对外汉语综合课词汇语法教学课件.ppt
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1、汉语综合课词汇、语法教学与实践,2015,2,综合课课堂教学环节,综合课词汇、语法教学实践,一、综合课课堂教学环节,组织教学,复习,新课,生词教学,语法教学,课文教学,小结、布置作业,复习,常用方法:词语认读 听写句子 快速回答问题 回答课文问题 复述课文,词语认读,听写句子,1我去过新疆,那儿的风景美极了。2我还没吃过地道的四川火锅,听说味道特别好。3大卫来中国后去过很多地方,他说他非常喜欢海南岛,那儿的海滩太美了。,快速回答问题,1昨天的作业你做完了吗?2老师的话你都能听懂吗?3我们什么时候学完这本书?4昨天你看见张老师了吗?5老师的问题他回答对了吗?,回答课文问题,安妮怎么了?,腿摔伤了
2、,她现在怎么样,安妮有什么事请大卫帮忙?,一动就疼,只能,大卫不认识安妮的朋友,怎么办?,去机场接朋友,安妮的朋友长什么样?,看照片,大卫怎么跟瑞贝卡联系?,长头发 大眼睛,手机号码,(课文内容),回答课文问题,安妮在做什么?,在床上躺着,安妮房间的门怎么样?,照片里哪个是瑞贝卡?,开着,穿着 戴着,(语言点),安妮手里有什么?,手里拿着,复述课文,摔伤了,去看。好点儿一动就疼,只能。如果,就。麻烦,替去接。,新课,生词教学,教学环节,生词展示朗读讲练,生词展示:,听写可以督促、检查学生预习的情况,可以按生词表的顺序听写,也可以根据语法点的讲练重新排序听写,还可以将新旧词语搭配成短语听写。,听
3、写、或板书、或ppt,推行李车出口T 恤正身帽子举纸哇箱子装差点儿超重,顺利篇第16课课文(二)生词,推,行李车,行李,正,出口,哇 身 T 恤 帽子 举 纸 箱子 装 超重 差点儿,生词展示:,听写可以督促、检查学生预习的情况,可以按生词表的顺序听写,也可以根据语法点的讲练重新排序听写,还可以将新旧词语搭配成短语听写。,听写之后师生共同纠错,听写、或板书、或ppt,朗读,领读 学生齐读 学生单人读、正音,要注意声调、轻声、儿化、词重音,推 行李车 行李 哇正 出口身 T恤 帽子举 纸 箱子装超重 差点儿,生词讲练,帮助学生理解词义,更好掌握词语的用法,组词 组词组 组句,问答 用生词改说句子
4、 给语境说句子,推 行李车 行李 正 出口身 T恤 帽子,推门 推车 推行李车,一件行李 行李很重 行李真重啊,正上课呢 正吃饭呢 正打电话呢,在出口 在出口等你往出口走 正往出口走呢,上身 下身 全身 一件T恤 上身穿白色T恤 上身穿着白色T恤,戴帽子 戴眼镜 戴手表 戴着白色的帽子 头上戴着白色的帽子,出 口,举 纸 箱子装超重 差点儿,举手 举一张纸 举着一张纸,大箱子 小箱子 一个箱子,装书 装衣服 装东西装着很多东西,差点儿超重 差点儿迟到,新课,语法教学,教学环节,语法点导入展示与讲解语法点操练语法点小结,语法点导入,让学生理解其结构形式、表达的语义和使用的语境,常用方法:,情景引
5、入,图示,提问,例句应简单、易懂、典型,情景引入:,顺利篇第16课课文(二)(地方+V+“着”+物),老师手里拿着一本书。,桌子上放着一本词典。,墙上挂着一幅画儿。,地方,+V+“着”,+()+物,老师手里,桌子上,墙上,老师手里拿着一本书。,桌子上放着一本词典。,墙上挂着一幅画儿。,进来,进去,他进来了。,他进去了。,顺利篇第13课 课文(一)“趋向补语”,图示法:,出来,出去,他出来了。,他出去了。,顺利篇第22课 课文(一)“可能补语”,听得懂 听不懂,提问法:,看得清楚 看不清楚,我看得清楚黑板上的字。,我看不清楚黑板上的字。,他听得懂上海话。,他听不懂上海话。,谁+V+“得”+事/物
6、,谁+V+“不”+事/物,替换练习:,老师手里拿着一本书。,一支笔 一本词典 一个本子 一个手机,桌子上放着一本词典。,老师手里拿着一本书。,桌子上放着一本词典。,椅子上 床上 书架上 书包里,墙上挂着一幅画儿。,楼前边停着 书上写着 书包里装着,墙上挂着一幅画儿。,买 东西,参观 博物馆,喝 啤酒,看 篮球比赛,我买了一本英汉词典。,我买了一本英汉词典。,替换练习:,看图描述:,地方+V+“着”+物,交际练习:说说我们的教室(用“地方+V+着+物”),我买了一本英汉词典。,主语,我们参观了一个博物馆。,他喝了两瓶啤酒。,我,我们,他,买了,参观了,喝了,+V+“了”,+()+宾语,一本,一个
7、,两瓶,语法点小结,我看得清楚黑板上的字。,我看不清楚黑板上的字。,他听得懂上海话。,他听不懂上海话。,主语+V+“得”+宾语,主语+V+“不”+宾语,语法点小结,新课,课文教学,学习课文以进一步巩固所学词语和语法点,教学方式:,朗读课文讲解课文操练课文,听课文读课文操练课文,朗读课文讲解课文操练课文,问题:,1.林月和安妮在哪儿?2.林月为什么来逛商场?3.林月买了什么东西?4.安妮买了什么东西?5.安妮的朋友买了什么东西?,顺利篇第2课 课文(一),操练课文:,安:,好久不见了?你?林:听说在打折。来逛逛。安:买了不少!林:,买了。挺便宜的。你呢?安:,陪朋友来逛逛。林:在哪儿呢?安:在
8、交钱呢。,听课文读课文操练课文,问题:,1.他们是谁?2.他们在哪儿?3.大卫去那儿做什么?4.瑞贝卡什么样?大卫什么样?5.大卫接到瑞贝卡了吗?6.瑞贝卡的行李为什么很重?,顺利篇第16课 课文(二),本课小结、布置作业,领读本课重点词语、例句,总结本课语法点,作业:,口语作业,书写作业,-读课文、复述课文、口头报告,-语法练习、写话练习,预习下一课生词,一、教学内容二、教学目的及要求三、教学重点、难点四、教具五、教学过程(教学环节、步骤),教 案,教学过程要尽量详细,先做什么,再做什么要有设计。如:各教学环节的设置(如何复习,如何引入新课内容、如何操练等)及衔接;每一环节需要多长时间也要有
9、所考虑;板书要设计好,包括生词的位置、生词怎样排序以及例词、例句等;还应准备解决“突发问题”的“对策”。,教案例成功之路顺利篇第12课,二、综合课词汇、语法教学实践,顺利篇第2课,生 词 商场 打折 正好 双 皮鞋 衬衫 条 牛仔裤 工艺品 不少 陪 交 收银台,逛商场,玛丽买了一双皮鞋。,安妮买了一件衬衫。,安妮买了一件衬衫。,裤子 毛衣 手机 自行车 电脑 牛仔裤,安妮买了一件衬衫。,看 电影 参观 幼儿园 喝 茶 借 书,语法讲练,林月买了一件衬衫。,她还买了一双皮鞋。,安妮没买东西。,谁,+V+“了”,+()+物,谁,+V,+物,+“没”,林月买了一件衬衫。,林月买了一件衬衫。,林月买
10、了一件衬衫。,她还买了一双皮鞋。,她还买了一双皮鞋。,她还买了一双皮鞋。,安妮没买东西。,买东西,洗苹果,写信,画画儿,看篮球赛,课文讲练,听前问题:安妮在哪儿?她见到谁了?她买了什么东西?安妮买什么了?,听课文,领读课文,学生自己读课文、两两说课文,表演课文,复述课文,安妮在商场。听说在打折,逛。买了。没买东西,陪朋友,买了。,顺利篇第5课课文一,生 词 已经 可是 进步 应该 怎么办 改变 习惯 阅览室(图书馆)条件 极了 杂志 认真 离开 小时 分钟,时间“点”,时间“段”,8:008:0510:15 9月1号 10月1号2012年,9:008:1010:30 9月7号 10月31号20
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