人教版五年级下册数学单式折线统计图公开课课件.pptx

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1、折线统计图,最新人教版五年级下册,根据收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据，并制成如下统计表。,根据这一统计表，你能获得哪些信息？,优点：条形统计图可以清楚的看出数量的多少，谁多谁少一目了然。,这是我们以前学过的条形统计图，它有什么优点呢？,参赛队伍/支,0,390,400,410,2006,2007,2008,2009,2010,2011,年份,2012,中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（20062012年）,420,430,440,450,460,470,480,490,500,510,520,这种统计图叫做折线统计图,这两幅统计图有什么相同点？,条形统计图和折线统计图都能表示

2、数量的多少。,（1）这两幅统计图有什么相同点？,条形统计图和折线统计图都能表示数量的多少。,（2）该统计图多长时间记录一次数据的？哪一年参赛的队伍最多？哪一年参赛的队伍最少？（3）参赛的队伍上升得最快的是哪一年到哪一年？下降得最快呢？（4）你发现折线统计图有什么特点？（5）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？你能预测一下，2013年参赛的队伍数可能会是多少？你是怎么想的？,特点：1、反映数量的多少；2、清楚的反映数据的增减变化情况。,参赛队伍整体呈上升趋势,小组议一议,（1）该统计图多长时间记录一次数据的？（2）哪一年参赛的队伍最多？哪一年参赛的队伍最少？（3）参赛的队伍上升得最快的

3、是哪一年到哪一年？下降得最快呢？（4）你发现折线统计图有什么特点？（5）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？你能预测一下，2013年参赛的队伍数可能会是多少？你是怎么想的？,特点：不仅可以反映数量的多少，还可以清楚的反映数据的增减变化情况。,参赛队伍整体呈上升趋势,说说生活中，你发现哪些折线统计图？,心电图,股票分析图,你能根据上表画出折线统计图吗？,妈妈记录了陈东010岁的身高，如下表。,完成书本第105页“做一做”,拓展延伸,0,陈东0-10岁身高情况统计图,身高/cm,1、陈东从（）岁到（）岁时长得最快，长了（）厘米。2、陈东身高120厘米时是（）岁。3、陈东10岁时的身高是（

4、）厘米，请你猜想一下陈东12岁时的身高是多少？你怎么想的？,0,1,24,7,141,从画好的折线图找一找，填一填。,1、学生（）月的阅读量最高，（）的阅读量最低。2、2月份学生的阅读量是（）本，学生阅读量是58本的是（）月。3、学生4月份的阅读量与8月份的阅读量相差（）本。4、你还能提出什么数学问题？,8,6,70,5,41,1、,巩固新知,1、这是（）统计图，在这个统计图中（）年级的近视人数最少，（）年级的近视人数最多。2、三年级和四年级近视人数相差（）人。3、通过上面的折线图，你发现学生近视人数发展趋势是怎样的？,一,五,12,学生近视人数逐渐增多,2、,折线,（1）护士每隔（）小时给病

5、人量一次体温？（2）他在4月9日12时的体温是（）摄氏度？（3）他的体温最高是（）摄氏度，最低是（）摄氏度。（4）图中的横虚线表示什么？（5）从体温看，这个人的病情是恶化还是好转？,小伟在4月79日的体温记录折线统计图,0 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 单位/时,4月7日,4月8日,4月9日,单位/摄氏度,6,37.5,人的正常体温,39.5,36.8,好转,3、,4、根据某地2014年全年降水量变化情况条形统计图，绘制折线统计图。,某地2014年全年降水量变化情况统计图,540510480450420390360330300270240210180150120 90 60 30 0,65,40,86,190,150,350,220,200,300,185,90,80,单位：毫米,十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月,同学们，今节课你们有什么收获？与小组成员分享一下你的学习心得。,