C语言程序设计（最新版）精品PPT课件.ppt

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1、第10 章 文件及其应用,主要内容,文本文件的读写二进制文件的读写文件的定位与随机读写,文本文件的读写,应知:-文件的分类-文本文件读写的步骤-文本文件读写函数的功能及函数参数的含义应会:-文本文件的打开、读写、关闭-将单个字符、字符串进行文件读写，进行文件复制等程序的编写 难点:-文件的读写,英文词汇,File 文件Read 读 Write 写Buffer 缓冲区,提 问,指针变量的数据类型如何确定？指针变量作为函数参数时，值或地址传递？创建链表的算法？,知识回顾：线性链表,简单叙述输出链表所有结点的数据域（遍历）的算法思路定义一个结点类型的指针变量current作为循环变量，并赋初始值为p

2、Head,指向链表头结点.输出current所指向结点的数据.将current指向下一个结点.循环结束条件是current=NULL.,学一学：文件基础知识,对文件的操作只有读和写两种，通常情况下，将内存中的数据写入到文件，称为文件的输出；将文件中的数据读入到内存称为文件的输入。C语言中，以缓冲文件系统方式读写文件的步骤为定义文件指针；打开文件；读写文件；关闭文件。,学一学,1定义文件指针 一般形式为：FILE*fp；其中fp就是所定义文件指针。FILE类型以及所有的文件读写函数和相关常量都定义在文件stdio.h中，在源程序的开头要包含头文件 stdio.h。,学一学,2打开文件 C语言中，

3、使用fopen函数来打开文件。fopen函数的调用形式:fopen(chFileName,mode)；以mode 方式打开文件chFileName。其中，参数chFileName 是将要读写文件的文件名，mode为文件的操作方式。若文件打开成功，返回一个文件指针，若打开失败，则返回空值NULL，NULL在stdio.h中被定义为0。文件操作方式mode是一个整数，其取值及含义如表10-1所示。,学一学,学一学,3.文件的读写通过函数进行。文本文件的读写函数主要有fgetc和fputc,fgets和fputs，其调用形式如表10-2所示。表10-2中的EOF是文件结束标志，定义在文件stdio.

4、h中，其值为-1，可用来判断文本文件是否结束。,学一学,4.关闭文件 C语言使用fclose函数关闭文件。关闭文件就是使原来指向该文件的文件指针与文件脱离，fclose的调用形式为：fclose(fp);关闭文件指针fp所指的文件。若文件关闭成功，返回值为NULL，否则，返回一个非0值，表示关闭文件时出错。,试一试,问题10.1编一程序从键盘输入一串字符“may friendship forever!”，然后保存在文件myInfo.txt中。,调试问题10.1程序，观察运行结果,想一想,问题10.1用fputs函数实现应如何修改程序？请根据提示写出完整程序。提示：（1）删除语句int i；（2

5、）可将语句 i=0;while(chInfoi!=0)fputc(chInfoi,fp);i+;改为：fputs(chInfo,fp);,试一试,问题10.2：打开问题10.1生成的文件myInfo.txt，将其中的内容显示在屏幕上，要求文件名从命令行参数输入。【解题步骤】1定义文件指针fp；2定义字符变量用来存放从文件中读取的字符;3以读文本文件方式打开文件（文件名由命令行参数输入）；4如果打开文件失败，则输出错误信息并结束程序；5读取文件中的内容并显示在屏幕上；6关闭文件。,想一想,问题10.2用fgets函数实现应如何修改程序？请根据提示写出完整程序。提示：（1）语句char ch;改为

6、char*chInfo;（2）语句ch=fgetc(fp);while(ch!=EOF)putchar(ch);ch=fgetc(fp);改为：fgets(chInfo,100,fp);printf(%s,chInfo);注意，fgets函数中的第2个参数为要读取的字符数，要大于或等于文件的长度+1。,练一练,问题：编一程序实现文件的拷贝，将文件myInfo.txt拷贝到文件myBak.txt。要求源文件名和目标文件名都在程序运行时通过键盘输入，可将其存放在两个字符数组中，然后再在打开文件时使用。,问题与讨论,什么是缓冲文件系统，有什么优点?二进制文件和文本文件各有什么优缺点？,学生容易错的地

7、方,文件操作完毕后不关闭文件；文件打开时没有赋给一个文件指针。,小结：,1文件的存储形式。数据在内存中以二进制形式存放，当把内存中的数据输出到磁盘文件中时可以用两种形式存储，即字符形式或二进制形式。2.在C语言中，系统定义了一个文件类型FILE，用来实现缓冲文件系统方式下文件的读写操作，文件指针就是一个FILE类型的指针变量，由此实现文件的具体读写。3其它读写函数。C语言提供了多种以缓冲文件系统方式读写文本文件的函数，在ANSI C中，还有格式化读写函数fprintf和fscanf可用来读写文本文件。,二进制文件的读写,应知:-二进制文件读写的步骤-二进制文件读写函数的功能及函数参数的含义应会

8、:-二进制文件的打开、读写、关闭-对数据块进行操作 难点:-对数据块进行读写,英文词汇,File 文件Binary 二进制,提 问,什么是缓冲文件系统，有什么优点？二进制文件和文本文件各有什么优缺点？,知识回顾：文本文件,简单叙述文件操作四步骤定义文件指针.打开文件.读写文件.关闭文件.,学一学：二进制文件的读写,对于二进制文件，以缓冲文件系统方式读写文件的步骤同样为以下四个步骤：定义文件指针；打开文件；读写文件；关闭文件。其中定义文件指针、打开文件和关闭文件的操作在上一节中已介绍过，这里主要学习用来读写二进制文件的两个函数fread和fwrite。,学一学,块写入函数fwrite的调用形式为

9、：fwrite(buffer,size,n,fp)将buffer开始处的n个大小为size字节的数据块（记录）写入到文件指针fp所指向的文件中。成功返回数据块（记录）个数n，不成功返回0。块读取函数fread的调用形式为：fread(buffer,size,n,fp)从文件指针fp所指向的文件中读取n个大小为size 个字节的数据块（记录）到buffer所指向的地址空间。成功返回数据块（记录）个数n，出错或遇文件结束返回0。,试一试,问题10.3 编一程序从键盘输入5个整数并写入到文件test.dat中。,调试问题10.3程序，观察运行结果,想一想,将问题10.3中的5个整数改为5个实数写入文

10、件testFloat.dat中应如何修改程序？,试一试,问题10.4 编一程序从问题10.3写入的文件test.dat中读取数据并显示在屏幕上。【解题步骤】1定义整型数组iArray用来存放5个整数;2定义整型变量i作为循环变量；3定义文件指针fp；4以读二进制文件方式打开文件test.dat；5如果打开文件失败，则输出错误信息并结束程序；6从文件中读取5个整数并存放在数组iArray中；7显示数组iArray中的元素；8关闭文件。,想一想,文件testFloat.dat中存有5个实数，请读取并显示出来，应如何实现？,试一试,问题10.5 编一程序从键盘输入5个学生的成绩记录并写入到文件std

11、Score.dat中。5个学生的成绩记录见表10-3。,调试问题10.5 程序，观察运行结果,想一想,问题10.5的写文件操作是每次写入一个学生的信息，循环5次，如果不使用循环语句而一次性地将5个学生数据写入文件，应该怎样实现？,试一试,问题10.6 编一程序将问题10.5所写的文件stdScore.dat中的数据显示在屏幕上。【解题步骤】1定义学生成绩结构体类型type_score;2定义结构体类型type_scor数组stScore5 用来存放从文件中读取的信息;3定义文件指针fp；4定义整型变量i作为循环变量；5以读二进制文件方式打开文件stdScore.dat；6如果打开文件失败，则输

12、出错误信息并结束程序；7逐条读取文件中的记录存放在结构体数组stScore中8关闭文件；9显示结构体数组stScore中的数据。,想一想,问题10.6的读取文件操作是每次读出一个学生的信息,循环5次，如果不使用循环语句而一次性地读出5个学生的数据，程序怎样更改？,练一练,问题：编一程序从文件stdScore.dat（问题10.5已写入数据）中将姓名、学号和数学成绩3个字段的数据保存在文件stdMath.dat中。,问题与讨论,为什么使用数据块读写函数？EOF是否可以用来检测二进制文件的结束？怎样检测二进制文件的结束？,学生容易错的地方,对不存在的文件进行读操作；操作方式不熟悉。,小结,1使用f

13、read和fwrite函数可以方便地读写任意类型的数据，比如int型、float型、char型等基本类型以及结构体类型的数据。2使用fwrite函数写入数据的文件是二进制文件。,文件的定位与随机读写,应知:-以缓冲文件系统方式随机读写文件的步骤-指定文件位置值的含义应会:-文件读写指针位置的重置-文件读写指针位置的随机定位 难点:-文件读写指针位置的随机定位,英文词汇,Rewind 重置Seek 定位,提 问,fputc()函数与fputs()函数的区别是什么？fgetc()函数与fgets()函数的区别是什么？,学一学：文件的定位与随机读写,文件中有一个位置指针，指向当前读写的位置。当顺序读

14、写一个文件时，每读写完一个一个数据单位（一个字符，或一个整数，或一个结构体变量）后，位置指针自动移向下一个数据单位位置，如果想改变这种顺序，就需要强制使位置指针指向指定的位置。以缓冲文件系统方式随机读写文件的步骤为定义文件指针；打开文件；文件的定位；读写文件；关闭文件。文件的定位可以通过重置位置指针函数rewind和随机定位函数fseek来实现。,学一学,1重置位置指针函数rewind的调用形式：rewind(fp);使文件的读写位置指针重新移到文件的开头。其中fp指 向正在读写的文件。该函数没有返回值。2随机定位函数fseek的调用形式：fseek(fp,lOffset,iOrigin)将文

15、件指针fp所指文件的位置指针移到指定的位置，该位置与iOrigin所代表的文件位置相距lOffset个字节。iOrigin可以是三个给定文件位置中的一个，用三个符号常量（在stdio.h中定义）或0，1，2来表示，具体含义见表10-4。,学一学,试一试,问题10.7 编程将1,2,3,10十个整数写入文件testRand.dat，然后再从文件中读取1，3，5，7，9五个数字并显示。,调试问题10.7 程序，观察运行结果,想一想,对于问题10.7，如果要读取文件testRand.dat中的2,4,6,8,10并显示，应该如何修改程序？提示：整数2所在的位置是第2、3字节处，整数4所在的位置是第6

16、、7字节处，整数6所在的位置是10、11字节处，整数8所在的位置是14、15字节处，整数10所在的位置是第18、19字节处。,再试一试,问题10.8 编一程序从问题10.5写入的文件stdScore.dat中读取一条记录并显示在屏幕上，要求从键盘输入记录的序号。,调试问题10.8 程序，观察运行结果,想一想,对问题10.7中找到的记录进行修改，修改完以后再写入原来的文件中，应如何修改程序？请根据提示写出完整程序。提示：（1）在变量说明部分增加一个字符变量chYesNo的申明，用来存放用户对是否进行修改的确认。（2）打开文件的方式改为可读写，即rb+。（3）在关闭文件之前，即在语句fclose(

17、filePonter)之前按下面步骤添加程序。从键盘让用户确认是否进行修改，输入字符y 或 n存放在变量chYesNo中；若chYesNo=y，则表示要修改记录，需要完成下面操作。从键盘输入一条学生记录数据并存放在结构体变量stTemp中；定位文件指针到第iRecordID条记录的开始处；将结构体变量stTemp中写入文件；若chYesNo=n，则不对记录进行修改。,练一练,问题：编一程序在文件stdScore.dat（问题10.5已写入数据）的末尾添加一条新记录，然后将文件中所有记录显示出来。这条新记录为学生Lisa的成绩，具体如下：NameNumberMathEnglish ChineseLisa 1006 8993 75,问题与讨论,怎样实现随机文件读写?,学生容易错的地方,打开文件进行写之后，没有将文件位置指针指回文件 文件定位fseek函数的使用,小结,1在实际应用中，若对某一文件进行多次读写操作后，需要重新读写该文件，使用rewind函数可以在不关闭文件的情况下将位置指针返回文件开头，达到重新读取文件的目的。2使用定位当前位置指针函数ftell可获取当前文件指针的位置。注意，该函数限于二进制文件，对文本文件往往会出错。3.使用函数feof可对文本文件和二进制文件进行文件是否结束的判断。,