护士如何做好健康教育课件.ppt
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1、护士如何做好健康教育,What is?健康教育是有计划、有组织、有系统和有评价的社会教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危害因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。,健康教育,健康教育的核心和前提,核心,教育人们,前提,树立健康意识,良好健康行为和生活方式,保护促进个体和群体健康,改变行为所需知识,技能及相关服务,促使人们合理运用这些服务,必须拥有,护理健康教育是护士应尽的义务,现代护理学赋予护士的根本任务是“帮助病人恢复健康,并帮助健康人提高健康水平”。其中“帮助”的含义不仅体现了病人渴望得到护士和其他医务人员帮助的生理、心理需要,而且也表明,帮助病人
2、是护士应尽的责任和义务。根据这一任务,护理活动可以分为两大类,一类是临床护理活动,即帮助病人保持生命、减轻痛苦和促进健康的恢复;另一类则是健康教育活动,即帮助病人获得健康相关知识、预防疾病发生、提高自我保健能力和建立健康相关行为。对病人而言,上述两种活动所起的作用是相辅相成的。对护士而言,两种活动所赋予护士的职责也是同等重要的,二者不可偏废。由此可见,护士不仅要担负促进病人康复的照护义务,而且应承担起促进病人健康的教育义。,护理健康教育是健康教育大系统中的一个分支,是主要由护士进行的,针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动。,护理健康教育,在医院或社会特定环境中(如家庭病床、社区
3、老人院等),以病人为中心,由医护专业人员向病人提供医疗信息,帮助病人预防并发症,提高自我照顾和独立生活能力并减少再住院的概率。,病人的健康教育,护理健康教育优点,病人方面:1、促进护患关系,增加病人对护士的的依赖感和安全感。2、使病人自己掌握疾病的预防、保健、治疗。3、病人能积极配合治疗和护理。,护理健康教育优点,护士方面:1、丰富知识、更新知识、提高护士业务学习的自觉性。2、证实护理专业知识独特性、科学性。3、体现了为病人服务和社会贡献价值。,医院护理健康教育,社区护理健康教育,家庭护理健康教育,按教育场所,1,2,3,护理健康教育分类,护理健康教育分类,儿童护理健康教育,青少年护理健康教育
4、,按目标人群,老人护理健康教育,妇女护理健康教育,护理健康教育分类,疾病护理健康教育,按教育目的与内容,基本原则,护理健康教育,基本内容,饮食指导:培养病人的饮食习惯,心理指导:克服心理健康问题,护理健康教育基本内容,入院教育:人员、环境、工作与休息时间、住院规则等,基本内容,行为指导:自我护理或促进健康,特殊指导:特殊治疗及护理,护理健康教育基本内容,用药指导:告诫病人谨遵医嘱,按时服药,护理健康教育缺乏个性化教育,流于形式;健康教育时机把握不当;健康教育形式单一,病人收效不理想;健康教育内容简单,缺乏系统的,个性化内容;语言缺乏艺术性和吸引力;涉及法律问题:患者的生命健康权、知情权、安全权
5、、尊 重权、获取知识权等权利 医护分工、合作?教育者自身素质、知识和技巧,目前存在问题与不足,3,护理健康教育方法,有目标、有计划、有检查、有反馈,围绕病人最担心,最关心,最需要解决的问题,3,护理健康教育方法,知识讲座,参加查房,教育形式 一对一的讲述,分发健康知识小册子,墙上挂图法,运用护理程序实施健康教育,护理程序是一个持续的循环过程,它 包括以下几个方面:评估 诊断 计划 实施 评价,评估教育需求的基本技巧,善于利用护理评估的异常资料,交叉使用开放与封闭式提问方法,运用护理程序实施健康教育,与病人建立相互信任的治疗性关系,应用排队法对异常资料进行分析,优势需求:病人最想获取的知识,在诊
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