校内公开课有机推断 ppt课件.ppt

《校内公开课有机推断 ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校内公开课有机推断 ppt课件.ppt（23页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、有 机 推 断,公安县南闸中学高二化学组蔡宜波,选修五有机化学基础专题复习,一、有机推断题的主要特点,1、考查选修五有机化学基础知识的主要形式，是本次学年考试两个选做题之一（15分左右）。2、题型以填空题为主，命题多以框图的形式给出。3、综合性强，难度较大，考查学生综合推理和分析能力。,根据图示填空：,【例题体验】,浓硫酸,（1）化合物A含有的官能团是。（2）1molA与2 molH2反应生成1molE，其反应的化学方程式是。（3）B在酸性条件下与Br2反应得到D，D的结构简式是。（4）F的结构简式是。由E生成F的反应类型是。,（1）化合物A含有的官能团是。（2）1molA与2 molH2反应

2、生成1molE，其反应的化学方程式是。（3）B在酸性条件下与Br2反应得到D，D的结构简式是。（4）F的结构简式是。由E生成F的反应类型是。,醛基、羧基、碳碳双键,回顾之前的学习，结合本题的解题过程,有机推断题的解题步骤和方法有哪些？,思考与讨论,（一）解题步骤,1、审认真读题，审清题意2、找找准解题突破口（信息口）3、析从突破口出发，结合所学知识进行推理、分析4、验将推理结果带入原题进行信息验证5、答根据推导，按题目要求规范答题，书写答案,前提,关键,费心,保险,细心,二、有机推断题的解题步骤和方法,（二）解题方法,1、正推法2、逆推法3、正推、逆推相结合的方法4、猜测验证法,哪些信息是解题

3、的突破口呢？,思考与讨论,特、熟,（三）常见的突破口,1、已知的有机物的组成（分子式）、结构（结构式）。2、有机物的特征性质、特征反应（条件、试剂、现象、类型）。3、有机反应中的数据。4、有机物之间的衍变关系。5、题目中给出的额外有机信息（提示反应等）。,A、B、C、D、E、F和G都是有机化合物，它们的关系如下图所示：,【即时训练】,（1）化合物C的分子式是C7H8O，C遇FeCl3溶液显紫色，C与溴水反应生成的一溴代物只有两种，则C的结构简式为。（2）D为一直链化合物，其相对分子质量比化合物C的小20，它能跟NaHCO3反应放出CO2，则D分子式为，D具有的官能团是。（3）反应的化学方程式是

4、_。（4）芳香化合物B是与A具有相同官能团的同分异构体，通过反应化合物B能生成E和F，F可能的结构简式是。（5）E可能的结构简式是。,1、利用C的分子组成、化学特性、结构特征，可推出其结构,2、利用D的分子量数据、化学特性、结构特征，可推出其结构,4、利用G的分子组成，D的结构组成，可推出其结构组成,5、利用A、B的关系，可知B的分子组成,6、利用B的分子组成，F的结构组成，可推出其结构组成,3、利用C、D的分子组成和结构，可知A的分子组成与结构,酯的水解反应,酯化反应,酯的水解反应,C7H8O 108,C4H8O2 88,CH3CH2CH2COOH,C11H14O,C11H14O,C3H8O

5、,C8H8O2,三、有机推断题答题的主要知识点,1、分子式、结构简式的书写。2、化学反应方程式、反应条件及反应类型。3、官能团名称及具有的性质。4、同分异构体书写及种类判断。,结合做题实际，答题过程中应注意哪些问题？,思考与讨论,四、有机推断题答题过程中注意的问题,1、针对性。2、规范性。3、完整性。,(1)写官能团名称、反应类型时不能出现错别字。(2)写有机物的分子式、结构简式、官能团的结构时要规范，不能有多氢或少氢的现象。(3)写有机反应方程式时，要注明反应条件，要 配平；特别注意小分子不要漏写(如H2O、HX等)。,【小结】,1、有机推断题的解题技巧（步骤和方法）。2、答题过程中要注意的问题。,