护理队伍凝聚力和执行力课件.ppt

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1、ppt课件PPT课件,1,护理团队,凝聚力和执行力的培养,1,PPT课件,ppt课件PPT课件,2,办公室里有,“四个人”,每个人,没有人,任何人,某些人,2,PPT课件,ppt课件PPT课件,3,办公室接到一个重要任务,有一天,“每个人”都在想肯定“某些人”会去做，因为“任何人”都有责任去做，可结果“没有人”去做。于是，“某些人”生气了，这可是大家“每个人”的工作呀，“任何人”都应该做，可是就是“没有人”明白，其实“每个人”都不想去做。最后，“每个人”都在责备“某些人”，“没有人”去做“任何人”都应该做的事情。,3,PPT课件,ppt课件PPT课件,4,名人,说,二十一世纪是团队制胜的时代，

2、单打独斗的人终将被淘汰，没有完美的个人，只有完美的团队。蒙牛集团总裁 牛根生,4,PPT课件,ppt课件PPT课件,5,为什么,20世纪60至70年代，日本创出了经济腾飞的奇迹，迅速成为世界经济大国。原因何在？,结论：日本企业强大的竞争力的根源，不在于其员工个人能力的卓越，而是在于其员工整体的“团队合力”的强大。其中起关键作用的是那种无处不在的“团队精神”，到此，管理学的一种前沿学科“团队管理”，应运而生。,团队管理,5,PPT课件,ppt课件PPT课件,6,临床护理工作需要多个岗位的护士密切合作才能完成，护理管理中注重促进护士间的合作，可以保证护理工作高效、有序开展，提高护理质量，提升病人满

3、意度，增强护理人员的综合素质和工作积极性，良好的团队建设是关键。,6,PPT课件,ppt课件PPT课件,7,如何才能打造出一支高凝聚力和强执行力的护理团队呢？,7,PPT课件,ppt课件PPT课件,8,内 容 提 纲,1,2,3,相 关 概 念,增强团队凝聚力,打造护理执行力,8,PPT课件,ppt课件PPT课件,9,第一部分相 关 概 念,9,PPT课件,ppt课件PPT课件,10,一、团队的定义,由员工和管理层组成的共同体合理运用每个成员的知识、技能和经验协同工作共同解决问题达成共同目标,10,PPT课件,ppt课件PPT课件,11,龙舟队国家足球队旅行团候机的旅客,下列哪些组织属于团队？

4、,11,PPT课件,ppt课件PPT课件,12,常指集体或某一社会共同体内部各成员因共同的利益和价值目标结为有机整体的聚合力。,二、凝聚力的定义,团队成员间的吸引力,团队目标的吸引力,12,PPT课件,ppt课件PPT课件,13,“天时不如地利，地利不如人和”孟子公孙丑“众人同心，其利断金”周易“上下同欲者胜”孙子兵法谋攻,名人,说,说,13,PPT课件,ppt课件PPT课件,14,贯彻战备意图，完成既定目标的操作能力。换句话说：就是领导布置的工作能够完成，同时是按时、按质、按量完成，甚至超越领导的期望。,三、执行力的定义,14,PPT课件,ppt课件PPT课件,15,四、相互联系,15,PP

5、T课件,ppt课件PPT课件,16,如何营造我们团队的凝聚力和执行力，并且让这种力量一直保持下去将是我们今天探讨的重点。,16,PPT课件,ppt课件PPT课件,17,第二部分增 强 团 队 凝 聚 力,17,PPT课件,ppt课件PPT课件,18,你,如何,说,“我已经说的很清楚了，还要我亲自去做吗？”“她平时干活还行，做管理实在能力太差了！”“遇到这么个下属，真让你没脾气！”,管理者常常有这样的抱怨：,WHY,18,PPT课件,ppt课件PPT课件,19,你,如何,说,“我们的领导只会说，不会干，根本就行不通，不然让他来试试？”“领导不知每天想什么呢？一会儿一个主意，烦透了。”“怎么干，我

6、也有想法，但领导怎么可能听咱老百姓的呢？。”,员工常常有这样的抱怨：,WHY,19,PPT课件,ppt课件PPT课件,20,人潜意识里的冲突,都感到缺少人才，优秀的部下太少。,面对自己：,面对团队：,都认为是人才，或怀才不遇。,20,PPT课件,ppt课件PPT课件,21,作为一名管理者，如果失去凝聚力，团队就是一盘散沙。团队不能凝聚在一起，更不能统一方向，像没有导航的飞机，没有路标的船只，即使有管理好方法又如何实施？因此，凝聚力在整个团队中占据重要地位，而这个凝聚力的产生靠的是护士长！,21,PPT课件,ppt课件PPT课件,22,22,目 录,01,07,02,05,06,目 录,04,0

7、3,07,01,如何增强护理团队凝聚力,热炉定律,皮格尔马利翁定律,刺猬定律,鱼缸定律,南风定律,正面期待,保持最佳距离,有效沟通,善待人心,以身作则,构建共同愿景,22,PPT课件,ppt课件PPT课件,23,1、构建共同愿景,竞争,管理压力巨大,23,PPT课件,ppt课件PPT课件,24,1、构建共同愿景,传统组织：,现代组织：,生理、安全和归属感,心理专家 马斯洛,自尊和自我实现,24,PPT课件,ppt课件PPT课件,25,4、正面期待皮格尔马利翁定律,1、赞扬增强信心,2、期待激发潜能,25,PPT课件,ppt课件PPT课件,26,人是需要激励的，团队中每一个队员都希望得到激励。护

8、士长定期给自己下属激励就像输入工作能量，等能量到了一定程度就会爆发出来，那就是工作动力。,26,PPT课件,ppt课件PPT课件,27,古希腊神话有这样一个故事：塞浦路斯王国的王了皮格马利翁非常喜欢雕塑。一天，竟然对一个美丽女子的雕像产生了深深的爱意。从此，他经常深情地注视着这尊雕像，并常常自言自语：“如果你是一个活生生的人该多好啊！”出人意料的是，一天，这尊雕像竟然真的变成了一个活生生的美女,皮格尔马利翁定律的由来,27,PPT课件,ppt课件PPT课件,28,罗森塔尔,心理学:,期待定律,1968年，美国心理学家罗森塔尔和贾克布森做了一个实验。,皮格尔马利翁定律,28,PPT课件,ppt课

9、件PPT课件,29,5、等距交往 刺猬定律,1、亲而有间，疏而不陌,2、等距交往、任人唯贤,29,PPT课件,ppt课件PPT课件,30,刺猬定律的由来,两只困倦的刺猬，由于寒冷而挤在一起，可是，每个刺猬身上都有刺，以致刺得到对方怎么也睡不着。他们不得不分开，可是又冷得受不了，于是又凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到了一个合适的距离，既能互相获得对方的体温又不至于被对方的刺扎到。,30,PPT课件,ppt课件PPT课件,31,过于亲密就会伤害到彼此，而过于疏远又得不到对方的温暖，只有保持最佳的距离，才能够既得到对方的温暖，彼此又不会受伤害。要把握好自己与被管理者之间的距离，同时，还要协调好被

10、管理者彼此之间的距离。,“刺猬定律”的启示,知道吗,你,31,PPT课件,ppt课件PPT课件,32,亲而有间疏而不陌,人与人之间的交往大都是远之则怨，近之则不逊。,案例一：,新任老虎大王,故事中老虎所遇到的问题，也是现实企业中上司与下属都不可回避的问题，即：“上司与下属之间应并应该有距离；如果要有距离，又应该保持多远？,32,PPT课件,ppt课件PPT课件,33,如何做到“亲而有间，疏而不陌”?,33,PPT课件,ppt课件PPT课件,34,走出办公室,护士长要走出办公室，走到下属中间去。一方面，可以及时发现一些问题，能够就地给予指导，在解决问题的同时，还让下属真真切切地见识你的本事；另一

11、方面，可以增进管理者与下属的感情，消除与下属之间的距离感。,34,PPT课件,ppt课件PPT课件,35,适度关心下属,管理者发现，有一名下属最近一段时间内，精神状态不是太好。,“看看你现在这种状态，一定是下班之后没好好休息。记住,工作的时候就要全力以赴，休息的时候就要好好休息。”,“怎么了？是不是家里出什么事了？说出来，也许大家可以帮助你。”,“你最近状态不是太好，记着要注意休息，工作重要，身体更重要。”,A,B,C,35,PPT课件,ppt课件PPT课件,36,6、有效沟通 鱼缸定律,1、信息渠道要畅通,2、消除误会要及时,36,PPT课件,ppt课件PPT课件,37,鱼缸定律的由来,金鱼

12、在鱼缸里游戏，观赏者在鱼缸外观赏。观赏者能够观赏到鱼缸里的金鱼，金鱼同样也能够看见鱼缸外的观赏者。观赏者为什么能够透过鱼缸观赏到金鱼，金鱼也能够透过鱼缸看见观赏者呢？第一、因为鱼缸是用透明玻璃做的；第二、因为鱼缸中的水是清澈的。如果鱼缸是用非透明物质做的，那么，观赏者就观赏不到金鱼，金鱼也看不到观赏者；但是，就算鱼缸是用透明玻璃做的，而鱼缸中的水却是浑浊的，那么，观赏者一样观赏不到金鱼，金鱼也同样看不到观赏者。,37,PPT课件,ppt课件PPT课件,38,结 束 语,38,PPT课件,ppt课件PPT课件,39,单打独拼的时代已经过去，我们需要一个高效的团队。一个人没有团队精神将难成大事；一个集体没有团队精神将成为一盘散沙；一个民族没有团队精神将难以强大。,39,PPT课件,ppt课件PPT课件,40,谢谢大家,40,PPT课件,