生物必修二第1章 第2节 第1课时ppt课件.pptx

《生物必修二第1章 第2节 第1课时ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物必修二第1章 第2节 第1课时ppt课件.pptx（26页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,第1章第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二),第1课时两对相对性状的杂交实验过程、解释,1.说出两对相对性状的杂交实验过程。2.阐明对自由组合现象的解释及相关假说。,科学思维：认知科学家发现新问题的研究方法，掌握利用遗传图解解决问题的方法。,课标要求,素养要求,内容索引,一、两对相对性状的杂交实验,二、对自由组合现象的解释,随堂演练 知识落实,01,一、两对相对性状的杂交实验LIANG DUI XIANG DUI XING ZHUANG DE ZA JIAO SHI YAN,基础梳理 夯实教材基础,1.过程与结果P黄色圆粒绿色皱粒 F1_,F2,性状表现：黄色圆粒 绿色圆粒_比例：_,黄色圆粒,黄

2、色皱粒,绿色皱粒,9 3 3 1,2.性状的显隐性,(1),(2),黄色,圆粒,绿色,皱粒,(1)每对性状都遵循。(2)两对性状，共有4种不同性状表现，即：两种亲本类型：黄色圆粒、绿色皱粒。两种新类型(重组类型)：、。,3.相对性状的分离比,31,31,分离定律,自由组合,黄色皱粒,绿色圆粒,(1)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F2中出现的重组性状指的是黄色皱粒和绿色圆粒()(2)纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，F2中的性状分离比接近于9331()(3)控制不同性状的遗传因子自由组合，从而形成新的重组性状(),正误判断 矫正易混易错,深化探究 解决问题疑难,分析孟德尔两对相对性状的杂交

3、实验。回答下列问题：1.F2的重组性状和亲本性状分别有哪些？它们在F2中的比例分别是多少？提示重组性状为黄色皱粒和绿色圆粒，两种重组性状在F2中的比例均为3/16，因此重组性状在F2中所占比例共为3/8；亲本性状为黄色圆粒和绿色皱粒，其中黄色圆粒在F2中的比例为9/16，而绿色皱粒在F2中的比例为1/16，因此亲本性状在F2中所占比例共为5/8。,2.将亲本(P)改为：纯种黄色皱粒纯种绿色圆粒。探究以下问题：(1)此时F1的性状为_。(2)F2性状分离比：_。(3)F2中重组类型和所占比例与教材的结果相同吗？,黄色圆粒,9331,提示不相同。亲本改变后F2的重组类型变为黄色圆粒和绿色皱粒，比例

4、分别为9/16和1/16，此时重组类型共占5/8。而亲本类型为黄色皱粒和绿色圆粒，两者均占F2的3/16，因此亲本类型共占3/8。,02,二、对自由组合现象的解释DUI ZI YOU ZU HE XIAN XIANG DE JIE SHI,基础梳理 夯实教材基础,1.理论解释(1)两对相对性状分别由 控制。(2)F1产生配子时，彼此分离，可以自由组合。(3)F1产生的雌配子和雄配子各有，且它们之间的数量比为1111。(4)受精时，雌雄配子的结合是 的。,两对遗传因子,每对遗传因子,不同对的遗传因子,4种,随机,2.遗传图解(1)过程图解,YR,yr,YyRr,YYRr,YyRr,黄色皱粒,黄色

5、皱粒,黄色皱粒,绿色圆粒,(2)F2中各种性状表现对应的遗传因子组成类型：双显性：黄色圆粒：、。,YYRR,YyRR,YYRr,YyRr,双隐性：绿色皱粒：。,YYrr,Yyrr,yyRR,yyRr,yyrr,(1)F1产生配子时，成对的遗传因子可以自由组合()(2)F1能产生YR、Yr、yR、yr 4种类型的配子()(3)受精时，雌雄配子的组合方式有9种()(4)F2的遗传因子组成有4种，比例为9331(),正误判断 矫正易混易错,学以致用 链接典例拓展,下表列出了纯合豌豆(YYRRyyrr)两对相对性状杂交实验中F2的部分遗传因子组成，回答下列问题：,(1)F2中有_种遗传因子组成，_种性

6、状表现。,9,4,(2)纯合子的遗传因子组成分别是_、_、_、_。所代表的遗传因子组成在F2中所占的概率分别为_、_、_、_。(3)F2中出现不同于亲本的重组性状类型的概率是_。,YYRR,YYrr,yyRR,yyrr,学习小结,03,随堂演练 知识落实SUI TANG YAN LIAN ZHI SHI LUO SHI,解析两对相对性状分别由两对遗传因子控制，控制两对相对性状的两对遗传因子的分离和组合是互不干扰的，其中每一对遗传因子的传递都遵循分离定律。这样，F1产生雌雄配子各4种，雌(雄)配子数量比接近1111，雌、雄配子随机结合，则F2中有16种组合方式、9种遗传因子组成和4种性状表现，故

7、C项错误。,1.(2018山西朔州期中)下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述，错误的是A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制B.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律C.F1中控制两对性状的遗传因子相互融合D.F2中有16种组合方式、9种遗传因子组成和4种性状表现,1,2,3,4,5,6,2.孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是A.亲本的双方都必须是纯合子B.两对相对性状各自要有显隐性关系C.对母本去雄，授以父本花粉D.显性亲本作父本，隐性亲本作母本,解析孟德尔的豌豆杂交实验正反交的结果是一样的。,1,2,3,4,5,6,3.孟德尔选用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行两对相对

8、性状的杂交实验，以下说法正确的是A.F2中YyRr占总数的2/16B.豌豆的黄色和绿色是指子叶的颜色而不是种皮的颜色C.F2中亲本所没有的性状组合豌豆占总数的7/16D.对每对相对性状单独进行分析，F2出现121的性状分离比,1,2,3,4,5,6,解析F2中YyRr占总数的4/16，A错误；豌豆的黄色和绿色是指子叶的颜色，B正确；在两对相对性状的杂交实验中，F2中出现了亲本的性状组合：黄色圆粒和绿色皱粒，也出现了亲本所没有的性状组合：绿色圆粒和黄色皱粒，其中，亲本所没有的性状组合占总数的6/16，C错误；孟德尔对每对相对性状单独进行分析，结果发现每对相对性状的遗传都遵循分离定律，即后代的性状

9、分离比为31，121是遗传因子组合类型的比例，D错误。,1,2,3,4,5,6,4.遗传因子组成为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1，F1自交得到F2，结果符合孟德尔定律。在F2中与两亲本表现类型相同的个体占全部子代的,1,2,3,4,5,6,解析F2的遗传因子组成包括9A_B_、3A_bb、3aaB_、1aabb，与两亲本表现类型相同的个体的遗传因子组成为3A_bb、3aaB_，占F2全部个体的。,A.这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状B.出现此实验结果的原因是不同对的遗传因子自由组合C.根据图示结果不能确定F1的性状表现和遗传因子组成D.根据图示结果不能确定亲本的性状表现和遗传因子组成,5.(2018河北邯郸一中期末)如图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的结果统计。对此下列相关说法不正确的是,1,2,3,4,5,6,解析根据F2中黄色绿色(315101)(10832)31，可以判断黄色对绿色为显性，根据F2中圆粒皱粒(315108)(10132)31，可以判断圆粒对皱粒为显性，出现此实验结果的原因是不同对的遗传因子自由组合，A、B正确；F1的性状表现为黄色圆粒，遗传因子组成也可以确定，C错误；亲本的性状表现和遗传因子组成有两种情况，可能是纯合的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，也可能是纯合的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，D正确。,1,2,3,4,5,6,