商务英语专业课件.ppt

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1、,商务英语专业汇报,肇庆科技职业技术学院Zhaoqing S&T Polytechnic,2023/1/18,1,目 录,设置商务英语专业（本科）的必要性,1 第一部分,2023/1/18,3,广东现有“商务英语”人才不能满足对外开放和外向型经济进一步发展的需要。,一,必要性,珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020）的实施，将需要更多更高素质的“商务英语”人才,广东高校“商务英语”专业的高素质人才供给却十分有限,供求关系不平衡,涉外企业和机构对“外语+商务”复合型本科层次人才的需要。,二,教育部（教高20129号）公布的普通高等学校本科专业目录（2012年）中“商务英语”专业的培养

2、目标明确提出要培养应用型，复合型商务英语专业人才。,专业的培养目标,商务知识技能,国际商务基本知识,商务操作技能,业务处理能力,扎实的英语语言基本功,宽广的人文知识,良好的综合素质,外语知识技能,+,必要性,复合型应用技术型人才：既熟悉商业贸易、市场营销和经济管理 又精通英语语言,毕业生的专业素质,商务英语毕业生就业门路宽，职业发展前景好,三,必要性,我院开办商务英语专业（本科）的可行性,2 第二部分,可行性,1、教师的职称、学历结构,本专业拥有一支结构合理、能力过硬、爱岗敬业、团结协作的教师队伍。,一,2、教师的教学、科研情况,建设完成了本专业精品课程外贸函电。本承担校级以上出版著作及教材7

3、部发表学术论文55篇获校级以上教学和科研奖励8项主持各级各类教学研究和科学研究项目10项,可行性,可行性,校内实训基地展示,数字化语言实验室,具有学生信息管理、教师信息管理、身份认证、资源库及管理、系统设置等系统管理功能综合教学平台具有教师广播、多媒体广播、屏幕广播、师生对讲、示范教学、呼叫、电子画笔、学生录音、教案录制、课堂加分等综合教学功能。,校内实训基地展示,语音室,可行性,校外实训风采展示,可行性,可行性,图书资料充足，可满足本专业学生的阅读与参考。,三,可行性,我校现有的高职“商务英语专业”为开设本科“商务英语”专业奠定了坚实的基础。,四,我校2005年开始招收专科生。目前，每年招2

4、-3个班，约300人。此外，我校继续教育从2004年起开设专升本层次的“商务英语”专业，每年有许多人报考。,01,02,03,04,高职“商务英语”专业在教学管理和学科建设上，形成了比较合理完善的商务课程体系。,本专业培养了积极进取的复合型学生。,本专业的毕业生就业率高，职业稳定，深受用人单位欢迎。,和理工专业发展相结合：外语+商务+理工,可行性,教学团队建设,精品课程建设,以质量工程为出发点,构建学生知识能力结构中的“商务知识+商务操作技能”模块：职通商务英语，商务英语口语、外贸英语函电、商务英语翻译、商务英语口译、商务英语谈判、商务英语写作、国际贸易实务、市场营销学、国际商法、电子商务等,

5、可行性,01,高职“商务英语”专业在教学管理和学科建设上，形成了比较合理完善的商务课程体系。,可行性,参加全国全省技能及学科比赛获得了省级一等奖1项，金奖2项，三等奖2项，优胜奖1项及市级3三等奖一项的好成绩。丰富多彩的第二课堂的活动良好的晨读习惯,02,本专业培养了积极进取的复合型学生。,学生风采展示,可行性,表1 学生获奖,张绅豪 2012年全国职业院校技能大赛高职组广东选拔赛英语口语（专业组）三等奖,可行性,广东省高职高专口语大赛,外语系演讲比赛,新生杯篮球赛,配音大赛,外语系文化周,可行性,学生风采展示,表2 第二课堂活动,可行性,99.03%,99.24%,100%,03,本专业的毕

6、业生就业率高，职业稳定，深受用人单位欢迎。,可行性,2013年，我院与美国西北理工大学签订合作办学协议，2013年，韩国善邻大学与我院就两校缔结为友好姊妹学校签署了合作协议书2012年，在校企合作以及订单培养人才的背景下，学院成立了力帆班，并于2013年引进西班牙语，有助于学生了解欧洲国家的文化教育等等。,美国西北理工大学Helen教授讲学,与韩国善邻大学签署合作协议,力帆班出国预备班,04,和理工专业发展相结合：外语+商务+理工,综 述,拟申办的商务英语专业概况（专业代码：050262）,3 第三部分,专业概况,（一）学制：4年。（二）授予学位：文学学士。（三）培养目标 本专业培养具有扎实的

7、英语基本功、广阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关基础知识和理论，具备较强的商务操作技能与业务处理能力，具有较强的跨文化交际能力与较高的人文素养，能在外贸、外企、各类涉外机构、商务管理公司等部门承担商务管理、翻译、外贸洽谈等工作的高素质应用型人才。,专业概况,（四）培养规格素质要求：1、具有参与国际商务活动和从事一般国际商务工作的能力；2、具有比较扎实的专业基础知识和较好的外语应用能力；3、具有较强的自主获取知识与运用知识的能力、独立分析问题和解决问题的能力和工作适应能力；4、具有良好的沟通能力，特别是跨文化交际能力；5、掌握文献检

8、索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法；6、具有良好的职业道德、较强的创新意识和团队合作精神。知识和能力要求：1、掌握英语语言文学的基本知识，了解英语国家的社会文化概况，掌握较系统的国际商务领域的基本知识和理论；2、具有扎实的英语听、说、读、写、译技能；3、具备较强的英语环境下的商务操作技能和业务处理能力；4、具有较强的跨文化交际能力。,专业概况,（五）主干学科 英语语言文学、经济学。（六）主要课程 综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务 英语翻译、国际贸易实务、会计学原理、商务英语谈判、外贸函电与单证等。（七）主要实践教学环节 军事训练与入学教育、社会实

9、践、商务谈判模拟实训、商务口译模拟实训、外贸流程仿真实训、专业实习、毕业实习、毕业设计等。,专业概况,（八）课程设置及学时学分比例表,我院开办商务英语专业（本科）的发展规划（2014-2018年）,4 第四部分,（一）办学规模,（二）本科专业建设,发展规划,注：图书资料建设费用含电子图书馆扩建费用。,发展规划,（四）实验实训室、图书资料、科研建设（万元）,综上所述，对照教育部普通本科学校设置暂行规定（教发【2006】18号、高等学校文学类本科专业规范中“外国语言文学”类的要求，我们认为我院已具备开办“商务英语专业（本科）”的条件。,五、结论,感谢大家请对不足之处提宝贵意见！,2023/1/18,33,