智慧校园 校园地理信息可视化化应用(修订)课件.pptx

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1、智慧校园之校园地理信息可视化应用,福建省凯蓝信息科技有限公司2017年6月,第一章 现状分析第二章 应用价值第三章 产品介绍第四章 集成方案第五章 实施步骤第六章 应用案例,校园地理信息可视化应用,目 录,第一章 现状分析,现状,信息化建设背景,资产数量多资产分布广高价值设备房产资源多,学校规模-资产,学校规模-设施,教学、实验设施多实验设施价值高实验设施分布广公共设施多景观设施美网络基础设施全,学校规模-师生,教师数量多行政管理人员少学生数量多学生集中度高学校之间交流多,实现目标,空间信息可视化,人、物感知,物联、人联,大数据分析,智能控制,第二章 应用价值,价值,总体价值,平台共享,校情展

2、示,辅助决策,精细管理,提升服务,信息网络、一卡通部门,统一规划空间数据信息；地下光缆、网络设备等直观化；改变传统汇报方式；随时随地了解网络分布情况；快速定位故障点；快速、有效提供辅助应急方案；提高运维人员的处理问题的速度；一卡通方便师生寻找圈存查询机位置；实时了解师生考勤、行为、轨迹；统计数据可视化；,后勤、基建部门,地下管网信息可视化动态管理；提升维护人员的处理问题效率；减少施工过程不必要的损失；避免管网重复建设；断电、断水自动分析影响用户；快速定位水电故障点；电控、水控节能一目了然；GPS移动巡检报障智能化；汇报更加直观明了；,保卫消防部门,直观了解消防、安防设施空间分布；提供合理规划决

3、策辅助信息；师生快速了解消防设施位置；提升处理火灾应急能力；提升师生安全系数；提高消防巡检管理水平；提高师生报警应急决策；电子巡更，提升管理和处理能力；提升消防、安防智能联动能力；,资产、房产管理部门,房产、资产分布直观化；为有限房产资源提供决策审核；提升房产资源分配合理规划能力；大大提高资产盘点的效率；提升资产准确性；降低资产人员工作量；提升资产管理能力；,校领导、部门领导,提升各部门的汇报效率；减少汇报沟通障碍；直观了解各部门业务执行情况；更准确的为校园的建设做决策；提供快速的辅助规划；减少各部门间的信息孤岛；,其他部门,展示校园整体风貌；提高对师生的服务水平；课堂定位签到，提升对学生的管

4、理，增加课堂有效时间；会议定位签到，提升会议管理水平；地图迎新，减少学工部门引导压力，提升报到效率；校庆地图，提升对校友的服务水平，让校友更加直观了解学校变化；,第三章 产品介绍,产品,产品系列建设思路,18,平台资源共享,可视化管理模式,资源分层精细管理,监控集成辅助故障定位,辅助建设规划,系列产品架构,19,技术架构,部署方案,硬件要求：Http及应用服务器2台：双路服务器，双CPU，主频3.0G，内存4G，硬盘146G*2；数据库服务器2台：双路Xeon服务器，双CPU，主频3.0G，内存4G，硬盘146G*2；带宽要求：10M以上；,地图数据服务空间信息维护楼层信息维护房间信息维护GI

5、S应用服务框架,校园地理信息应用平台,地图浏览-三维校园展示生活设施定位查询服务校园景观定位查询服务空教室查询服务会议室查询定位服务课堂、会议签到服务校园无线热点查询交通导航迎新服务事务指南服务校园景观定位查询服务360度实景浏览服务移动地图展示移动迎新服务实时校园导航,校园地理信息服务云平台,校园资源可视化管理系统（一）,房产资源可视化管理系统,可对接系统：房产管理系统；宿舍管理系统；物业管理系统；,地下管网资源可视化管理系统,给排水资源可视化管理系统,可对接系统：智能水控管理系统；节能减排管理系统；,校园资源可视化管理系统（二）,校园资产可视化管理系统,可对接系统：资产管理系统；,消防资源

6、可视化管理系统,电力资源可视化管理系统,可对接系统：智能电控管理系统；节能减排管理系统；电网管理系统,可对接系统：消防报警管理系统；烟感系统；自动喷水系统；,校园资源可视化管理系统（三）,IT资源可视化管理系统,可对接系统：运维管理系统；网管系统；监控系统；,安防资源可视化管理系统,可对接系统：视频监控系统；周界防范系统；,一卡通可视化管理系统,可对接系统：一卡通监控系统；门禁系统；2.4G无感知定位教务考勤系统,1.对校园房产资源进行有效的管理，为校园 房产的管理与决策提供数据基础；2基于GIS地图建设房产查询系统，各类房产资源可以分类显示在GIS地图上；3管理精细化：与校园房产业务管理系统

7、完美结合，增强学校房产资源精细化管理，切实改善校园服务质量；4提供多种信息共享与输出方式，利于信息的广泛应用与共享，增进房产服务的透明性。,房产资源可视化管理系统,基于校园电子地图，再通过对学校地下管道、管井、管孔的数据进行地下、地上数据普查，并将此数据在地图上初始化后，进行分图层图形化管理，达到管网的可视化。提供管井展开图、管道界面图查询、资源统计分析功能，实现线缆图形化穿孔管理。,地下管网资源可视化管理系统,基于校园电子地图，再通过对学校水管沟、水管井、水管、水阀、水表等设备的数据进行地下、地上数据普查，初始化后，达到可视化，再通过集成智能水网系统（水控）或节能减排系统集成，实现可视化管理

8、，进而可通过此平台进行停水分析、可视化智能抄表、停水公告智能化、统计、决策规划等管理。为资源故障维护工作提供全面准确的辅助信息，提出建议解决方案，方便维护部门的检修维护工作，充分缩短故障历时；同时可以通过对一卡通资源的多种类型的查询、统计和分析，对学校一卡通资源的规划、设计和建设工作进行指导和建议。,给排水资源可视化管理系统,一、校园资产GIS子系统该子系统提供了建筑物资源管理、楼层平面图管理、房间资源管理、设备资源管理、设备查询、设备统计等功能。二、RFID标签管理子系统该子系统提供了RFID标签编码规范、录入标签、标签维护、资产绑定、设备空间查询、设备RFID信息打印等功能。三、校园资产移

9、动盘查子系统基于LBS技术与移动平台下的手持式智能数据采集设备进行数据采集。具有多协议兼容、多种数据接口、工业级设计等优点，用户可通过选择不同读写模块实现对数据的采集，并可通过GPRS、WCDMA、WiFi、蓝牙等多种无线通信方式实现采集数据的无线传输，实现校园资产的排查、盘点、数据统计。,资产可视化管理系统,实现对全校所有消防设施资源信息的统一、规范化、可视化管理，使学校全面、及时、准确地掌握的消防设施资源静态、动态的情况；同时可以通过对消防设施资源的多种类型的查询、统计和分析，对学校消防设施资源的规划、设计和建设工作进行指导和建议。该系统提供消防设施信息维护、消防设施信息查询、辅助规划与统

10、计、移动巡检系统、巡检信息查询与统计等功能。,消防资源可视化管理系统,校园电力资源主要以配电为主，本系统目标是基于校园电子地图对电力线缆、杆塔、配电变压器、线路开关、箱式变、开闭所、智能电表等设备进行数据普查后，分图层图形可视化管理。集成智能电表、电控系统等，提供电缆物理路由、逻辑拓扑、故障定位、停电展示、断电分析、断电控制、资源统计分析等功能。,电力资源可视化管理系统,校园IT资源可视化管理通过普查校园弱电管道、管井、光缆、光纤、机房、设备等数据，并将此数据在地图上初始化后，达到可视化管理，再通过各监控系统，实现可视化报障，从而达到一套完整的IT部门设备资源的可视化管理。,校园IT资源可视化

11、管理系统,基于校园电子地图及楼层平面图实现对校园安防设备的图形化管理。提供设备定位、资源统计分析等功能。通过集成设备监控系统可实现设备告警展示功能，为维护人员排障提供辅助。通过与视频监控系统集成，可基于校园电子地图查看各摄像头实时及历史视频信息。电子巡更管理，可录制巡更人员巡更线路，合理规划巡更线路。当出现紧急情况时可以快速了解周边人员分布情况，便于调动人员。对校园各类防范范围进行图形化管理，当出现非法闯入时，可基于校园电子地图实现告警提示。实时展示区域内人流量情况，并通过GIS分析及时发布各场所人群发布情况的数据，为某些重要场所控制人流量提供安保管理的决策依据。,安防资源可视化管理系统,系统

12、提供卡具资源管理、管线网络图、设备分布图等视图作为系统各种资源图形呈现的平台；系统提供按表格方式显示查询出的设施属性，同时各设施属性与其对应的图形联动。系统提供通过与门禁系统、2.4G无感知定位、教务考勤系统等集成获取人员行为轨迹可视化。系统通过与卡具监控系统的集成，可基于校园电子地图实时进行故障卡具的告警。,一卡通可视化管理系统,其他可扩展系统,36,公共报障系统 公共报障系统将结合大学城微信平台，通过微信平台统一身份登录后，可通过报障系统拍摄照片、扫描二维码、语音、文字录入等方式进行报障，系统接收到报障信息后，将以系统高亮、各种通讯方式通知管理人员进行回复和处理。,更多扩展系统有待学校共同

13、探讨；,扩展子系统,完善系统,第四章 集成方案,集成,A、校园地理信息服务系统集成后实现单点登录，校园地理信息服务系统从河海大学中央认证系统获取用户的基本信息（学号/工号、姓名、组）。B、系统集成后正常情况下原来的WEB子系统部分将经由信息门户中访问，原来的访问地址将直接跳转至信息门户登录页面，用户登录后点击导航栏上的“校园地理信息服务系统”访问。C、建立与现有校园资产相关系统集成，主要包括2类接口。,集成目标,一、身份集成：采用基于统一身份认证接口和LDAP接口的集成方式，校园地理信息服务系统需要修改原有的认证模块。基于统一身份认证接口的集成方式实现集成。二、门户集成：1、通过iframe集

14、成登录后的操作页面。需要系统生成一个新的操作页面，该操作页面是由目前WEB部分登录后显示的操作页面去掉页头的logo后生成的新的页面。2、在信息门户中添加相关系统页，该页下只放置一个栏目来显示集成后的WEB页面。3、由系统根据获取到的用户组信息来判断访问人员类别。其余系统中的访问限制等由系统自行管理。三、数据集成 实现校园地理信息服务系统自动从共享库中订阅组织机构信息、建筑物信息等。数据的订阅：共享库开放视图提供其他系统需要的信息，通过固定的访问用户通过数据交换平台实现数据的下发和订阅。,集成方案,第五章 实施步骤,实施,第一阶段,第三阶段,地理信息应用平台搭建公共数据库建设地图制作共用基础数据校园地理信息服务,第二阶段,可视化资源管理各类业务数据与各业务系统集成智能控制系统对接,智能分析大数据分析,建议学校分步实施,第六章 应用案例,案例,43,。,44,托付信任、回报满意谢谢！,