数字化医学影像学课件.ppt
《数字化医学影像学课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数字化医学影像学课件.ppt(26页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、数字化医学影像学科五位一体发展模式与实践,医学影像学的发展历程 影像诊断,1895年X线的发现,在相当程度上促进了医学科学尤其是临床医学的发展进程 50和60年代超声和放射性核素相继应用于临床 1972年CT的开发和应用:体层成像和电子计算机图像重建8090年代,基于解剖、形态学的影像学(MRI、超声、DSA、DR及CR)及分子影像学(PET/CT、MRI分子探针成像技术)、图像存储和通讯系统(PACS)也逐步兴起,医学影像学的发展历程 介入放射医学的兴起,上世纪70年代中期的介入放射学尤其是介入治疗的长足进步,开创了微创治疗的先河,现已成为与内、外科并列的三大治疗技术之一。介入放射医学与影像
2、诊断齐头并进,使得医学影像学科从附属于临床科室逐步过渡到临床学科,医学影像学在新世纪面临的挑战,新世纪的数字化医学影像学科建设主要突出在信息建设、人力资源建设和学科发展模式三大方面 学科发展模式的成功与否是加速或迟滞学科发展的关键环节之一 医学影像学科实行“一元化统一管理”、建设“大影像”已成共识,介入微创病房,介入微创门诊,介入微创实验室,微波与光动力,氩氦治疗、射频消融与腔镜治疗,放射性粒子植入放疗计划系统,海扶治疗,医学影像学科五位一体模式的概念,即在医学影像学的基础上建立微创介入治疗门诊、微创介入治疗病房、微创治疗手术室、医学影像与微创介入实验室,使现代医学影像学诊治结合的特色得以突出
3、,实现诊断与治疗“两条腿”走路,不断激活和拓展现代医学影像学发展的各个领域,进一步促使资源优化、人员优化,医学影像学科五位一体模式建设的三个内容,一、建设综合、全面的现代化医学影像中心,现代医学影像诊断应集形态学检查、组织器官代谢和功能诊断为一体 促进影像学科内部管理模式的改革:改变目前以设备、技术为主的“分工”分组,转向以人体器官/系统为主的专业化分组 充分利用PACS系统对医学影像资料进行采集、存储、处理、传输和管理,建设网络影像学:加强医院信息系统(HIS)和放射科信息系统(RIS)的整合,二、在医学影像学的基础上发展微创治疗,微创介入治疗:在医学影像学的基础上,以影像技术为导向,集先进
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数字化 医学影像 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-2157143.html