气体的制取净化和检验公开课课件.ppt

《气体的制取净化和检验公开课课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《气体的制取净化和检验公开课课件.ppt（40页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、由反应物的状态和反应所需的条件决定,回忆,一、下列发生装置的适用条件是什么？,固和固加热,固（液）和液 不加热,A,A B C,C,二、下列收集装置适用的条件是什么？,气体的密度和溶解性以及是否能和空气、水反应。,回忆,若气体密度大于空气密度，应从_端进；,若气体密度小于空气密度，应从_端进；,短,（此法可测气体的体积，还需一_）,量筒,从所给图中选出收集O2、CO2、H2的装置，并解释原因。,(1),(2),(3),(4),(5),水,a,b,a,b,H2,H2,b:H2,CO2,/CO2,三、常见气体的净化、干燥及检验,复习,洗气瓶,U型干燥管,球形干燥管,硬质玻璃管,常用气体除杂、干燥装

2、置,洗气瓶,用水或氢氧化钠溶液,导管接口：,以下气体应如何除杂?,1.除去一氧化碳中的二氧化碳：,3.除去氢气中的氯化氢：,2.如除去氧气中的水蒸气：,用浓硫酸,用氢氧化钠溶液,气体长进短出,思考:,用灼热的金属铜网,除N2中的O2,如何除去CO2中的少量O2呢？,如何除去CO2中的少量CO呢？,用灼热的金属铜网,用灼热的氧化铜,CO2的检验方法、现象和结论,实验现象,澄清石灰水变浑浊,常见气体的检验方法,澄清石灰水,CO的检验方法、现象和结论：,尾气处理,澄清石灰水,现象：黑色粉末变红 石灰水变混浊,思考：如何证明在木炭粉与氧化铜粉末共热的实验中导出的气体中可能同时含有 CO和CO2？,D,

3、下列装置可重复使用,C,证明在木炭粉与氧化铜粉末共热的实验中导出的气体中同时含有 CO和CO2,H2O的检验方法、现象和结论,实验现象,白色粉末变蓝,CuSO4,H2的检验方法、现象和结论：,现象：黑色粉末变红 白色粉末变蓝,继续思考：如何证明导出的气体中同时含有 H2和H2O？,C,下列装置可重复使用,继续思考：如何证明导出的气体中同时含有 H2和H2O？,气体的除杂与干燥,先 后。接口的连接：洗气瓶尾气的处理，常采用 方法：,除杂,干燥,长进短出,吸收或点燃,小结,关于气体实验的设计规律,总结,1.如右图装置可以收集以下气体：H2、CH4、CO2、HCl、SO2、NH3、CO 若集气瓶是干

4、燥的，气体由A管进入，可收集的气体有_若将集气瓶盛满水，收集气体并测量气体的体积，可以收集并测量体积的气体有。此时气体应由_ 管进入，由 管通向量筒。,CO2、HCl、SO2,H2、CH4、CO,A,B,练习,2、有一不纯的氢气，其中可能混有少量的水蒸气和二氧化碳气体。现提供下列四种装置若要：证明氢气中混有水蒸气和二氧化碳；除去氢气中混有的这两种气体。请回答：。,干燥气体,证明CO2的存在,证明水蒸气的存在,除去CO2,各装置的作用：A._；B._C._ D_,为达到上述证明氢气中混有水蒸气和二氧化碳；除去氢气中混有的这两种气体。两个目的，请用各装置接口的代号（a、b、c）表示正确的连接顺序。

5、,e、f（或f、e）；c、d；g、h；a、b,3、用下列装置（瓶的内壁附有不溶于水的碳酸钙）作为制取氢气的发生装置，先在瓶内放入锌粒，然后通过长颈漏斗加入稀盐酸。写出甲瓶内各物质反应的化学方程式_和_,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,Zn+2HCl=ZnCl2+H2,装置乙和丙中分别盛有浓硫酸和澄清石灰水，如欲得纯净、干燥的氢气，从A导出的气体分别通过B、C、D、E的次序是（A）（）（）（）（）。气体通过乙瓶，是利用浓硫酸的。根据丙瓶中出现的现象，可证明甲瓶产生的气体中有 存在。,D,吸水性,CO2,C,E,B,4、用锌和盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和水蒸气。现有以下装置：

6、制氢气的发生装置应选（填装置对应的字母标号，下同）。证明并同时除去氯化氢气体，应选 装置；证明并同时除去水蒸气，应选 装置。所选的几种装置各导管的连接顺序从左到右依次是（填导管口序数）,A或D,B,C,（或）,再见！,1.酸性干燥剂:浓硫酸。,可用于干燥酸性 气体（如CO2、SO2、HCl）或中性气体（H2、O2、CO、N2）,常见干燥剂的分类和选择,2.碱性干燥剂:固体NaOH、生石灰、碱石灰等。,可用于干燥碱性气体（如NH3）或中性气体。,3.中性干燥剂无水CaCl2固体或无水硫酸铜。,一般三类气体都可以吸收,第一节 物质的构成,一、分子-是构成物质的一种微粒,1、分子很小(1)一滴水约含

7、1021个分子(2)分子：乒乓球=乒乓球：地球(3)光学显微镜下看不到，需扫描隧道显微镜,实验现象：液面下降,混合液的体积()水和酒精的体积之和。,分子之间有空隙吗?,小于,实验说明了什么？,书P139,2、分子之间有空隙(1)实验现象：V总V酒精V水(2)实验结论：分子之间有空隙,一般情况下分子间空隙:气体 液体 固体,空气分子和二氧化氮气体分子彼此进入,3、分子处于不停地运动之中(1)扩散：由于分子的运动而使物质从一处进入另一处的现象(2)扩散实验说明：分子处于不停地运动之中,(3)气体、液体和固体中都会扩散,要控制的变量：同样规格的烧杯，等量的水等量的红墨水（少），同样的注入速度（慢），同样的注入高度（针头要放入烧杯底部）同时将红墨水注入烧杯中,实验结论：分子的运动快慢与温度有关，物体的温度越高，分子运动越剧烈。,探究分子运动快慢与温度之间的关系,(4)分子的运动快慢与温度有关;温度越高，分子运动越剧烈,分子 是构成物质的一种微粒.,分子很小!,分子总是处于不停的运动之中.,分子的运动快慢与温度有关，物体的温度越高，分子运动越剧烈。,你学到了什么？,分子之间有空隙!,