《海底两万里》读后感700字范文初中.doc
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1、海底两万里读后感700字范文初中 海底两万里写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!在此献上海底两万里读后感700字范文,希望大家喜欢。海底两万里读后感700字篇一这段时间,我一直在看海底两万里这本书。阿洛亚斯教授的一个惊险刺激的海底冒险故事把我深深地吸引住了,让我爱不释手。好几次,我放下书后久久不能人睡。弥漫世界的“海怪”消息在每一条大街小巷被传得沸沸扬扬。有人说它是一条100多米长的独角巨鲸,尾巴一甩就能把一艘舰艇掀翻;有人传言它是一个海底怪物,喷出几十米高的水柱,会吞没一艘快艇各种传闻越来越离奇。为了证实有关“海怪”的传言,为了除掉“海怪”,法古拉船
2、长带领他的助手和教授登上了美国全新制造的“天下第一捕鲸船”一一“林肯号”我一头扎进了海底两万里这本书里,和书中的主人公一起走进了大海。每天一个章节,每天一次历险,兴奋、惊奇、剌激、快乐、新鲜、美妙的感觉伴随了我将近一个月的睡前我们有时在漫天卷地的浪尖上翻滚,感觉自己的生命就被凶猛的大海掌控着:有时在颠簸不止的甲板上“玩“儿”筋斗,肚子里翻江倒海,一会儿就狂吐不止;有时在无边无际的海面上以每小时114海里的最快速度狂追不止,惊奇地见证“海怪”的存在:有时又被两股巨大的水流卷进了“海怪”的肚里,大叫“完了,完了,彻底完了!”却没有想到我们被吸进了一艘巨大的潜水艇一一“鹦鹉螺号”里面。于是,我又跟随
3、着他们进行了一次惊险而又快乐的旅行。每一次开卷,都是一份惊喜;每一次阅读,都是一次冒险经历。海底两万里就像是一块美味的巧克力,让我真想一大口咬进嘴里,却又舍不得转眼就吃完了,必定要一小口一小口地慢慢啃下,一丝丝一丝丝地细细品尝。看完了这本书,我猛然觉得自己己经成了一个小小的男子汉了,我了解了大海暴躁的脾气,海上历险的种种危险;懂得了凡事只有自己去经历了才能体味真切的感受、找到正确的答案。学习中、生活中,我们也经常会遇到许多新鲜的事物、许多困难,法古拉船长和尼摩艇长的经历告诉我们:只要怀着一颗认真、求真的心,坚强地面对现实,顽强地克服困难,迎接我们的一定会是胜利和成功。海底两万里读后感700字篇
4、二海底世界美轮美奂,色彩缤纷。1866年的一天,海中莫名其妙地发现了怪物,怪物袭击了成百上千条船只,法国政府决定派出“林肯”号来追击怪物。海洋动物专家阿隆纳克斯教授跟随“林肯”号出发,结果,在船上碰见了他的两个好朋友,分别是鱼叉王尼德?兰和孔赛依,他们跟随全体船员出发远征。最终他们碰到了怪物,但是子弹、炮弹、鱼叉,对怪物根本没用,怪物用强大的高压水枪击中了“林肯”号。阿隆纳克斯教授被强大的水流击入水中,当他将要绝望的时候,一只强壮而有力的大手紧紧地握住了他,他转头一看居然是孔赛依,孔赛依告诉阿隆纳克斯教授:“林肯号船上的舵、螺旋桨、木质甲板、栏杆、桅杆、帆布都被怪物打烂了,看来想要回到林肯号上
5、几乎是不可能的了。”他们被一排巨浪,冲到了怪物身上,孔赛依和阿隆纳克斯教授昏了过去。第二天他们醒来的时候,却发现尼德兰也在怪物的背上。尼德兰告诉他们,这不是我们想象中的章鱼或独角鲸,而是一艘地地道道的潜艇。他们想跟里面的人取得联系,可是一行行铆钉严丝合缝的“躺”在他们的前面,孔赛依急得又咒骂又跺脚。突然,潜艇上的盖板打开了,里面探出一个人头,他看见他们惊讶了一声又消失不见了。过了片刻之后,七八个蒙面人将他们押进了又黑又神秘的潜艇,关进了一个房间。一位船长走进他们的房间,他们都很愤怒,就用法语、英语、德语、拉丁语各自从头到尾讲了自己的经历,可是那位船长说了几句他们听不懂的话,就把门关上了。过了一
6、会儿,一个奴役进来了,尼德?兰非常愤怒,紧紧地掐住了奴役的脖子,死不放手。一会儿,船长又进来了,他用法语对尼德?兰说:“尊敬的尼德?兰先生,请您保持冷静!”他们都惊呆了。从那以后,船长跟他们成了好朋友。于是他们跟神秘的船长开始了一段惊险神奇的海底旅行,他们目睹了海底火山喷发的壮观景象,登上了未有人到达过的南极,领略了美丽又充满危险的海底世界。然而,船长为什么要过着与世隔绝的生活呢?“鹦鹉螺”号潜艇最终的命运又是怎样的呢?这一切都是个谜。海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳的大作。我读了以后,明白了要向“鹦鹉螺”号潜艇船长内莫那样,当面对比自己强大的曾经吞没了成千上万条船只的大海的时候,仍然能够保持冷
7、静、直率、勇敢,用智慧和科学去跟无边无际的大海拼搏,遇到困难时要有一颗百折不挠的心,内莫船长这种勇敢的精神值得我们学习。海底两万里读后感700字篇三打开海底两万里,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出
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