危重病人抢救配合课件.ppt
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1、.,1,危重病人抢救配合,.,2,危重病人抢救工作特点,争分夺秒、紧密配合、抢救生命!,复杂,02,急,重,病情变化快,多学科性病种复杂,常常需要多专科人员协作会诊,因而,要有高效能的指挥组织和协作制度,病情危重随时危及生命,.,3,主要内容,常见危重症范畴,危重症的处理技巧,素质要求,角色定位及配合,01,02,03,04,.,4,常见危重症的范畴,急危重症 通常指病人的脏器功能衰竭,衰竭的脏器数目越多,说明病情越危重(两个以上称多脏器功能衰竭),而最危重的情况莫过于心跳骤停。,.,5,危重症范畴,.,6,常见危重症的范畴,01,D,Options,Dying(die),A,B,C,Asph
2、yxia,Bleeding,CardiopalmusComa,A窒息及呼吸困难(常见胸部穿透伤、气胸或上呼吸道梗阻),B大出血与休克(短时间内急性出血量800ml),C1心悸或者胸痛2:昏迷,D正在发生的死亡(心脏停搏时间不超过810分钟),脑功能衰竭、休克、呼衰、心衰、肾衰、肝衰有生命危险的急危重症五种表现,.,7,儿科早期预警评分(PEWS),.,8,.,9,儿童正常心率、呼吸范围,.,10,危重症的处理技巧,1.最重要的专业思路与对策对有生命危险的急症者,必须先开枪!再瞄准!即:判断、但暂不诊断;对症、但暂不对因;救命、但暂不治病;所谓先“救人”、然后再“治病”而不遵循“治病救人”的常规
3、!,.,11,危重症的处理技巧,患者病情按轻重缓急分为五类先:开枪!再:瞄准!,leeding,ardiopalmusComa,A,B,C,D,呼吸困难,大出血,心悸昏迷,濒死状态,端坐体位、立即开放气道、给予有效吸氧;,立即彻底止血、建立静脉通路、快速补液扩容;,C1端坐体位、有效吸氧、建立静脉通路C2开放气道、有效吸氧、建立静脉通路;,立即呼救、仰卧位、尽快徒手心肺复苏、电击除颤复苏药物,dying,Asphyxia,.,12,2.最基本的五项急救首要措施 适用于任何急危重症:,危重症的处理技巧,体位仰卧、侧卧或端坐位,开放气道保持呼吸道畅通,有效吸氧鼻导管或面罩,建立静脉通路应通畅可靠,
4、纠正水电酸碱失衡酌情静脉输液(多选平衡液),.,13,3.现场急救“七大”基本技术:要求医护人员必须人人掌握的基本功,通过长期的模拟训练提高动手能力。具体包括两大类基本操作技能,涉及到心肺复苏有3项,涉及到创伤急救有4项.,危重症的处理技巧,.,14,a,b,c,徒手心肺复苏,电击除颤(及心电图识别),复苏药物(及气管插管),心肺复苏 3项,.,15,危重症的处理技巧,外伤的四大急救基本技术:,包扎,固定,搬运,止血,.,16,6.各种支持疗法与高级手段:,危重症的处理技巧,呼吸支持,循环支持,脑功能支持,肾功能支持,肝功能支持,人工呼吸机、人工肺,强心、抗休克、血管活性药物、抗心律失常,降颅
5、压、亚低温,人工肾、血液净化,人工肝、保肝药物,.,17,护士应具备的素质,技术过硬过得硬的各项护理技术,掌握各种仪器、器械、药物的应用严密观察病情(生命“八征”(T、P、R、BP、C、A、U、S)准确记录病情变化及给予的抢救措施心理稳定抢救病人时护士要沉着、冷静、准确、头脑清楚、反应敏捷有良好沟通能力(患者、医生、家属)较强的敬业精神和管理能力的人才 使得抢救质量得到保证。,.,18,与医生的沟通,1、抢救时言简意赅,表达清楚。2、抢救时口头医嘱要复述。3、交流时要注意相互尊重。4、了解到的信息及时反馈给医生。5、对诊断和治疗有不同意见时注意方式 和场合。,.,19,护理人员角色职责,-病情
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