中小学生观看《对话》观后感心得.doc
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1、中小学生观看对话观后感心得 学生竞争导致的学业加重、现代教学手段及生活对电子屏幕的日渐依赖,是近视问题的两个主要原因,并且无法逃避。下面给大家整理了关于中小学生观看对话观后感心得,欢迎大家阅读!观看对话观后感1今天,我们学校观看了对话专题节目。眼睛是我们心灵的窗户,但是,随着电子产品的不断发展,近视人数在不断增加,据统计,儿童青少年近视人数已占69%以上。因此,预防儿童青少年近视已刻不容缓。在这场活动中,我印象最深刻的是温医生关于预防近视的讲座。温医生说,他小时候也做眼保健操,但还是近视了。这到底是怎么回事呢?当我冥思苦想时,温医生又开口了:“光做眼保健操是不够的,这只能让眼睛暂时舒缓。预防近
2、视还有妙招,比如可以眺望远处的大树,下课期间到楼道里走一走,看一看外面的世界,呼吸新鲜空气,每天要在户外活动两个小时。还有最重要的一点,就是要保持充足的睡眠,早睡早起。”温医生还给我们看了一张图片,那是一个小镜片,有拇指大小。是什么呢?我们都丈二和尚摸不着头脑。通过温医生的讲解,我们知道它的名字叫“云夹”,当我们用眼距离过近,用眼角度不正确或者光线过暗时,云夹就会像一个智能机器人和贴心好朋友一样,通过震动来提醒我们改正错误的用眼习惯。大家听得目瞪口呆,眼睛都亮了起来,好像一颗颗黑色的宝石,闪闪发光。我想:云夹再好,也好不过一双明亮的眼睛,保护眼睛,珍爱光明,重要在于预防。朋友们,让我们共同呵护
3、好眼睛,迎接光明的未来。观看对话观后感2近视眼发生有一定规律性,应当注意好发期的视力保健,通常包括学龄前期、生长发育期、怀孕期、围生期及患有某些全身疾病时。单纯性近视眼有明确的外因即长时期近距离用眼,故减少视力负荷是预防工作的关键。通过对视力变化的定期监测及对视力进行定性检查,可以早期发现与确定预防对象。根据流行病学调查,以下对象较易发生近视眼,可作为重点预防对象:有不良用眼卫生习惯及过度近距离工作者。父母为近视者。视力不稳定已从1.5降至1.2或1.0者(实际上可能已有近视眼)。预防措施包括连续近距离用眼时间不应过长;积极参加户外活动;并可采取远眺法,或多种视力与调节-集合训练法,以求经常性
4、地增加视距,开阔视野,放松调节,维持正常视觉功能。平时要保证充足睡眠,劳逸结合,平衡饮食,合理营养。生活要有规律,维护身心健康。注意预防各种异常刺激及危险因素,如有机磷慢性中毒等。尽量避免物像在视网膜上形成朦胧影,如早期矫正角膜散光。不要在震荡、晃动的条件下或黄昏时阅读。照明要求充分与标准,光线不要过暗或过强。电视屏亮度与色调选择要适中正常,图像不清时应及时调整,或即转移视线。采用正确的阅读姿势。读写距离保持在1尺以上。改善学习条件(印刷品要求清晰、字型标准)及书写条件(笔迹清晰、纸张白净)。积极治疗全身疾病及其他眼病。特别是青少年患有全身发热疾病期间,更应保护视力,注意用眼卫生。可通过遗传咨
5、询,预防病理性近视眼。父母双方如均为病理性近视眼,子女将近100% 发病。孕期要预防感染,避免中毒、过敏及其他非正常刺激。早产儿要注意护理,尽可能减少吸氧。观看对话观后感3近视的预防并不容易,以下各项努力,也许有助于预防近视的发生。对于已发生近视者,也有助于减缓度数之加重。1、保持健康的身体:注重均衡的营养、适度的运动及休息。2、防止眼睛疲劳:避免长时间近距离的工作。除了眼睛要有充分的休息外,充足的睡眠可以减少眼睛疲劳。3、良好的阅读环境:包括:适当的照明、良好的纸质、清晰的印刷、大小适当的字体、合适的桌椅高度。4、良好的阅读习惯:减少精细的近距离阅读,用眼距离保持三十五公分左右,每阅读四十分



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