《七步诗》课件.ppt

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1、七,步,诗,【三国.魏】曹植,1,版本（二）,煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？,2,却说曹丕之母卞氏，听得曹熊缢死，心甚悲伤；忽又闻曹植被擒，其党丁仪等已杀，大惊。急出殿，召曹丕相见。丕见母出殿，慌来拜谒。卞氏哭谓丕曰：“汝弟植平生嗜酒疏狂，盖因自恃胸中之才，故尔放纵。汝可念同胞之情，存其性命。吾至九泉亦瞑目也。”丕曰：“儿亦深爱其才，安肯害他？今正欲戒其性耳。母亲勿忧。”卞氏洒泪而入，丕出偏殿，召曹植入见。华歆问曰：“适来莫非太后劝殿下勿杀子建乎？”丕曰：“然。”歆曰：“子建怀才抱智，终非池中物；若不早除，必为后患。”丕曰：“母命不可违。”歆曰：“人皆言子建出口成章，臣未深信

2、。主上可召入，以才试之。若不能，即杀之；若果能，则贬之，以绝天下文人之口。”丕从之。须臾，曹植入见，惶恐伏拜请罪。丕曰：“吾与汝情虽兄弟，义属君臣，汝安敢恃才蔑礼？昔先君在日，汝常以文章夸示于人，吾深疑汝必用他人代笔。吾今限汝行七步吟诗一首。若果能，则免一死；若不能，则从重治罪，决不姑恕！”,3,植曰：“愿乞题目。”时殿上悬一水墨画，画着两只牛，斗于土墙之下，一牛坠井而亡。丕指画曰：“即以此画为题。诗中不许犯着二牛斗墙下，一牛坠井死字样。”植行七步，其诗已成。诗曰：“两肉齐道行，头上带凹骨。相遇块山下，郯起相搪突。二敌不俱刚，一肉卧土窟。非是力不如，盛气不泄毕”曹丕及群臣皆惊。丕又曰：“七步成

3、章，吾犹以为迟。汝能应声而作诗一首否？”植曰：“愿即命题。”丕曰：“吾与汝乃兄弟也。以此为题。亦不许犯着兄弟字样。”植略不思索，即口占一首曰：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急！”曹丕闻之，潸然泪下。其母卞氏，从殿后出曰：“兄何逼弟之甚耶？”丕慌忙离坐告曰：“国法不可废耳。”于是贬曹植为安乡侯。植拜辞上马而去。,4,在这七步诗中，有两个问题：为什么叫七步诗,七步诗,？,5,要理解题目就得解决以下两个问题：诗人的情况。写诗的原因。,七步诗,6,曹操,曹植,曹丕,亲兄弟,父子,父子,君 臣,字孟德，汉献帝时官拜丞相，后被封为魏王。,字子恒，曹操之子，与曹植为一母同胞，曹操死后即位称文

4、帝，废汉建魏。善军事，也喜文学。,字子建，曹操之子，曹丕的亲弟弟。,7,作者简介：,曹植（192232年），字子建，沛国谯人，是曹操与卞皇后所生第三子，生前曾为陈王，去世后谥号“思”，因此又称陈思王。曹植是三国时期曹魏著名文学家，作为建安文学的代表人物之一与集大成者，他在两晋南北朝时期，被推尊到文章典范的地位。其代表作有洛神赋，后人因其文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为“三曹”。其诗以笔力雄健和词采画眉见长，留有集三十卷，已佚，今存曹子建集为宋人所编。南朝宋文学家谢灵运有“天下才有一石，曹子建独占八斗”的评价。,8,写作背景：,据说曹丕做了皇帝以后，对才华横溢的胞弟曹植一直心怀忌恨，有一次，

5、他命曹植在七步之内作诗一首，如做不到就将行以大法（处死），而曹植不等其话音落下，便应声而说出六句诗来。曹丕好不羞愧，只得饶过曹植。因为限止在七步之中作成，故后人称之为七步诗,9,煮豆/持作/羹，漉菽/以为/汁。萁在/釜下/燃，豆在/釜中/泣。本自/同根/生，相煎/何/太急？,七步诗 曹植,gng,l,sh,q,f,jin,10,煮豆/持作/羹，漉菽/以为/汁。,持：,用来,羹：,用肉或菜做成的糊状食物。,漉：,过滤,菽：,豆。这句的意思是说把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁做羹。,锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁来做成羹。,11,萁在/釜下/燃，豆在/釜中/泣。,萁：,指豆秸。,釜

6、：,锅。,豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣。“萁”是指豆茎，晒干后用来作为柴火烧，萁燃烧而煮熟的正是与自己同根而生的豆子，比喻兄弟逼迫太紧，自相残害，实有违天理，为常情所不容。曹植以“豆”自喻，一个“泣”字充分表达了受害者的悲伤与痛苦,12,本自/同根/生，相煎/何/太急！,煎：,把东西放在水里煮，诗中意为煎熬、折磨。,急：,急迫。,豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢？抒发了曹植内心的悲愤，这显然是在质问曹丕：我与你本是同胞兄弟。为什么要如此苦苦相逼？,13,赏析总结,豆和豆秸是同一个根上长出来的，就好比同胞兄弟;豆秸燃烧起来却把锅内的豆煮得翻转“哭泣”，以此

7、来比喻兄弟相残，十分贴切感人。“本是同根生,相煎何太急”也因此成了千古名句，常被用来批评那些不顾手足情深而骨肉相残的行为。全诗以萁豆相煎为比喻,控诉了曹丕对自己和其他众兄弟的残酷迫害。口吻委婉深沉，讥讽之中有提醒规劝。这一方面反映了曹植的聪明才智，另一方面也反衬了曹丕迫害手足的残忍。,14,七 步 诗,思考：为什么曹植不像大家一样大声斥骂、谴责曹丕呢？,？,15,诗人以箕豆相煎为比喻，暗示兄弟相残，讽刺曹丕的无情无义，控诉了曹丕对自己和其他兄弟的残酷迫害。,诗作寓意：,16,学习了这首诗，你有什么样的体会？或者说，你认为兄弟手足之间应该怎样相处？,兄弟之间手足情深，不应互相猜忌、倾轧，而应互相帮助、和睦相处。,17,谢谢,18,