政治生活第一单元单元总结课件.ppt
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1、,准则:,公民的权利和义务,三大政治性权利,四大政治性义务,原则,公民在法律面前一律平等,权利和义务相统一,个人利益、国家利益相结合,途径:,民主选举,民主决策,民主管理,民主监督,政治生活第一单元知识体系,公民的政治生活,国家,民主,人民民主专政,人民民主专政,要求:,分两部分构建知识体系,一是:人民民主专政二是:以公民为主体,有序参与政治生活,原因,人民民主专政,地位:,本质:,人民民主 的特点,坚持原因,人民当家作主,广泛性:,真实性:,主体和内容的广泛性,物质、制度和法律保障,是四项基本原则之一,是我国的立国之本,是我们国家生存发展的政治基石.,是社会主义现代化建设的政治保证,阶级斗争
2、在一定范围内长期存在,是我国国体是我国社会主义制度中最根本的制度,特点:,对绝大多数的人民实行民主,对极少数敌人实行专政,重点,四大主干知识,一.我国国体,2.基础准则:,权利,义务,选举权和 被选举权,政治 自由,监督权,含义:,地位:,地位:,特点:,内容:,对象:,公民依法享有的选举或被选举为国家权力机关代表的权利,公民基本的民主权利,是公民参与国家管理的基础和标志,批评、建议、检举、申诉和控告权,一切国家机关及工作人员,维护国家统一和民族团结维护国家安全、荣誉和利益遵守宪法和法律 服兵役和参加民兵组织,人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现。,政治权利和义务,具体的、
3、相对的、有条件的与法律是统一的,公民政治生活的,三.公民 参与 政治 生活 需遵 循原 则,公民在法律面前一律平等,坚持权利与义务统一,坚持个人利益与国家利益相结合,公民平等地享受权利,平等地履行义务,平等的适用法律。,含义:,表现:,公民在享有权利与履行义务方面一律平等任何公民的合法权利受到国家法律保护任何公民的违法犯罪行为受到法律制裁,权利和义务是同时产生、是相对应而存在,不可 分离:,公民既是权利的主体又是义务的主体,权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现,相辅 相成,国家保障公民充分享有和行使权利,使公民真正认识到自己是国家的主人,更加自觉地履行义务。公民自觉履行义务,为公
4、民享有和行使权利创造更加有力的条件。,要求:,坚持权利和义务相统一,树立权利意识,珍惜权利树立义务意识,自觉履行义务,原因:,要求:,国家和公民个人利益在根本上是一致的,要把国家利益与个人利益结合起来当两者发生矛盾时,个人利益要服从国家利益,四.政治参与的四大途径,民主选举民主管理民主决策民主监督,方式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举,依据:,我国的选举方式:,珍惜公民选举权:原因、措施,国家性质、经济发展、社会进步、选民水平,采用符合人民利益的选举方式直接选举与间接选举相结合,普遍实行差额选举,内容:,意义:,村民自治,居民自治,性质:,基层群众自治组织,民主选举:民主决策:民主管理
5、:民主监督:,直接选举村(居)委会成员,村民(居民)会议,村规民约、自治章程,办事公开、评议干部、定期报告,最有效途径、最广泛、深刻、基础性 幸福生活,直接参与决策的方式:,意义:,社情民意反映制度 专家咨询制度社会公示制度 社会听证制度,1.反映民意,体现决策民主性 集民智,增强决策科学性 有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施2.热情与信心,社会责任感 3.政治文明、和谐社会,方式:,信访举报制、人大代表联系群众制、舆论监督制、监督听证会、民主评议会、网上评议政府,怎么监督:,敢于斗争、勇于监督;合法方式,实事求是采取正确的渠道:有序参与,坚持权利与义务相统一,有序参与,要求,民主选举
6、民主管理民主决策民主监督,人大代表选举、干部选举、村委会、居委会选举等,村民自治、居民自治、村委会、居委会,为国家机关制定方针、政策、决定、方案提意见或建议,监督国家机关及工作人员的行为是否合理合法,有没有失职渎职行为。,有效区分四种政治参与途径:,1、某高中生小李围绕”三农”问题积极建言献策:向村委会建议发展特色乡村旅游;向人大代表反映”三农”资金使用的违规情况;就农民工就业问题通过发帖形式在县政务微博留言 结合材料,运用”公民的政治生活”有关知识,谈谈你对小李积极”建言献策”方式的理解.(6分),向村委会建议发展乡村旅游,是积极参加民主管理依法直接行使民主权利的表现.向人大代表反映”三农”
7、资金使用的违规情况,是通过人大代表联系群众制度进行民主监督.向县政府就如何解决农民工问题提出自己意见,是通过社情民意反映制度参与民主决策,促进决策科学.,针对性训练:,补充:有序与无序的政治参与(见教材P31、32),有序与无序参与政治的区别,(1)是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民 主决策、民主管理、民主监督。,(2)是否依法行使政治权利,履行政治义务,(3)是否正确处理权利与义务的关系,有序政治参与的保证:,遵循宪法和法律,能否实现有序政治参与是对我们政治素养的检验。,国家是统治阶级的国家,人民民主专政的社会主义国家是人民利益的代表者,1.国家是全民的国家或者国家是人民利益的代表者,
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