小学二年级传统文化第五课《画菊》优质课完美版课件.ppt

《小学二年级传统文化第五课《画菊》优质课完美版课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级传统文化第五课《画菊》优质课完美版课件.ppt（18页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、画菊,卢泳潮2011年10月,梅兰竹菊,今天我们学习一首关于菊花的古诗,画菊,hu ki b bng bi hu cng 花 开 不 并 百 花 丛，d l sh l q wi qing 独 立 疏 篱 趣 未 穷。nng k zh tu bo xing s 宁 可 枝 头 抱 香 死，h cng chu lu bi fng zhng 何 曾 吹 落 北 风 中。,作者：郑思肖,郑思肖（12411318）宋末诗人、画家，连江（今属福建）人。原名不详，宋亡后改名思肖，因肖是宋朝国姓赵的组成部分。字忆翁，表示不忘故国；号所南，日常坐卧，要向南背北。郑思肖擅长作墨兰，花叶萧疏而不画根土，意寓宋土地已

2、被掠夺。,这首诗说了些什么？,hu ki b bng bi hu cng 花 开 不 并 百 花 丛，d l sh l q wi qing 独 立 疏 篱 趣 未 穷。注释：菊花开放的时候，百花已经凋谢。只有她独自开在稀疏的篱笆旁边，让人心生喜悦，觉得与众不同。,nng k zh tu bo xing s 宁 可 枝 头 抱 香 死，h cng chu lu bi fng zhng 何 曾 吹 落 北 风 中 注释：更不同的是菊花宁愿保留芬芳枯死枝头，也决不被北风吹落。,读完这首诗，你觉得作者想说什么,“花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷”这两句咏菊诗，是人们对菊花的共识。菊花不与百花同时开放，它

3、是不随俗不媚时的高士。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”这两句进一步写菊花宁愿枯死枝头，也决不被北风吹落的高洁之志，描绘了傲骨凌霜，孤傲绝俗的菊花，表示自己坚守高尚节操，宁死不肯向元朝投降的决心。这是郑思肖独特的感悟，是他不屈不移、忠于故国的誓言。,拓展,梅花王安石,梅花,王安石,墙角数枝梅，,凌寒独自开。,遥知不是雪，,为有暗香来。,拓展,王安石宋代著名的文学家、思想家和改革家。他一生主张变法，改变国家贫困落后的面貌，由于触犯了当时的大地主和大官僚的利益而遭到了反对。作者晚年辞官归田，专门从事诗文创作，大部分作品都与他本人经历有密切的关系，梅花是他的晚期作品。,梅花,北宋 王安石,墙角 数枝梅，,凌寒 独自开。,遥知 不是雪，,为有 暗香来。,墙角数枝梅,句意：墙角有几枝梅花。,数枝：几枝,数枝,凌寒独自开,凌寒：冒着严寒,句意：冒着严寒独自开放。,凌寒,遥知不是雪,遥：很远,句意：远望知道是花不是雪。,遥,为有暗香来,为：因为暗香：幽香，淡淡的香气,句意：因为有淡淡的香气从远处飘来。,为,暗香,墙角有几枝梅花，冒着严寒独自开放。远望知道是花不是雪。因为有缕缕清淡的香气从远处飘来。,请你读读,这首诗表达了诗人怎样的思想感情？,