树立法治观念 尊重法律权威 课件.pptx

《树立法治观念 尊重法律权威 课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《树立法治观念 尊重法律权威 课件.pptx（39页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、第七章 树立法治观念 尊重法律权威,主要内容,第一节 树立社会主义法治观念,一、坚持走中国特色社会主义法治道路,2014年10月，党的十八届四中全会提出全面依法治国。,第一节 树立社会主义法治观念,一、坚持走中国特色社会主义法治道路,第一节 树立社会主义法治观念,二、坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一,1.党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。,第一节 树立社会主义法治观念,第一节 树立社会主义法治观念,2.人民当家作主是党的领导和依法治国的本质要求。,第一节 树立社会主义法治观念,3.依法治国是党领导人民当家作主的治国方略。,国家治理的方方面面都需要通过法治。,第一节 树立社会

2、主义法治观念,三、坚持依法治国和以德治国相结合,第一节 树立社会主义法治观念,三、坚持依法治国和以德治国相结合,法安天下，德润人心。,第一节 树立社会主义法治观念,三、坚持依法治国和以德治国相结合,2013年7月1日，新修订的老年人权益保障法正式施行。第十四条：“赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。”,第十八条：“家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。”这些条文，体现了中华民族敬老、养老、助老的传统美德。,第一节 树立

3、社会主义法治观念,三、坚持依法治国和以德治国相结合,2014年1月，中央文明办、最高人民法院、公安部等部门共同会签了“构建诚信、惩戒失信”合作备忘录，针对失信被执行人推出了多项信用惩戒措施，如禁止乘坐飞机、列车软卧，限制贷款或办理信用卡，不得担任企业高管等。这一法治措施有力弘扬了诚实守信的道德风尚。法治是保障和促进道德建设的有效手段。,2014年以来，柳州法院对规避执行、拒不履行义务的被执行人已采取公布失信被执行人信息1221人次，限制高消费160人，限制出入境93人，扣留109人，罚款11人，5人因构成拒不履行生效判决、裁定罪，已移送公安机关侦查。,第一节 树立社会主义法治观念,三、坚持依法

4、治国和以德治国相结合,第二节 培养社会主义法治思维,一、法治思维的含义和特征,法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方式思考和处理问题的思维方式。,第二节 培养社会主义法治思维,一、法治思维的含义和特征,案例1：一个农民由于砍伐自家种的杉木时没有办理砍伐许可证，他被起诉到法院，由于不懂法，他的木材不仅被国家没收，自己还被罚款和拘留。,我爸是李刚、我在法院有人等,法治思维不同于人治思维：,第二节 培养社会主义法治思维,一、法治思维的含义和特征,第二节 培养社会主义法治思维,一、法治思维的含义和特征,案例：女大学生坠亡之谜,“公众有权利质疑，警方有义务解释，但是法治社

5、会不能用舆论审判代替侦查办案，不能用舆论暴力践踏他人隐私，全面依法治国建设，不仅需要执法公正，更需要提高全社会每个人的法治思维。”,第二节 培养社会主义法治思维,一、法治思维的含义和特征,第二节 培养社会主义法治思维,二、法治思维的基本内容,第二节 培养社会主义法治思维,二、法治思维的基本内容,1.法律至上：任何人不论权力大小、职位高低，只要有违法犯罪行为，就要依法追究和承担法律责任。,法治社会岂容特殊公民?,第二节 培养社会主义法治思维,二、法治思维的基本内容,2.权力制约：权力由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究。,2014年重大安全事故盘点 300余名地方官被追责,第二节 培养社会

6、主义法治思维,二、法治思维的基本内容,3.公平正义：权利公平、机会公平、规则公平、救济公平。,第二节 培养社会主义法治思维,二、法治思维的基本内容,劳动法，劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。妇女享有与男子平等的就业权利。在录用职工时，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。妇女权益保障法：国家保障妇女享有与男子平等的劳动权利。各单位在录用职工时，除不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。就业促进法,第二节 培养社会主义法治思维,二、法治思维的基本内容,张先生和李女士2014年登记结

7、婚，婚后两人多次发生争吵。今年5月，妻子李女士打伤了他，他到医院后诊断为多处软组织损伤。张先生到法院申请人身安全保护令。法院发出保护令，裁定要求李女士停止家暴并且不再骚扰张先生，如果李女士不遵守保护令，重则将被追究刑事责任。,权利公平,第二节 培养社会主义法治思维,二、法治思维的基本内容,多校划片，是将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。,“多校划片”时代将到来孩子上学机会更公平,第二节 培养社会主义法治思维,二、法治思维的基本内容,4.人权保障：人权的法律保障包括宪法保障、立法保障、行政保护和司法保障。,2002年3月的一个晚上，刚刚应聘到广州一家服装公司任平面设计师的孙志

8、刚独自出门买烟，因没有随身携带有效证件被警察带走，最后在收容所里被收容人员救治站的护工和8名被收容人员殴打致死。孙志刚的悲剧发生3个月后，国务院宣布废止已存在20余年的城市流浪乞讨人员收容遣送办法。同时公布施行了城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法。,孙志刚,第二节 培养社会主义法治思维,二、法治思维的基本内容,5.正当程序：程序的正当表现在程序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性等方面。,1.为何公诉机关对于犯罪嫌疑人供认、侦查机关完成调查取证的案件不进行审查核对提起公诉？2.为什么聂树斌案在审判中仅凭口供就可以定案？3.在当时的司法实践中，死刑复核能否与二审合二为一？,第二节 培养社

9、会主义法治思维,二、法治思维的基本内容,第二节 培养社会主义法治思维,二、法治思维的基本内容,林森浩案一审,林森浩案二审,第二节 培养社会主义法治思维,二、法治思维的基本内容,死刑复核是人民法院对判处死刑的案件进行复核所遵循的一种特殊审判程序。刑事诉讼法第一百九十九条至二百零二条对死刑复核程序作了原则性规定。,林森浩案侦查审理过程,2013年4月1日 复旦医学院硕士研究生黄洋饮用寝室饮水机中的水后，身体不适，有中毒症状。2013年4月12日 林森浩被警方依法刑事拘留2013年4月25日 上海市黄浦区人民检察院以涉嫌故意杀人罪批准逮捕林森浩2013年10月30日 上海市第二中级人民法院立案受理林

10、森浩涉嫌以投毒方式故意杀人案2013年11月27日 一审开庭审理。2014年2月18日，一审宣判，犯故意杀人罪，判处死刑。2015年1月8日，该案二审宣判并维持了一审的因故意杀人罪而判死刑。2015年5月26日起，案件进入死刑复核阶段。2015年12月11日，林森浩被执行死刑。,第二节 培养社会主义法治思维,二、法治思维的基本内容,正义的司法活动都必须在正当程序的要求下严格进行，如果无视正当程序，我们所追求的公平和正义就会被吞噬。,庭审公开,三、培养法治思维的途径,第二节 培养社会主义法治思维,三、培养法治思维的途径,第二节 培养社会主义法治思维,三、培养法治思维的途径,第二节 培养社会主义法治思维,三、培养法治思维的途径,第二节 培养社会主义法治思维,一、尊重法律权威的重要意义,第三节 尊重社会主义法律权威,失去信仰的法律，就是僵硬的教条。伯尔曼,二、尊重法律权威的基本要求,第三节 尊重社会主义法律权威,二、尊重法律权威的基本要求,第三节 尊重社会主义法律权威,了解更多，请观看六集政论专题片法治中国。,