第3.2节 力的存在(第1课时)ppt课件.ppt

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1、第一课时 力的作用和作用效果,在以下运动中，运动员的运动状态在改变吗？,改变物体运动状态的原因是什么？,力,力是什么？,在日常生活中，我们时常可以感受到力的存在。,手拉开易拉罐 需要用力,人推轮椅车 需要用力,压路机压路面 需要用力,你感受到过力的存在吗？,分析下列各图所示的现象。,磁铁吸铁钉 需要用力,人脚踢足球 需要用力,人提水桶 需要用力,足球,推,拉,提,踢,轮椅车,易拉罐,水桶,压,路面,吸,铁钉,人,压 路 机,磁 铁,分析图示，你能概括出什么是“力”了吗？,物体,物体,作用,一、力的定义,力是物体对物体的作用。,力的定义解读：,1、每个力都涉及两个物体。,施力物体和受力物体。,2

2、、力是两个物体之间发生的某种作用。,3、力的作用方式是多样的。,拉、推、踢、压、吸、.,4、作用分为接触作用和不接触作用。,磁铁吸引铁钉就不需要接触。,人推车、压路机压路面。,分析推土机推土所受力的作用？,推土机,推,泥 土,施力物体,受力物体,作 用,1、接触着的两物体之间一定有力吗？,木块与竖直墙面就没有力的作用,2、不接触的两物体之间一定没有力吗？,木块,不接触着的物体之间也有力的作用，如重力、磁力、电荷间的作用力。,力是存在的，你能看得见力吗？,看不见,哪我们如何确认它的存在呢？,根据某事物所产生的效果,来确认该事物的存 在,我们周围存在看不见的物体,空 气,一塑料袋的空气难以压缩,我

3、们无法看到 风,风使树枝晃动和沙尘飞扬,力 产生的效果,力的 存在,感受到,撑杆弯得变形了,树枝吹弯曲了,二、力的作用效果,1、手指挤压塑料瓶的瓶壁，塑料瓶发生了什么变化？,2、将橡皮筋套在两手的食指 上，拉一下，看它发生了 什么变化？,塑料瓶变瘪了,橡皮筋拉长了,3、用力弯曲塑料直尺，直尺发生什么变化？,直尺弯曲了,思考：力作用在物体上会产生什么效果呢？,手挤压塑料棍棒,球和脸,弓 箭,跳水跳板,1、力能改变物体的形状,大量事实表明：,手按桌面，桌面看上去怎么没有变形？,结论：,因为物体的形变太小，肉眼无法看到。,采 用放大 措 施,力能使玻璃瓶发生形变吗？,物体只要受到力的作用 就会发生形

4、变；,采用放大的措施，将微小看不见的形变转化为看得见的形变。,结论：,用双手挤压如图的玻璃瓶，观察中间细玻璃管的液体如何变化？,反之，物体发生形变就一定受到力的作用。,下列所示各图中，在力的作用下，它们的运动状态发生了什么变化？,从静止状态到运动状态,从运动状态到静止状态,标枪投掷前后状态变了吗？,足球被接住前后状态变了吗？,飞机起飞时，状态改变了吗？,运动状态由慢到快,飞机着陆时，状态改变了吗？,运动状态由快到慢,球被挡了回去，状态改变了吗？,运动方向发生了改变,结 论：,标 枪,静止变为运动,足 球,运动变为静止,飞 机,飞 机,运动由慢变为快,运动由快变为慢,排球、篮球被挡回,速度大小的

5、改变,运动方向的改变,力能改变物体运动的速度大小,力能改变物体运动的运动方向,运动状态的改变,2、力能改变物体运动的状态。,1、请举有关力能改变物体运动状态的例子？,抛物体、,踢球、,.,2、你能否举出物体运动状态不变的例子？,静止的物体、,做匀速直线运动的物体,3、这时力的作用效果是什么？,力既改变物体的运动状态又使物体发生形变。,飞镖、,橡皮筋弹纸团,穿着旱冰鞋站在水平地面上用力推墙，会发生什么现象？,穿着旱冰鞋的小孩用手推墙，同时会感到墙也在推他，他自己也会后退。,分析穿旱冰鞋用力推墙的受力过程。,手,墙,推,推,结论：,力的作用是相互的,三、力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力

6、的作用时，,也同样受到另一个物体对它的力的作用。,物体之间力的作用是相互的。,2只气球由于受压都发生了形变，试猜测：下面哪些挤压方式能够产生这种效果？_。,A.左球不动，右球压向左球B.右球不动，左球压向右球C.两球同时向中间压,A、B、C,生活中还有哪些事例能说明力的作用是相互的？,打鸡蛋,划浆,蹬起跑器,1.汽车撞在柱子上，为什么反而自己受损？,当汽车撞到柱子上，汽车给柱子一个力，因为力的作用是相互的，反过来柱子作为施力物体也给汽车一个反作用力。由于柱子和汽车的牢固程度不同，所以反而汽车受损比较严重。,两败俱伤,导弹内的燃料燃烧时，会向尾部喷出燃气。这时导弹对燃气就有一个斜向下的作用力。因

7、为力的作用是相互的，燃气也会对导弹有一个斜向上的反作用力。,2、地空导弹的向前推进力来自哪里？,火箭升空也是利用了力的作用是相互的原理。,如图所示，把吸管穿在细绳上。把绳子的一端系在门的把手上，另一端系在椅子的靠背上，把细绳拉紧。把气球吹大，用手捏紧气球的开口。用胶带把气球粘在吸管上。把气球拉到绳子的一端，松开手指。你将看到，气球就会像箭一样沿着绳子向前飞去。先做一下这个活动，再解释这一现象。,“气球火箭”,气球喷射出气体，由于力的作用是相互的，所以喷出的气体对气球产生一个作用力。,鱿鱼的运动,鱿鱼是一种软体动物，它的足长在头部。它和乌贼以及大多数头足类软体动物一样，都是以类似于导弹的推进方式

8、，来推动自己的身体向前运动的。如图3-30所示，鱿鱼头部的腹面有一个漏斗状的喷口，它不仅是生殖、排泄“墨汁”的出口，也是鱿鱼重要的运动器官。如图3-31所示，鱿鱼经过身体侧面的孔和喷口，把水吸入鳃腔，在躯干里聚集大量的水。当它紧缩口袋状的身体通过喷口将水向前喷出时，对水会产生一个向前的作用力。由于力的相互作用，这些水也会对鱿鱼产生一个向后的作用力，从而推动鱿鱼向后运动。鱿鱼还能够通过改变漏斗状喷口喷水的方向来改变运动的方向。,漏斗状喷口,P97,3、跳水运动员站在跳板上时将跳板压弯了，这说明力能够 _；跳板对运动员向上的弹力能使运动员向上 运动，这说明力能够_。,改变物体的形状,改变物体的运动状态,1、力是指_对_的作用；物体间力 的作用是_的；,物体,物体,相互,2、力的作用效果是：一是_；二是_。,力能使物体发生形变,力能改变物体的运动状态,4、关于力的认识下列说法中错误的是-（）A、力是物体对物体的作用 B、力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C、物体间力的作用是相互的 D、只有相互接触的物体才会产生力的作用,D,5、下列能说明物体间力的作用是相互的现象 是-（）A、用力推车，车由静止变为运动 B、船工用撑杆推岸，船随之离岸而去 C、用力拉弓，弓发生形变 D、成熟的苹果从树上落下来,B,再见,