数量词与语病剖析课件.ppt
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1、数量词与语病,2012.12.30,倍数的表述:,不能与“减少、缩小、降低、下降”等词语搭配,如我们不能说“减少了多少倍”。“减少、缩小、降低、下降”不能成倍,后面只能眼分数或实际数。例1:南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228 元、179元,而对应的普通列车硬座票价为106 元、81 元。相比之下,普通列车硬座票价要低一倍多。解析:“低一倍多”则票价为零,这明显不合常理,所以“低一倍多”应改为“低50%以上”。,例2:工厂实行了生产责任制以后,效率有了显著的提高,每月废品由原先1000 只下降到100 只,废品率下降了9 倍。(2006 年广东卷)简析:升高可以说倍数,下降则不能说倍数
2、,可以改为“废品率下降了九成”。例3:现在越来越多的商家利用节日大打价格战,在商场里,减价的标牌随处可见,三折、四折甚至五折,非常诱人。简析:关键在“甚至”与三折、四折、五折的排列矛盾。,增加数的表述:“了”与“到”的区别,例4:我市每千户人家的录像机拥有量,从五年前的50 台,到今年的200 台,增加了四倍。简析:“增加了”指在原数的基础上的净增加。所以数字不一致,应为“增加了三倍”或“增加到原来的四倍”。,例5:今年我厂总值为120 万元,比去年的40 万元翻了两番。简析:“40 万元”翻两番应为“160 万元”,可将此句改为“比去年的40 万元增长了两倍”,平均数的表述:,不能与“左右、
3、上下、以上、以下”等表示大概范围的词语搭配,后面应接具体的数字。例6:参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高1.68 米,平均文化程度大专以上。解析:例句中的语病在于“平均”与“以上”搭配有矛盾,应去掉“以上”。,概数表述:,“大约、大概、将近、超过”等表示数字大概范围时,后面服整数来表示约数,不能和“左右、上下、以上、以下、多”等词语连用,否则就会造成重复和表意不明。例7:县“科技下乡”小分队来到桃花乡,大约半个小时左右,近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。解析:修改的办法是删前或去后,例句可侧“大约”或“左右”。,例8:这个村中凡18 岁以上的人都参加了这次选举,18 以下的人没有选
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