电荷 教学ppt课件1 人教版.ppt

《电荷 教学ppt课件1 人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电荷 教学ppt课件1 人教版.ppt（27页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,第五章 电流和电路,电荷,情景一,塑料梳子梳头发时头发会随着梳子飘起，圆珠笔在头皮上摩擦，可以让笔吸引纸屑等。于是我们说：梳子、圆珠笔杆都带了_,“电”,电荷,mcqd,一、电荷,摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫_现象。,你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？,摩擦起电,带电体,（带电的物体也叫做“”）,1、在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因 起电，发生 的缘故。,2、电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上有_，而具有了_的性质。,想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样

2、吗？,情景二：,用毛皮摩擦橡胶棒悬挂起来，分别用经过毛皮摩擦的另一个橡胶棒和经过丝绸摩擦的玻璃棒靠近悬挂的橡胶棒，你看到什么现象？告诉我们什么？,tzdh,2、两种电荷：经丝绸摩擦过的玻璃棒带 电荷；,经毛皮摩擦过的橡胶棒带 电荷。,正,负,二、电荷间的相互作用,同种电荷相互。,异种电荷相互。,排斥,吸引,还有其它办法检验物体带电吗？,三、验电器,1、作用：实验室里常用验电器来。,2、原理：。,想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？,答：可以判断所带电荷的多少,检验物体是否带电。,同种电荷互相排斥,结构,四、电荷（量）：电荷的多少,单位：库（仑），符号是C,例如：一根摩擦过的玻璃棒或橡胶

3、棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。,五、元电荷：,原子核带正电，电子带负电。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷（也就是电子所带的电荷）叫做元电荷，常用符号e表示。,任何带电体所带电荷都是e的整数倍。,e=1.610-19C,原子结构,在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。,想一想：这个氧原子带电吗？,想一想：这个氧离子带电吗？,为什么摩擦后物体会带电呢？,电荷发生了移动。,六、电荷定向移动：,1、有些物体善于导电：。例如：。2、有的物体不善于导电：。例如：。,导体,绝缘体,金

4、属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液,橡胶、玻璃、塑料、陶瓷,金属导体为例：,返回,金属导电靠 移动。,自由电子,导体与绝缘体之间没有绝对的界限,课堂小结,一、电荷,摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。,二、电荷间的相互作用,自然界只有两种电荷。,同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引,三、验电器,作用：检验物体是否带电,原理：同种电荷互相排斥,四、电荷量,五、元电荷,电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）,人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.610-19C,1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a，a被吸引过来，则a是（）A、带正电 B、带

5、负电C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电,2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小，不能带电C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开,3、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）A、两个带正电，一个带负电B、两个带负电，一个带正电C、两个带正电，一个不带电D、两个带异种电，一个不带电,5自然界中只存在_种电荷，电荷间的相互作用是同种电荷相互_，异种电荷相互_。,两,排斥,吸引,6物体有了_的性质，就说明物体带了电。,吸引轻小物体,7、电荷的多少叫做_，电荷量的单位是_，简称_。,电荷量,库仑,库,8、在用毛皮摩擦橡胶棒的过程中，有一部分_从毛皮转移到橡胶棒上，橡胶棒因此而带_电。,电子,负,9、有三个带电的小球，甲吸引乙，乙吸引丙，那么当甲和丙靠近时，看到的现象是（）A、互相吸引B、互相排斥C、既不相吸也不相斥D、无法判断,B,10、带电体接触验电器的金属球后，验电器的金属箔张开，这可以表明金属箔（）A、得到电子B、失去电子C、得到或失去电子D、得到或失去质子,C,作业,动手动脑学物理P100,1,2,3,