大学应用文写作ppt课件批复函.ppt
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1、项目五批复、函,国务院关于同意建立精神卫生工作部际联席会议制度的批复国函2006121号卫生部:你部关于建立精神卫生工作部际联席会议制度的请示(卫报疾控发2006161号)收悉。现批复如下:同意建立由卫生部牵头的精神卫生工作部际联席会议制度。联席会议不刻制印章,也不正式行文,请按照有关文件精神认真组织开展工作。附件:精神卫生工作部际联席会议制度国务院(印章)二六年十一月十四日,批复的写作,一、批复的适用范围和特点 批复是上级机关“答复下级机关请示事项”所使用的下行公文。其主要作用,是对下级机关的有关请示事项作出及时而明确的答复,以推动工作的顺利进行。具有针对性、指示性、明确性的特点。,二、批复
2、的分类,1.肯定型的批复即上级机关对下级机关就某项工作提出的请示事项同意的批复。,国务院关于同意上海市撤销南汇县设立南汇区的批复上海市人民政府:你市关于撤销南汇县设立南汇区的请示(沪府号)收悉。现批复如下:同意撤销南汇县,设立南汇区,以原南汇县的行政区域为南汇区的行政区域。区人民政府驻惠南镇。南汇区的各类机构要按照“精简、效能”的原则设置,所需人员编制和经费由你市自行解决。国务院(章)二一年一月九日,2.否定型的批复。上级机关对下级机关的某项要求持否定态度的批复,给下级机关一个否定性的答复。,3.解答型批复上级机关对下级机关的有关法律、法规、政策、措施等询问而进行的解释型的批复。如:最高人民法
3、院关于审理单位犯罪案件对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员是否区分主犯、从犯问题的批复,最高人民法院关于审理单位犯罪案件对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员是否区分主犯、从犯问题的批复 湖北省高级人民法院:你院关于单位犯信用证诈骗罪案件中对其“直接负责的主管人员”和“其他直接责任人员”是否划分主从犯问题的请示(鄂高法1999374号)收悉。经研究,答复如下:在审理单位故意犯罪案件时,对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,可不区分主犯、从犯,按照其在单位犯罪中所起的作用判处刑罚。此复 最高人民法院(章)一九九九年月日,三、批复的主体结构与写法(一)标题两种形式:完整式、省略式(二)主
4、送机关来文请示的机关(三)正文1.批复的引证,是批复的缘由和依据。2.批复事项,是对请示的事项所作的明确具体的答复和批示。3.结语。一般用“此复”、“特此批复”等习惯用语,也可以不用结语。(四)落款发文机关名称和成文日期。,思考与练习,1.批复与什么文种对应?2.填空题:从行文方式上看,批复是()文。3.批复正文开头部分写作采用引据式写法,请举例分析。4.下列四个标题,只有()是规范的A、关于给XX学校的批复 B、XX地区计划委员会批复C、给XX财政局的批复 D、XX地区委员会关于同意增拨教育经费的批复,同意你校设立新材料研究室的请示东海市职业学校:你校东职发19989号东海市职业学校关于设立
5、新材料研究中心的请示文收悉,经研究讨论,兹批复如下:(一)不同意在你校设立新材料研究中心,其理由恕不详述。(二)目前可在你校先行设立新材料研究室。(三)拟原则同意在你校修建新材料检测实验楼,有关具体事宜待专门批复。专此函复。东海市教育局(章)一九九八年五月三十日,答案:1、标题缺少文种,应加上“批复”这种文种;2、标题事由部分没有涵盖公文全部主题范围;3、文稿在引述对方来文时的写法不规范,应先引标题,后引发文字号;且发文字号书写不规范,应用六角括号。4、文稿正文写法不规范:不同意对方意见没有讲理由;5、文稿中文字表述不严密,“拟原则同意”语意含混,请据批复的写作要求对下述批复加以评析,批复人文
6、学院党委:二OO三年月日你院的请示中所提出的增补人文学院党委委员的事项我们已经收到。经校党委七名常委在月日的常委会上反复讨论决定,并举手表决,最终一致通过。现将决定告之你们,我们原则上同意你们上报的两名同志为你院党委委员。特此决定。中共大学委员会 二三年月日,关于增补人文学院党委委员的批复,人文学院党委:你院关于增补,戊两同志为党委委员的请示收悉。经校党委常委会研究,同意增补,两同志为人文学院党委委员。此复。中共大学委员会 二三年月日,函,一、函的适用范围和特点二、函的分类 三、函的主体结构和写法 四、函的写作要求,例文:关于建立XXX贸易公司的函 XX函2006XX号XX省计划经济委员会:为
7、促进我省民政工业发展,拓宽福利生产市场,积极发展外向经济研究,决定建立XXX贸易公司。该公司为集体所有制,实行独立核算,自负盈亏.经营范围:主营民政福利企业产品及出口创汇产品外贸经营。兼营各类生产资料,经济技术咨询,产品开发有偿服务及其他民用商品。经营方式:零售、批发、代购、代销及调拨。XX省民政厅(章)二六年一月六日,函是“适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项”时的公文。,一、函的适用范围和特点,函具有以下特点:(1)使用的广泛性。在公文中,函的使用最为灵活,既适用于不相隶属机关之间的行文,又适用于平行机关、上下级机关之间的行文。(2)写作上的灵活性。函不受
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