分散系及其分类课件.ppt

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1、分散系及其分类,快速阅读课本P2527的内容,蛋白质溶液 肥皂水 稀豆浆 FeCl3溶液,CuSO4溶液 水 CCl4 泥水,蛋白质溶液 肥皂水 稀豆浆 FeCl3溶液,CuSO4溶液 水 CCl4 泥水,蛋白质溶液 肥皂水 稀豆浆 FeCl3溶液,CuSO4溶液 泥水,我们都是混合物,这些混合物是如何形成的？,【思考与交流】,氯化钠溶液是怎么得到的？,泥水浊液是怎么得到的？,分散系及其分类,分散系,一、分散系及其分类,1、定义：,分散系：把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得到的体系分散质：被分散的物质分散剂：起容纳分散质作用的物质,分散系 分散质+分散剂,溶液 溶质+溶剂,思

2、考：,糖,水,CuSO4,泥沙,水,水,分散系,分散质,分散剂,2.分散系分类,（1）根据分散质与分散剂状态,分散质,分散剂,气 态,液 态,固 态,固 态,液 态,气 态,9种,分散系及其分类,Nacl（固体）,水,小水珠（液）,空气,固体小颗粒,CO2（气）,水,金属氧化物（固）,空气,玻璃（固）,（2）当分散剂是液体时，按分散质粒子的大小不同，分为以下三种：,分散系,溶液(1nm),浊液(100nm),胶体(1100nm),分散系的本质区别是分散质粒子大小不同,实验示意图,溶液,胶体,浊液,半透膜,滤纸,分散系及其分类,泥水（浊液）,肥皂水（胶体）,CuSO4,溶液,它们有什么特性？,稳

3、定均一,介稳定均一,不稳定不均一,能,不能,不能,能,能,不能,NaCl溶液,豆浆、牛奶,泥浆水,胶体、溶液、浊液的本质区别是（）,A.丁达尔效应,B.可以透过滤纸,D.分散质胶粒的直径的大小不同,C.布朗运动,D,练习,二、胶体,1、概念：分散质粒子直径在1100nm之间的分散系,胶体的分类：,气溶胶：云，雾,液溶胶：豆浆，蛋白质溶液,固溶胶：有色玻璃，烟水晶,(1)制备Fe(OH)3胶体向_中逐滴加入56滴_，继续煮沸至溶液呈 _ 色，停止加热，得到的分散系即为Fe(OH)3胶体。,沸水,饱和FeCl3溶液,红褐,胶体的制备,（1）胶体制备,注意：加热至溶液呈红褐色后停止加热 不能用自来水

4、，也不能搅拌 不用“”，写胶体,分散系及其分类,课本26页,若向FeCl3饱和溶液中滴入NaOH溶液会得到氢氧化铁胶体吗？会观察到什么现象？写出反应的化学方程式。,思考：,现象：产生红褐色沉淀,FeCl3+3NaOH Fe(OH)3+3NaCl,用饱和的氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体，正确的操作是()A.将FeCl3溶液滴入NaOH溶液中即可 B.将FeCl3溶液滴入热水中，得到黄色液体 即可 C.将FeCl3溶液滴入沸水中，得到红褐色溶 液即可 D.将FeCl3溶液滴入沸水中，并继续加热煮 沸至生成红褐色沉淀即可,C,练一练：,将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤,没得到滤渣，滤液还是红褐色。

5、,在滤纸上得到泥沙，滤液澄清、透明。,过滤后的现象,Fe(OH)3胶体,泥水,科学探究2,应用：过滤是区分胶体和沉淀常用物理方法的,溶液和胶体的区别,科学探究3:分别用激光照射盛硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的烧杯,在_的方向观察现象。并完成下列表格：,有光亮通路,无光亮通路,硫酸铜溶液,氢氧化铁胶体,光束垂直,胶体,胶体性质：,丁达尔效应 一束光通过胶体有一条光亮的“通路”。原因：应用：,胶体粒子较大对光有散射作用,区分胶体和溶液,分散系及其分类,能力拓展,1.“纳米材料”是粒子直径为1 100nm的材料，纳米碳就是其中的一种，若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质（）是溶液 是胶体 能产生

6、丁达尔效应 能透过滤纸 不能透过滤纸 静置后，会析出黑色沉淀 A.,B,当分散剂是液体时，按分散质粒子的大小不同，分为以下三种：,分散系,溶液(1nm),浊液(100nm),胶体(1100nm),分散系的本质区别是分散质粒子大小不同,(1)制备Fe(OH)3胶体向_中逐滴加入56滴_，继续煮沸至溶液呈 _ 色，停止加热，得到的分散系即为Fe(OH)3胶体。,沸水,饱和FeCl3溶液,红褐,胶体的制备,复习：,均一透明稳定,均一透明介稳定,不均一不透明不稳定,d1nm,1nmd100nm,d100nm,小分子或离子,少量分子的集合体或大分子化合物,大量分子的集合体,氯化钠溶液,氢氧化铁胶体淀粉胶

7、体,泥水,能,能,不能,能,不能,不能,透明一定是无色的吗?,用1molFecl3制备Fe(OH)3胶体，会得到1molFe(OH)3胶粒吗？,胶体,胶体性质：,1、丁达尔效应 一束光通过胶体有一条光亮的“通路”。原因：应用：,胶体粒子较大对光有散射作用,区分胶体和溶液,分散系及其分类,2.布朗运动：,胶体的其他性质：,悬浮在水中的花粉小颗粒作不停地，无秩序地运动，这种现象叫做布朗运动.,胶体粒子在分散系中做布朗运动，由于胶体粒子不停地、无序地运动，使它们不容易碰撞在一起，从而聚集成质量较大的颗粒而沉降下来。,注意：布朗运动不是胶粒专属性质，溶液中的离子、分子等也有此现象。,氢氧化铁胶体,3、

8、电泳,电泳现象证明了胶体粒子带有电荷。,注意：胶体粒子是因吸附离子而带电，而整个胶体本身是不带电的。由于胶粒具有较大表面积，吸附能力强，吸附离子和它紧密结合难以分离,4、胶体的聚沉,胶体粒子聚集成为较大的颗粒，从而形成沉淀从分散剂里析出，这个过程叫做聚沉,胶体聚沉条件,加热,加入能够解离出自由移动离子的物质,加带相反电荷胶粒的胶体,胶体性质的应用：,胶体与溶液的分离渗析：,过滤,泥沙,滤液,（淀粉胶体、氯化钠溶液）,渗析,半透膜,胶体,（淀粉胶体）,溶液,（氯化钠）溶液,胶体性质的应用,豆浆里加石膏（CaSO4）制成豆腐手指不慎被划破用氯化铁溶液止血河流入海处易形成三角洲不同品牌墨水不能混用工厂用静电除尘明矾净水,分散系及其分类,聚沉，加入电解质,河海交界处沉积成沙洲是由于河流中的泥浆胶体遇海水中的电解质发生聚沉；,灰尘与空气形成气溶胶，而胶体粒子带电，利用的是胶体的电泳性质,明矾溶于水后生成Al(OH)3胶体，带正电，吸附带负电的泥沙胶粒发生聚沉,练一练：,1、下列现象与胶体的性质无关的是（）A、将盐卤或石膏加入豆浆，制成豆腐 B、一枝钢笔使用两种不同型号的蓝黑墨水，易出现堵塞 C、向FeCl3溶液中加入NaOH溶液，会出现 红褐色沉淀 D、清晨，人们经常看到的阳光穿过茂密的树 木枝叶所产生的美丽景象,c,