直述句变转述句 课件.pptx

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1、-直述句变转述句,句式变换,什么是转述句？简单地说把别人说的话转达出来。,改 为 转 述 句：,例：有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。”,有句俗话说，磨刀不误砍柴工。,1、标点符号的改变：冒号改为逗号，去掉引号。,，,：,去掉,例：一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。”一个小孩说，他认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。,2、引号外的不变，只对引号内的“我”“我们”进行变换。方法是改“人称”“我”改为“他/她”。“我们”改为“他们/她们”“我”是第一人称；“你”是第二人称；其他均为第三人称。,李明说：“这是我的书。”,爸爸对我说：“我买了很多礼物。”,练习：动笔写

2、把下面的句子改为转述句。,李明说，这是他的书。,爸爸对我说，他买了很多礼物。,例：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。,、引号外的不变，只对引号内的“我”“我们”“你”“你们”进行变换。方法是改“人称”“我”改为“他/她”。“我们”改为“他们/她们”“你”改为“我”。“你们”改为“我们”,练习1.李刚对我说：“我帮你把自行车送上楼去。”李刚对我说，他帮我把自行车送上楼去。2.王丽对我说：“我不想去你家。”王丽对我说，她不想去我家。,例：小明对小红说：“我明天不去你家玩！”小明对小红说，他明天不去小红家玩！,3.方法：先把能变成“他”或“她”的

3、要变。出现歧义时只变其中一个名字为“他/她”。,4、指示代词的变化（这，那）,叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。,5、趋向动词的情况（去，来）妈妈对我说：“我来给你烧饭。”妈妈对我说，她去给我烧饭。,6、少量称呼应作改动，但不改变意思。妈妈对爸爸说：“你去买点菜。”妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。,7、出现的直接称呼，应去掉直接称呼。小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”小鸟对青蛙说，不信请它跳出井口看一看！,二、请用“”选出把直述句改为转述句正确的一项。1、姑娘说：“我是智慧的女儿。”姑娘说，他是智慧的女儿。（）姑娘说，她是智慧的

4、女儿。（）2、鲁迅先生在信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”鲁迅先生在信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。（）鲁迅先生在信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。（）3、伯父笑着对我说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直。”伯父笑着对我说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直。（）伯父笑着对我说，“他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直。”（）,一、判断，把直述句改转述句正确的打“”，错的打“”，并说出理由。小孩说：“我还会学杜鹃叫。”小孩说，我还会学杜鹃叫。（）向秀丽说：“我很好,不要挂念我。”向秀丽说，我很好,不

5、要挂念我。（）雨来说：“我什么都不知道。”雨来说，他什么都不知道。（）阿姨问我：“你是大林吗？”阿姨问我是不是大林。（）姑娘对孩子们说：“我感谢你们。”姑娘对孩子们说，她感谢孩子们。（）总理对小刘说：“是我批评错了。”总理对小刘说，是我批评错了。”（）他对小明说：“我拿了你的铅笔。”他对小明说，他拿了他的铅笔。（）,1、妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”2、老师对我说：“我教你怎么写。”3、雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”4.李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”,妈妈对小明说，放学后，她来接小明。老师对我说，他教我怎么写。雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。李楠小声告诉我，他家在少

6、年宫附近。,5、小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”6、老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”7、罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”8、雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”,小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。老师对王芳说，学校让王芳明天出席区小学生座谈会。罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说，他也要一本书！雷锋对大嫂说，他送她一程吧！,总结：,一、标点符号的改变：冒号改为逗号去引号。二、引号外的不变，只对引号内的“你”“你们”“我”“我们”进行变换。三、出现歧义时只变其中一个名字为“他”。四、指示代词的变化（这，那）五、趋向动词的情况（去，来）六、少量称呼或词应作改动，但不改变意思。七、出现的直接称呼，应去掉直接称呼。,谢 谢！,