较全面地体现了奴隶社会取代原始社会在诸多方面的进步，因此可称得上是“灿烂的文明”。当然这又是建立在广大奴隶极其悲惨的命运基础上的“文明”。,观察思考,1999年国家主席江泽

4、民以中国政府的名义送给联合国一个“世纪宝鼎”；在2003年中央电视台联欢晚会上，全国56个民族的代表都把自己家乡的土倒在同一个鼎里，寓意56个民族是一家；在中国的成语里也有“一言九鼎”的说法。想一想，为什么中国人从古到今都重视“鼎”？,我们今天学习了青铜器如“鼎”，“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。那么你能列举出汉语中有关“鼎”的成语吗？它的含义是什么？,一言九鼎,问鼎中原,鼎足之势,人声鼎沸,鼎鼎大名,观察思考,观察思考,十月蛇胎 黑岩银花火树 http:/www.jiezhong.org/book/18980/十月蛇胎 黑岩银花火树 http:/m.jiezhong.org/inf

5、o-18980/故事从她瞧不起我说起 http:/www.jiezhong.org/book/18976/故事从她瞧不起我说起 http:/m.jiezhong.org/info-18976/借阴寿 http:/www.jiezhong.org/book/19813/借阴寿 http:/m.jiezhong.org/info-19813/,我和龙女有个约会 http:/www.jiezhong.org/book/19086/我和龙女有个约会 http:/m.jiezhong.org/info-19086/女神总裁的贴身兵王 http:/www.jiezhong.org/book/19230/女神总裁的贴身兵王 http:/m.jiezhong.org/info-19230/,