10年职业生涯规划课6自我认知气质性格(树)课件.ppt
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1、大学生职业生涯与发展规划,任课教师:梁岚内蒙古工业大学就业指导教研室2010年6月,自 我 探 索 与 评 估,自我探索与评估的基本步骤与方向,自 我 探 索,2性格、气质,4能力,3兴趣,我是谁,1价值观,职业生涯规划档案,生涯计划书,热身游戏:请用5分钟在白纸上画一棵树随意画,测验解释,画树测验是由瑞士心理学家卡尔柯乞所创制的。要求受测者随意画一棵果树,然后把他画好的树与卡尔柯乞所制定的标准做比较,看受测者画的树与卡的哪一棵标准树最接近,便可发现受测者的性格特征。,你画的树干粗吗?,粗壮的树干:树干代表了一个人的定力。粗壮的树干意味着你是一个不易动摇的人。即使用权在狂风暴雨中,你仍然沉着、
2、冷静。当然,你对自己深信不疑,有时甚至会有些顽固不化。细长的树干:当你面对他人的不同意见时,很容易产生动摇心理。因为立场不坚定,你最终会改变自己的观点。你也是个敏感的人,会急他人之所急,换言之,你是个乐于助人的热心人。,你画的树有树枝吗?,有:你的左脑比较发达。分析表明,画树枝的人通常都有良好的逻辑推理和分析能力。你很少在众人面前失态,即使在忙乱的危急情况面前,你都有会理性地思考解决方法,轻易不会恼羞成怒。没有:如果你只大致画了一个树的轮廓,而没有树枝,那么你是个被直觉掌控的人,右脑比较发达。从接受工作到结交新朋友,你都是根据自己的本能去执行。有时,你因为感情有用事而偏激些。,你画的树有多高?
3、,树画得越高那就证明你的人生目标也越高。树的高度超过纸张的一半:树画得很高,那就表明你是个为人处世很大方的人。当你做事的时候,你会谨慎又小心,你总是确保每件事情都有做得很好。所以,在潜意识里,你有完美主义的倾向。树的高度不足纸张的一半:那就表明你对目前的生活状态比较满意,属于现实主义的人,脚踏实地地做事让你很有效率。,你画的树向哪倾斜?,向左倾斜:你是个习惯保留自己想法的人,不喜欢随波逐流。哪怕你的观点和别人不一样,你也会保留自己的意见。当然,你也不会走极端。向右倾斜:你个风风火火的人。树向右倾斜表明了你的外向性格。即使你的意见和别人大相径庭,你还是要讲出自己的观点,有时可能根本不顾别人的感受
4、。所以,你的自我个性很张扬。笔直的树:你走的是中庸路线,你会主动选择自己的“战场”,只对自己至关重要的东西,你才会为之努力。,你画的树有叶子吗?,有:树叶象征了“思考”。画了树叶的人,通常都善于做策划和谋略。只有在权衡了各方面的利弊得失后,你才会做出决定。没有:你能够一针见血地看到问题的本质。你没有画树叶,表明了你不会被事物的表象所迷惑。你不会死钻牛角尖。你的处世风格属于那种“成大事者,不拘小节”的类型。,你画的树有根吗?,有:由于树根代表了一个人的家庭和你的过去对于你来说是很重要。因为这将有助于你更了解现在的自己。由此可见你是个很有家庭观念的人,不喜欢四处漂泊流浪的生活,选择工作也以稳定为主
5、。没有:你的精力基本都在为将来做打算。你是个自立的人,而且你热衷于各种创新的生活方式,不喜欢循规蹈矩的生活。你喜欢结识各式各样的人,那会丰富你的生活,不至于让你感到寂寞。,性格是什么?性格是人格的核心,是人与人相互区别的主要方面。(人格即个性,人格是构成一个人的思想,情感及行为的特有统合模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的,稳定而统一的心理品质。)性格:个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式。性格是个人在活动中与特定的社会环境相互作用的产物。,性格与职业的关系,职业和人格的最佳匹配使得我们成为更有效的工作者,因此我们可以每天都去工作,并且喜欢我们所做的事情。,用人单位择人的新观念:,
6、性格比能力更重要。能力不足,培训可以提高;性格与职业不匹配,改变太难。所以才有性格决定命运的说法。,性格理论如何对人进行分类?,四个维度考察个人的偏好:能量倾向:外向/内向(E)Extraversion(I)vs.Introversion接受信息:感觉/直觉(S)Sensing vs.(N)Intuition 处理信息:思考/情感(T)Thinking vs.(F)Feeling行动方式:判断/知觉(J)Judging vs.(P)Perceiving,性格理解活动一:内向与外向(能量倾向),活动:询问对方:相处感觉和缺点团体讨论中经常能够直言自己的观点。擅长用文字、邮件的方式来表达想法。喜怒
7、哀乐都能够轻易被别人察觉。朋友不多,但都是知己朋友,志趣相投。兴趣广泛,而且都经常投入其中。经常是想的多,但做的少。,外向 E,内向 I,善于表达 自由的表达情绪和想法 听、说、想同时进行 朋友圈大主动参与大家忘我广度,通常保留 情绪和想法不轻易流露 先听,后想,再说 固定的朋友 静静反思 个人 思我 深度,性格理解活动二感觉与直觉(接受信息),给“海洋”下定义,感觉 S,直觉 N,明确、可测量细节、细致现实、现在看到、听到、闻到连续的重复享受现在基于事实、经验,模糊、可发明、改革 风格、方向 将来、革新 第六感 任意的 变化 预测将来 基于想象、灵感,性格理解活动三思考与情感(处理信息),阅
8、读故事背景:想象一下:你是一个篮球队的队长,你必须选择一名队员荣获为“年度篮球先生”。最后有两个候选人:Josh和Tom。那么你倾向于:,思考 T,情感 F,客观、公正批评,不感情用事清晰基于分析的关注事情和联系理智、冷酷头脑原则、规范情有可原、法不容恕,主观、仁慈 赏识,也喜欢被表扬 协调 基于体验的 关注人和关系 善良、善解人意 心灵 价值、人情 法不容恕、情有可原,性格理解活动四判断与知觉(行动方式),故事背景:今天是周六,你周一上午有个重要的考试,如果不过就拿不到学位。这时,你接到一个好朋友的电话,他/她约你今天晚上吃饭聚会。去还是不去,你如何决定?,判断 J,知觉 P,按部就班随时控
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