九年级音乐《让世界充满爱》课件.ppt

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1、.,1,让世界充满爱,九年级音乐,.,2,一：感受爱,近几年来世界上发生的哪次天灾让你痛彻心扉？,.,3,.,4,.,5,.,6,紫燕山灾区,.,7,.,8,.,9,.,10,（一）、看图,找出最让你感动的一个画面，说出让你记忆深刻的理由。,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,.,16,.,17,抗震救灾前线记者追忆我们的战士-武文斌,.,18,上海工厂火灾中殉职战士最年轻者20岁,.,19,武警战士救出受困者,.,20,.,21,二、新课让世界充满爱,.,22,作者及相关知识,.,23,.,24,.,25,组歌的概念：,多乐章的声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式

2、，常用乐队伴奏。,.,26,.,27,讨论，处理歌曲（情绪，力度，音色）,歌曲三部分在力度上是怎么变化的？情绪上有什么对比？我们分别用什么样的音色来演唱这三部分？,.,28,归纳：力度：A段mp-B段mf-A（再现）段mp情绪：A段：温馨、亲切 B段：热切、真挚、充满期待 A（再现）段：是第一段的再现，抒情地，如歌地音色：A段：轻柔的，深情的B段：坚定的，热情的A(再现)段：轻柔的，深情的,.,29,实践与创造：,请同学们根据歌曲旋律的特点及刚才我们对歌曲的处理，分别为这首歌曲的三部分选择合适的演唱形式。,.,30,三、感受爱我们同属一个世界欣赏,1、我们同属一个世界（WE ARE THE W

3、ORLD又名天下一家背景及作者,.,31,.,32,迈克.杰克逊(Micheal Jackson)是20世界这100年间极具代表意义的摇滚歌手。但我们记住他不单单是因为他在音乐上杰出的成就，更重要的是他一直致力于世界的慈善事业，建学校，收养孤儿我们同属一个世界就是他在得知非洲遭受严重旱灾，上亿人面临饥饿与死亡威胁时，为圆柱非洲难民而作的歌曲，歌曲在推出一周就卖了几百万张得销售业绩，后来又在英国和美国举行了长达16个小时，通过7颗卫星向世界20多亿观众直播了为非洲难民举行的大型赈灾义演，演出获得了8500万美元的赈灾款,.,33,2、欣赏我们同属一个世界,1）有感情的段朗诵歌词（根据歌词内容，选

4、择每段歌曲的情绪）,.,34,中文歌词：1、时刻来到了，有人已发出号召：让天下人民团结在一道！快快伸出援助的手，将死之人最需要。对生命，这礼物才是最好。不要幻想，日复一日的幻想，说什么有谁会带来奇迹。在上帝创造的世界里，就包括我和你 你我都知道：爱才是我们的唯一。,.,35,2、天下一家，我们是未来。我们要创造光辉灿烂的明天，让我们奉献 这才是我们的选择，我们在拯救我们自己，要创造一片新天地，全靠我和你。献出你的爱心，让他们知道有人在关注。让生命更加自由，坚强。按上帝的指示走，一切将改变，哪怕是石头。天下一家，我们是未来。我们要创造光辉灿烂的明天，让我们奉献 这才是我们的选择，我们在拯救我们自

5、己，要创造一片新天地，全靠我和你,.,36,3、当你穷困潦倒，似乎希望渺渺，但只要坚定信念，就永远不会跌倒。啊，我们已经明白，好日子终将来到，只要天下团结在一道。天下一家，我们是未来。我们要创造光辉灿烂的明天，让我们奉献 这才是我们的选择，我们在拯救我们自己，要创造一片新天地，全靠我和你,.,37,情绪选择,A段叙述式的温情，柔缓B段号召式的慷慨，激昂C段无奈、忧伤坚定、积极,.,38,问题一：,这三段歌词中，两段前后是一致的，有一段是前后存在转折关系的，请找出那存在转折关系的一段，并说明你的理由。,.,39,答案：,第三段歌词是存在情感上的转折关系的，因为它前面是讲贫困潦倒，而后面是劝告人们

6、面对困难依然要心存信念。,.,40,问题二：,AB两段该怎么选择？,.,41,总结：旋律为歌词服务，旋律的走向要与歌词紧密的结合在一起。,.,42,演唱风格：,典型的摇滚乐风格，自由、不拘一格，强调歌手的即兴发挥，和演员的张扬。（因此，在长达5分钟的同一曲调反复时，没有一句是完全重复的。）,.,43,四、聆听爱欣赏爱的奉献,表示爱的语言中文爱英文LOVE拉丁语amour芬兰语RAK,.,44,.,45,.,46,.,47,.,48,.,49,.,50,.,51,.,52,.,53,在网上广为流传的最美微笑战士照片,.,54,.,55,.,56,.,57,.,58,.,59,.,60,.,61,.,62,.,63,.,64,.,65,.,66,.,67,.,68,.,69,.,70,在网上广为流传的最美微笑战士照片,.,71,.,72,.,73,.,74,.,75,.,76,.,77,.,78,.,79,.,80,.,81,.,82,.,83,.,84,.,85,.,86,.,87,.,88,.,89,.,90,.,91,.,92,爱，让世界大同爱，带来和平；爱，带来欢乐和希望；那么请不要吝啬你的爱，献出你的爱让世界因为你而更加温暖。,.,93,.,94,六、作业：,课后用自己喜欢的方式来表达爱，然后展示给大家。,