步步高 一轮复习生物第八单元第29讲课件.pptx
《步步高 一轮复习生物第八单元第29讲课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《步步高 一轮复习生物第八单元第29讲课件.pptx(121页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、第29讲免疫调节,第八单元 生命活动的调节,考纲要求1.人体免疫系统在维持稳态中的作用()。2.艾滋病的流行和预防()。,考点一人体免疫系统的组成、类型与功能,考点三免疫功能异常与免疫学应用,考点二体液免疫与细胞免疫,内容索引,重温高考 演练模拟,知识网络 答题语句,课时作业,考点一,人体免疫系统的组成、类型与功能,1.免疫系统的组成,梳理知识要点,免疫系统,免疫器官,免疫细胞,免疫活性物质,种类,作用,扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓等,免疫细胞 的场所,吞噬细胞等(非特异性),淋巴细胞(特异性),(在胸腺成熟),(在骨髓成熟),:唾液腺、泪腺都可产生,淋巴因子:由 产生生,抗体:由 生生,生
2、成、成熟或集中分布,T细胞,B细胞,浆细胞,T细胞,溶菌酶,2.免疫的类型,生来就有,皮肤、黏膜及其分,泌物,免疫细胞,淋巴循环,吞噬细胞,有特异性,易混辨析(1)唾液、泪液、胃液具有一定的杀菌作用,但都不是体液,而属于黏膜的分泌物,是第一道防线。(2)第一、二道防线人人生来就有,对多种病原体起作用,属于非特异性免疫;第三道防线是后天接触病原体之后获得,针对某一特定病原体起作用,属于特异性免疫。,3.免疫系统的功能(1)防卫功能:抵御 的攻击。(2)监控和清除功能:监控并清除体内已经 或因其他因素而被破坏的细胞,以及 的细胞。,病原体,衰老,癌变,1.判断常考语句,澄清易混易错(1)血液和淋巴
3、液中都含有T细胞和B细胞()(2)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体特异性免疫中发挥重要作用()(3)B细胞和T细胞的起源与发育场所均相同()(4)非特异性免疫因为是先天性的,所以要比特异性免疫的作用更重要和强大(),2.分析命题热图,明确答题要点如图为淋巴细胞的起源与分化示意图,请据图回答下列问题:,(1)细胞和分别是 细胞和 细胞。它们细胞核中的遗传物质,之所以种类不同,是因为。(2)图中的是 细胞,可由 细胞和 细胞分化而来。,B,T,相同,基因的选择性表达,浆,B,记忆,(3)吞噬细胞能参与第几道防线?,提示,吞噬细胞可以直接吞噬杀灭病原体,是第二道防线,属于非特异性免疫;同时
4、吞噬细胞又参与第三道防线,能处理抗原并将抗原传递给T细胞。,(4)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗?都在特异性免疫中发挥作用吗?,提示,免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,抗体由浆细胞产生,淋巴因子由T细胞产生,但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生;抗体和淋巴因子在特异性免疫中发挥作用,而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。,命题点一免疫细胞的来源和作用辨析,探究命题方向,1.关于免疫细胞的叙述,错误的是A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体,答案,解析,吞噬细胞不属于淋巴细胞,吞噬细胞、淋
5、巴细胞均属于免疫细胞。B细胞和T细胞分化形成后随血液循环进入血液和淋巴液中。抗体为蛋白质,由浆细胞通过胞吐作用分泌。,2.如图为特异性免疫发生的过程图解,有关叙述不正确的是,答案,解析,命题点一免疫细胞的来源和作用辨析,A.通过基因疗法改造血友病女患者的,其儿子仍患血友病B.细胞有分泌功能,HIV主要攻击细胞C.先天胸腺发育不良的个体仍具有一定免疫功能D.抗原再次侵入机体时只作用于发生特异性免疫反应,分析图示可知:为骨髓中的造血干细胞,为在骨髓中成熟的B细胞,表示在胸腺中发育成熟的T细胞,表示效应T细胞,表示记忆细胞,为浆细胞,a为吞噬细胞,i表示抗体。通过基因疗法改造血友病女患者的骨髓中的造
6、血干细胞,其原始生殖细胞的基因型没有发生改变,仍为XhXh,其儿子仍患血友病,A正确;浆细胞能产生特异性抗体,HIV主要攻击T细胞,B正确;先天胸腺发育不良的个体,T细胞缺陷,没有细胞免疫,但保留部分体液免疫,C正确;相同抗原再次侵入机体时,记忆细胞比B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,但仍然可以作用于吞噬细胞、T细胞、B细胞等,发生免疫,D错误。,巧记免疫细胞的三个“唯一”,命题点二特异性免疫和非特异性免疫的判断,3.(2013海南,21)关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是A.非特异性免疫是能够遗传的B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C.机体能够通过非特异性免疫产
7、生记忆细胞D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用,答案,解析,非特异性免疫是先天的,与生俱来的,故是可以遗传的,A正确;过敏反应是指已产生免疫的机体,再次接受相同的抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱,属于第三道防线的体液免疫,为特异性免疫,B错误;记忆细胞由B细胞或T细胞产生,都属于第三道防线,为特异性免疫,C错误;非特异性免疫没有针对性,对所有的异物都起识别作用,只针对一种病原体起作用的是特异性免疫,D错误。,命题点二特异性免疫和非特异性免疫的判断,4.下列有关免疫的叙述,不正确的是A.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用B.皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、
8、溶菌酶对病原菌的溶 解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫C.在特异性免疫过程中,淋巴细胞经增殖、分化形成的浆细胞、效应T细 胞以及记忆B细胞和记忆T细胞的过程均与抗原的刺激有关D.在特异性免疫过程中,吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识 别抗原,答案,解析,在非特异性免疫的第二道防线中,吞噬细胞发挥作用,在特异性免疫过程中,吞噬细胞吞噬、处理并呈递抗原,A正确;过敏反应不属于非特异性免疫,B错误;抗原刺激B细胞和T细胞,可使之分化形成相应的记忆细胞和效应细胞,C正确;吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原,D正确。,判断特异性免疫和非特异性免疫的三个“
9、根据”,考点二,体液免疫与细胞免疫,1.体液免疫,梳理知识要点,再次应答,病原体,(多数),细胞,吞噬处理,细胞,产生,加强,作用,增殖分化,B细胞,细胞,浆细胞,产生,抗原,(少数直接刺激),使病原体失去繁殖后代的能力或黏附体细胞的能力,多数情况下发生进一步变化,如形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,吞噬,淋巴因子,记忆,抗体,T,2.细胞免疫,抗原,少数直接刺激,细胞,吞噬处理,T细胞,增殖分化,细胞,记忆细胞,与 接触,使其裂解死亡,导致抗原暴露,最后被吞噬、消灭,再次应答,吞噬,效应T,靶细胞,3.体液免疫与细胞免疫的区别和联系,抗原,迅速,缓慢,B细胞,T细胞,长,短,抗体,
10、效应T细胞,特别提醒特异性免疫中各细胞的功能和特点,4.二次免疫及其特点,(1)二次免疫的特点:从右图中可以看出,二次免疫与初次免疫相比,产生抗体又 又,从而使患病程度大大降低。,(2)二次免疫的基础:在初次免疫过程中产生的 细胞,当接受相同的抗原刺激时,会迅速地增殖、分化成 细胞,从而更快更多地产生抗体。,快,多,记忆,浆,1.判断常考语句,澄清易混易错(1)抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌()(2)全部的抗原都要通过吞噬细胞处理后才能刺激B细胞()(3)抗体的合成、加工和运输过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体共同参与()(4)浆细胞只能来自B细胞()(5)如果抗原隐藏到细胞内
11、,则首先要通过细胞免疫使靶细胞裂解,再通过体液免疫清除抗原()(6)T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞(),2.分析命题热图,明确答题要点下图表示人体的特异性免疫过程,请据图思考下列问题:,(1)如果胸腺被切除,免疫功能,免疫功能_。(2)图中的细胞能特异性识别抗原的是。,细胞,全部丧失,体液,一部分,保留,b、c、d、e、g,(3)二次免疫主要与图中的哪些细胞有关?为什么二次免疫具有“更快更强”的特点?,提示,二次免疫主要与记忆细胞有关,即图中的细胞e和g。因为受到相同抗原刺激后,记忆细胞会迅速地增殖分化成效应T细胞和浆细胞,所以二次免疫具有“更快更强”的特点。,命题点一抗原和抗体的
12、辨析,探究命题方向,1.(2015北京,1)乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原,接种该疫苗后,人体会产生相应抗体。该抗体A.由T淋巴细胞产生 B.可与多种抗原结合C.可裂解乙肝病毒 D.可被蛋白酶水解,答案,解析,抗体是由浆细胞(或称效应B细胞)产生,而非T淋巴细胞产生,A错误。抗体针对一种特定的抗原,只能与这种抗原结合,具有高度的特异性,B错误。抗体与抗原结合,使得抗原失去感染宿主细胞的能力,并最终被吞噬细胞所吞噬,但它本身并不能裂解病毒或细菌,C错误。抗体的化学本质是免疫球蛋白,它会被蛋白酶所水解,D正确。,2.某研究小组发现了胎盘生长因子抗体PLGF抗体,该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子
13、结合,阻断了胎盘生长因子与毛细血管结合的通路,削减了对肿瘤的养分供给,癌细胞分裂速度减缓,低于免疫系统杀死癌细胞的速度,使肿瘤明显缩小。下列说法正确的是A.人体内只有癌变的细胞内存在原癌基因B.PLGF抗体的化学本质是蛋白质,其合成与分泌需多种细胞器的参与C.癌细胞容易转移,是由于细胞表面的糖蛋白增多,细胞之间的润滑作 用增强D.该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合属于细胞免疫,答案,解析,命题点一抗原和抗体的辨析,正常细胞内也存在原癌基因,A错误;癌细胞容易转移,是由于细胞表面的糖蛋白减少,C错误;由抗体发挥免疫效应属于体液免疫,D错误。,辨析抗原和抗体,(1)成分:抗原并非都是蛋白质,但抗体都
14、是蛋白质。(2)来源:抗原并非都是外来物质(异物性),体内衰老、癌变的细胞也是抗原;抗体是人体受抗原刺激后产生的,但也可通过免疫治疗输入。(3)分布:抗体除分布于血清、组织液等内环境中,外分泌液(如乳汁)中也有分布。,命题点二体液免疫和细胞免疫过程的综合分析,3.(2016安徽示范高中第一次联考)如图所示是特异性免疫的部分环节,下列相关叙述错误的是,答案,解析,A.吞噬细胞对抗原的识别具有特异性,T细胞能识别抗原B.在特异性免疫中,吞噬细胞具有摄取、处理和传递抗原的作用C.如图中T细胞将进行增殖和分化,则图示属于细胞免疫D.如图中T细胞将呈递抗原,则图示属于体液免疫,在特异性免疫中,吞噬细胞能
15、摄取、处理和传递抗原,但是没有特异性,A错误、B正确;T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫,在体液免疫中只是呈递抗原,在细胞免疫中增殖分化为效应T细胞和记忆细胞,C、D正确。,4.(2016湖南师大附中第二次月考)下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答:,命题点二体液免疫和细胞免疫过程的综合分析,(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为_。a、b、c等细胞在形态、结构、生理功能上出现差别的根本原因是_。,细胞分化,基因的选择性表达,答案,解析,造血干细胞转变为其他类型细胞的过程是细胞分化。分化后的细胞在形态、结构和功能上
16、出现差别的根本原因是基因的选择性表达。,(2)过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的,这属于_。与过程相比,过程的应答特点_。,体液免疫,反应更快、更强,由图可知a是T细胞,c是B细胞,X是抗原,e是记忆细胞,d是浆细胞,Y是抗体,在抗原和T细胞分泌的淋巴因子的作用下B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞,这属于体液免疫。过程是记忆细胞快速增殖分化为浆细胞等,较过程此过程的应答特点是反应更快、更强。,答案,解析,(3)过程的产物Y的化学本质是_,参与其合成分泌的具膜结构的细胞器有_等。,蛋白质(球蛋白),内质网、高尔基体、线粒体,Y是抗体,化学本质是蛋白质,属于分泌蛋白,是在核糖体上合成,在
17、内质网进行初步加工,在高尔基体进行再加工,全程需要线粒体供能,核糖体是无膜的细胞器,所以参与抗体合成分泌的有膜细胞器是内质网、高尔基体、线粒体。,答案,解析,(4)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解_。如果X是HIV,则由于图中_细胞大量死亡,导致患者几乎丧失一切免疫功能而死亡。,靶细胞(被病毒入侵的宿主细胞),a,禽流感病毒入侵到细胞内,需要效应T细胞将靶细胞裂解掉,使抗原失去寄生的场所,最终与抗体结合。HIV病毒攻击的是人的T细胞,即图中的a,因为T细胞参与细胞免疫和体液免疫,所以艾滋病患者几乎丧失一切特异性免疫功能。,答案,解析,“三看”法判定体液免疫和
18、细胞免疫,5.先后将抗原a和抗原a、b注射到小鼠体内,得到的抗体含量曲线如图所示。该曲线图表明,答案,解析,A.小鼠对抗原a更敏感B.抗原a的破坏性更大C.二次免疫反应比初次免疫反应更强D.小鼠对抗原b反应较慢,命题点三二次免疫的曲线分析,由坐标曲线纵轴“抗体浓度”可知,同一种抗原a再次进入机体产生的免疫反应比第一次更强。,6.下图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是,答案,解析,A.图甲中需抗原刺激才能产生的有B.淋巴细胞起源于造血干细胞,的细胞核中的遗传物质由于分化产 生了差异C.图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜
19、率D.图乙中mn的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞,命题点三二次免疫的曲线分析,记忆细胞、浆细胞和效应T细胞都需要抗原的刺激才能产生;细胞分化不会导致遗传物质改变;分析题图可知,de段属于二次免疫,bc段属于初次免疫,bc段的斜率小于de段的斜率;图乙中mn的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的记忆细胞。,解读二次免疫过程,(1)机体接受抗原刺激后经过一段时间才能产生抗体。其原因是抗原进入人体后,要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖、分化后才能产生抗体。因此,注射疫苗后要经过一段时间才具有免疫力。(2)当再次接受相同抗原刺激时,记忆细胞能迅速地增殖、分化产生大量的浆细胞,这时抗体的
20、产生不仅较第一次速度快、量多,而且持续时间长。所以,某些预防接种应进行两次或多次,这样可产生大量的抗体和更多的记忆细胞。,考点三,免疫功能异常与免疫学应用,1.免疫失调疾病(连线),梳理知识要点,异常,特点,免疫疾病,实例,A.防卫 过度,B.防卫 不足,患者几乎丧失一切免疫功能,免疫系统攻击自身而引起,发作转速、反应强烈,消退较快,非首次接触抗原时发生,a.过敏反应,b.获得性免疫缺陷综合征,c.自身免疫病,.类风湿性关节炎;系统性红斑狼疮,.皮肤荨麻疹,.艾滋病,知识延伸过敏反应与体液免疫的关系(1)联系:过敏反应是异常的体液免疫。(2)区别:发生时间不同:过敏反应在机体再次接触抗原时才会
21、发生,而体液免疫则在机体第一次接触抗原时就发生。抗体分布不同:体液免疫中抗体主要分布于血清中,而过敏反应中抗体则分布在某些细胞表面。,2.艾滋病(1)发病机理,(2)致死原因:患者几乎丧失一切免疫功能,由于_而死亡。,严重感染或者恶性肿瘤,T细胞,T细胞,3.免疫学应用(1)疫苗免疫中相当于,其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。(2)人工标记 检测追踪抗原在机体中的位置。(3)免疫 提高器官移植的成活率。,抗原,抗体,抑制剂,1.判断常考语句,澄清易混易错(1)某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病()(2)过敏反应不可能发生于初次免疫过程中()(3)自身免疫病指的是抗原侵入机体后破坏机体的某
22、种结构引起的疾病()(4)HIV侵入机体后只攻击人体的T细胞,从而使全部的细胞免疫及大部分的体液免疫功能丧失()(5)由于预防接种的疫苗往往是灭活的病毒,所以不会引起疾病的发生但可以充当抗原引起机体的免疫反应(),2.分析命题热图,明确答题要点如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。请思考判断:,(1)当一个人被疯狗咬伤时采用(图中的)哪种方法进行免疫比较好?,提示,人被疯狗咬伤后,需要抗体尽快与抗原结合。方法进行免疫产生抗体需要一段时间,故用方法较好。,(2)方法与方法哪种方法具有更持久的免疫力?,提示,方法是通过注射抗原刺激机体自身产生抗体和记忆细胞,会获得比方法更持久的免疫力。,(
23、3)方法往往要多次注射抗原类物质,为什么?,提示,通过多次注射抗原类物质(疫苗)可以增加体内记忆细胞数量,以提高机体的免疫力。,命题点一免疫功能异常的原因分析,探究命题方向,1.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B.HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别 和攻击D.HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断 HIV感染,答案,解析,HIV感染人群的机体中多种免疫
24、细胞损伤,对H1N1流感的抵抗力下降,A正确;接种疫苗产生的抗体和记忆细胞具有特异性,HIV具有高度变异性,导致记忆细胞和抗体不能消灭HIV,B正确;被HIV潜伏感染的细胞表面并未暴露HIV蛋白质,有利于病毒逃避免疫系统识别和攻击,C正确;HIV感染初期,机体通过体液免疫产生大量抗体,可通过检测抗体来诊断HIV感染,D错误。,2.临床上发现,原本生育能力正常的青年男子因外伤导致输精管和附睾断裂,少量精子进入血液,外伤治愈后,发现精液中精子数量正常,但均不能存活,其原因最可能与下列哪种免疫现象的机理相同A.少数人注射青霉素后产生强烈免疫反应B.接受移植器官治疗的患者需服用免疫抑制剂C.系统性红斑
25、狼疮患者体内具有针对自身成分的抗体D.注射天花疫苗引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞,答案,解析,命题点一免疫功能异常的原因分析,少数人注射青霉素后产生强烈免疫反应属于过敏反应,A错误;接受移植器官治疗的患者需服用免疫抑制剂是因有免疫排斥反应,B错误;系统性红斑狼疮患者体内具有针对自身成分的抗体属于自身免疫病,C正确;注射天花疫苗引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞属于体液免疫,D错误。,快速确定三类免疫失调病的方法,免疫错误错将“正常组织”作为免疫对象自身免疫病免疫过强将“非病原体”即“过敏原”作为“抗原”过敏反应免疫缺陷免疫功能先天或后天不足免疫缺陷病,命题点二免疫学应用的实例分析,3.用实
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 步步高 一轮复习生物第八单元 第29讲课件 一轮 复习 生物 第八 单元 29 讲课
链接地址:https://www.31ppt.com/p-2137488.html