说课 数据库原理及应用课件.ppt
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1、计算机科学与工程系,数据库原理及应用说课,1,说课要点,2,1.服务专业的人才培养目标、就业岗位和发展岗位专业:计算机网络技术(4G构建)培养目标:具备计算机网络系统集成、设备安装配置、技术服务和管理、网站建设与维护等相应职业岗位(群)所需的专业技能的技术技能人才。岗位:,一、课程定位与目标,3,一、课程定位与目标,2.课程的地位、性质与作用、与前导后续课程的关系,4,一、课程定位与目标,承上启下,2.课程的地位、性质与作用、与前导后续课程的关系,5,一、课程定位与目标,3.课程目标:,1.能利用E-R图进行数据库设计。2.能安装数据库开发环境。3.会使用数据定义语言对数据库及数据库中的各种对
2、象进行创建、修改、删除操作。4.会使用数据操纵语言对数据库中的各种对象进行检索和修改数据。5.能熟练使用MySQL增加的语言元素进行数据库操作。6.能熟练使用过程式数据库对象进行数据库操作。7.会使用数据控制语言对数据库进行安全管理。,1.使学生能够拥有良好的职业道德素质,形成维护数据库安全的意识。2.使学生能够拥有自主学习的意识。3.使学生能够拥有团队合作精神和集体荣誉感。,1.能够熟记数据库的相关概念。2.能够绘制E-R图。3.能够熟记SQL语句的语法结构。4.能够认识并记忆MySQL语言结构的知识。5.能够熟记过程式数据库对象的语法结构。6.能够认识数据库管理的方法。,6,说课要点,7,
3、二、课程设计的理念与思路,1.课程开发建设的指导思想观念,8,二、课程设计的理念与思路,1.课程开发建设的指导思想观念,9,2.课程内容选取和内容组织安排的依据和思路依据:专业培养目标、服务领域、课程性质思路:以岗位能力为核心,二、课程设计的理念与思路,10,二、课程设计的理念与思路,3.教学模式及教学方法设计的总体思路,整合理论 突出实践 实施任务驱动教学,11,说课要点,12,1.学生的基本情况:,三、学生基础和智能特点分析,13,三、学生基础和智能特点分析,2.学习中遇到的困难及原因:,听课少热情操作欠动力,听课能理解操作有错误,听课先畏难操作不敢做,难度较小,难度适中,难度较大,14,
4、三、学生基础和智能特点分析,3.学习模式和方法:,15,说课要点,16,四、课程内容的选取和教学组织安排,学习与工作的一致性,未来工作的适应性,17,四、课程内容的选取和教学组织安排,18,说课要点,19,五、教学模式及教学方法手段,1.教学模式以及主要教学方法和手段,20,五、教学模式及教学方法手段,2.教学方法任务驱动教学法,使用目的:激发兴趣实施过程:1.以生活中的实例作为任务 2.生活中的解决方法 3.数据库中的解决方法 4.具体操作实施效果:容易懂,记得牢,21,五、教学模式及教学方法手段,2.教学方法分层教学法,使用目的:全体会,个体优实施过程:1.发任务要求(必做、选做)2.在规
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