琵琶行 完全版ppt课件.pptx

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1、开启人类智慧宝库的钥匙有三把，一把是数学，一把是文学，一把是音符。法雨果,学,标,知识与技能,了解作家作品，了解本诗写作的特殊背景。掌握重要文言实词、虚词。,过程与方法,理清全文的脉络，把握明暗两条线索。结合音乐和诵读体会作者的情感。,情感态度与价值观,理解作者的“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的情感。品味本诗美妙的音乐描写以及本诗的悲剧美。,唐诗长廊上“元白”、“刘白”的含义,唐诗王国里，很多优秀的诗人往往被后人冠之以“诗X”，如李白“诗仙”，杜甫“诗圣”，王维“诗佛”，李贺“诗鬼”，白居易被后世称为“诗王”“诗魔”？,白居易有哪些代表作？,琵琶行中“行”的含义是什么？,白居易对后世最大的

2、贡献是什么？,白居易（772年846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，晚年官太子少傅，谥号“文”，世称白傅，白文公。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。与元稹共同倡导了新乐府运动，并称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，包括讽喻、闲适、感伤、杂律四类。语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。有白氏长庆集传世。,作,品,作,品,长恨歌节选 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水

3、滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。,背,景,元和十年，宰相武元衡上朝时被地方军阀派人刺死，白居易认为是国辱，上书请求捕贼。一些权臣早因为他的政治讽喻诗而仇恨他，便给他加上了越职奏事的罪名，把他贬为江州刺史，继而又贬为江州司马。琵琶行就写于贬谪第二年秋天。,前期：仕途一帆风顺，始终抱着“为民请命”“兼济天下”的宗旨，屡次上书针砭时弊。作品：以讽喻诗为主。代表作品为新乐府50首，秦中吟10首。,白居易

4、被贬为江州司马,后期：是他“独善其身”的时期，消极怠倦，明哲保身。作品：以闲适诗和感伤诗为主。代表作品为钱塘湖春行、长恨歌琵琶行等。,解,题,歌、行、引:琵琶行原作琵琶引。白居易还有长恨歌。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。是一种具有铺叙记事性质的歌辞。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。,唐诗长廊上“元白”、“刘白”的含义,唐诗王国里，很多优秀的诗人往往被后人冠之以“诗X”，如李白“诗仙”，杜甫“诗圣”，王维诗佛，李贺诗鬼，白居易被后世称为“诗王”“诗魔”？,白居易有哪些代表作？,琵琶行中“行”的含义是什么？,白居易对后世最大的贡献是

5、什么？,李忱【注】,注李忱（810859），唐宣宗，唐朝第十八位皇帝。唐宣宗即位五个月后，七十六岁高龄的白居易不幸溘然长逝，唐宣宗不胜悲悼，写下了这首吊白居易。,1、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A首句运用夸张手法，巧妙概括了白居易一生的艺术成就，表达了由衷的赞美。B“谁教”一句以问句形式紧承上句，以责怪的口吻传达了诗人悲痛的心情。C颔联巧妙地嵌入逝者的名与字，赞扬了白居易不计名利乐观豁达的品格。D最后一句直抒胸臆，表达了诗人对白居易去世的悲怆以及难以割舍的情怀。,吊白居易 李忱【注】缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？浮云不系名居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已

6、满行人耳，一度思卿一怆然。,2、从颈联中可以看出诗人对白居易的诗歌有怎样的评价？,注李忱（810859），唐宣宗，唐朝第十八位皇帝。唐宣宗即位五个月后，七十六岁高龄的白居易不幸溘然长逝，唐宣宗不胜悲悼，写下了这首吊白居易。,“童子解吟”“胡儿能唱”“童子”“儿”“长恨曲”“琵琶篇”,通俗易懂流传广泛，影响深远艺术成就,听朗读，校正字音,整体感知，理清结构,d s xin y m y,n chng s zh bng b fng,1、注意下列字形字音：荻花 瑟瑟 拨弦 掩抑 抹 幽咽 霓裳 冷涩 乍 迸 帛 舫,2、下列字注音有误的一项是（）A、铮铮（zhng）琵琶（p p）浔阳（xn）B、悯然（

7、mn）憔悴（cu）霓裳（n）C、徙（x）迁谪（zh）虾蟆（xi m）D、红绡（xio）荻花（d）拨捻（nin）,C,3、注音全对的一组是（）A、迸发（bn）六幺（yo）阑（ln）干B、湓（pn）江 商贾（ji）银篦（b）C、嘈杂（co）钿头（din）呕哑（u y）D、嘲哳（zho zh）船舫（fng）,C,江头送客闻琵琶,壹,贰,叁,肆,伍,江上聆听琵琶曲,歌女倾诉身世苦,同病相怜伤迁谪,重闻琵琶青衫湿,序,印,诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？,【序】元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长

8、色衰，委身为贾人妇。,左迁：贬官，降职。明年：第二年夜：名作状，在夜里铮铮：形容金属、玉器等相击声京都声：指京城流行的乐曲声调倡女：歌女,善才：当时对曲师的通称。有“能手”的意思委身：女子下嫁给男子贾人：商人,g,翻译：唐宪宗元和十年，我被贬为九江郡司马。第二年秋季的一天，送客到湓浦口，夜里听到船上有人弹琵琶。听那声音，铮铮铿铿有京都流行的声韵。探问这个人，原来是长安的歌女，曾经向穆、曹两位琵琶大师学艺。后来年纪大了，红颜退尽，嫁给商人为妻。,遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一

9、十六言，命曰琵琶行。,酒：名作动，摆酒使：让快：畅快悯然：忧郁样子出官：（京官）外调恬然：淡泊宁静的样子,zh,斯：这迁谪：贬官降职或流放因为：于是创作歌：名作动，作歌凡：总共命：命名，题名,翻译：于是命人摆酒叫她畅快地弹几曲。她弹完后，有些闷闷不乐的样子，自己说起了少年时欢乐之事，而今漂泊沉沦，形容憔悴，在江湖之间辗转流浪。我离京调外任职两年来，随遇而安，自得其乐，而今被这个人的话所感触，这天夜里才有被降职的感觉。于是撰写一首长诗赠送给她，共六百一十六字，题为琵琶行。,【序】元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶

10、于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰琵琶行。,诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？,1、交代故事发生的时间、地点、人物，以及本诗的写作缘由和成诗经过。2、概述了琵琶女的生平。3、为全诗奠定了情感基调。,凄切伤怀,任职授官：任、除、授、拜、封(用于爵位),赠(用于追封已故者),征、辟b、荐、举、起(多用于布衣任官)。,提升职务：擢、拔擢、超擢，迁、超迁，升、加,进(用于较高职务)，起复,提、陟zh(提升和进用)。,降级免职：罢、

11、免、废、黜(绌通“黜”)、夺，指罢免官职。革、褫ch，贬、谪、左迁,降职。出、放(京官调任外地)。,辞去：告老、请老、乞身、乞骸骨、归故里、致政(仕)、辞、谢病、移病等。,调动职务：移、调、徙、迁，补、改、累迁(多次调动)。,兼代官职：兼、领，兼任。行、署、权、假、摄，暂代官职。,壹,江头送客闻琵琶,印,浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。,江头：江边荻花：似芦苇，秋天开紫花瑟瑟：风吹动枫树、芦荻的声音主人：诗人自指管弦：指音乐醉不成欢：闷闷的喝醉酒,d,翻译：秋夜我到浔阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。我和客人下马在船上

12、饯别设宴，举起酒杯要饮却无助兴的音乐。酒喝得不痛快更伤心将要分别，临别时夜茫茫江水倒映着明月。,一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红,互文，也叫互辞。古文中对它的解释是：“参互成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。,秦时明月汉时关将军百战死，壮士十年归东西植松柏，左右种梧桐主人下马客在船,理解互文,贰,印,江上聆听琵琶曲,忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。,发：出发寻：循着暗：悄悄迟：迟疑近：形作动，靠近回

13、灯：重新拨亮灯光,翻译：忽听得江面上传来琵琶清脆声；我忘却了回归客人也不想动身。寻着声源探问弹琵琶的是何人？琵琶停了许久却迟迟没有动静。我们移船靠近邀请她出来相见；叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。千呼万唤她才缓缓地走出来，怀里还抱着琵琶半遮着脸面。,转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。,转轴拨弦：调弦校音的动作掩抑：低沉抑郁思：悲伤的情思低眉：低头信手：随手续续弹：连续弹奏,翻译：转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声；尚未成曲调那形态就非常有情。弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思；似乎在诉说着她平生的不得志；她低着头随手连续地弹个不停；用琴声把心中无限的往

14、事说尽。,前奏曲,轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。,拢：扣弦捻：揉弦抹：顺手下拨挑：反手回拨霓裳、六幺：曲名,翻译：轻轻地拢，慢慢地捻，一会儿抹，一会儿挑。初弹霓裳羽衣曲接着再弹六幺。大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨；小弦和缓幽细切切如有人私语。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；就像大珠小珠一串串掉落玉盘。,大弦：琵琶中最粗的弦嘈嘈：声音浊杂粗重小弦：琵琶上最细的弦切切：形容声音轻细且急促,欢乐曲,间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。,间关：象声词，形容鸟声婉转 滑：流利幽咽：形容堵

15、塞不畅的水流声冰下难：泉流冰下阻塞难通，形容乐声由流畅变为冷涩。难，与滑相对，有涩之意凝绝：凝滞暗恨：内心的怨恨,翻译：琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声，一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。好像冰下的泉水又冷又涩不能流畅，弦似乎凝结不动了，声音也暂时停止了。（琴声）中另外流露出一种潜藏在内心深处的愁怨，此时闷闷无声却比有声更激动人心。,沉思曲,银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。,乍：突然迸：溅射曲终：乐曲结束当心画：一曲结束时经常用到的右手手法,帛：古时对丝织品的总称舫：船,翻译：突然间好像银瓶撞破水浆四溅，又好

16、像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣。一曲终了她对准琴弦中心划拨，四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。东船西舫人们都静悄悄地聆听；只见江心之中映着白白的秋月月影。,悲愤曲,1/15/2023,急切愉悦,激越雄壮,幽愁暗恨,四弦一声如裂帛,倾诉悲情,急切愉悦,激越雄壮,幽愁暗恨,戛然而止,琵琶女的演奏变化,叁,印,歌女倾诉身世苦,沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。,翻译：她沉吟着收起拨片插在琴弦中；整顿衣裳依然显出庄重的颜容。她说我原是京城负有盛名的歌女；老家住在长安城东南的虾蟆陵。弹奏琵琶技

17、艺十三岁就已学成；教坊乐团第一队中列有我姓名。每曲弹罢都令琵琶师父们叹服；每次妆成都被同行歌妓们嫉妒。京都豪富子弟争先恐后来献彩；弹完一曲收来的红绡不知其数。,沉吟：默默深思的样子敛容：收敛（深思时悲愤深怨的）面部表情自言：自我介绍虾：“虾”通“蛤”属：有管辖关系的，归类,第一部：最优秀的一队服：佩服、赞赏秋娘：唐时歌舞妓常用的名字。泛指当时貌美艺高的歌伎缠头：指古代赏给歌舞女子的财礼绡：精细轻美的丝织品,钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒

18、。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。,翻译：钿头银篦打节拍常常断裂粉碎；红色罗裙被酒渍染污也不后悔。年复一年都在欢笑打闹中度过；秋去春来美好的时光白白消磨。弟弟从军去了，阿姨也去世了；暮去朝来我也渐渐地年老色衰。门前车马减少光顾者落落稀稀；青春已逝我只得嫁给商人为妻。商人重利不重情常常轻易别离；上个月他去浮梁做茶叶的生意。他去了留下我在江口孤守空船；秋月与我作伴绕舱的秋水凄寒。更深夜阑常梦少年时作乐狂欢；梦中哭醒涕泪纵横污损了粉颜。,钿头银篦：上端镶着金花的银质发篦钿：金花 篦：梳头用具击节：打拍子秋月春风：美好的时光,din,b,等闲：随随便便，不重视故：陈旧、衰老去来：走了以后阑干：纵横错乱

19、的样子,由形容词活用而来的动词，表示主观上认为(觉得)宾语所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态。“以为”“认为”,敏而好学，不耻下问。吾妻之美我者，私我也。孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。,形容词的意动用法,少年得意,对 比,老年失意,年轻貌美,年长色衰,门庭若市,独守空船,昔日欢笑,今日辛酸,1/15/2023,春风得意少年时,命运抗争诉悲愤,年长色衰守空船,四弦一声如裂帛,分析琵琶女为什么“梦啼妆泪红阑干”，并概括琵琶女的形象特点。,当年：京城艳倡、艺压京城、人妒人捧、年年欢笑,而今：年老色衰、门前冷落、委身商人、独守空船,空有才华而无施展的舞台、欣赏的知音,京倡,商妇,怨,肆,

20、印,同病相怜伤迁谪,我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。,翻译：我听琵琶的悲泣早已摇头叹息，又听到她这番诉说更叫我悲凄。我们俩同是天涯沦落的可悲人，今日相逢何必问是否曾经相识！自从去年我离开繁华长安京城，被贬居住在浔阳江畔常常卧病。浔阳这地方荒凉偏僻没有音乐，一年到头听不到管弦的乐器声。住在湓江这个低洼潮湿的地方，第宅周围黄芦和苦竹缭绕丛生。,重：更加唧唧：叹声谪居：被贬官降职到边远外地居住黄芦：发黄的芦苇苦竹：又名伞柄竹,其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，

21、往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。,旦暮：早上、晚上花：开花朝：早上秋月夜：秋季月明之夜独倾：独自饮酒岂：难道,呕哑：拟声词，形容单调的乐声嘲哳:形容声音繁杂难为听：难听，听不下去暂：突然，一下子更：表示动作行为的重复,相当于再复、又,zho zh,gng,翻译：在这里早晚能听到的是什么呢？尽是杜鹃猿猴那些悲凄的哀鸣。春江花朝秋江月夜那样好光景；也无可奈何常常取酒独酌独饮。难道这里就没有山歌和村笛吗？只是那音调嘶哑粗涩实在难听。今晚我听你弹奏琵琶诉说衷情，就像听到仙乐眼也亮来耳也明。请你不要推辞坐下来再弹一曲；我要为

22、你创作一首新诗琵琶行。,当年：天子近臣、高朋满座 丝竹不绝、其乐融融,而今：谪居卧病、送客惨别 有酒无乐、其情凄凄,空有才华而无施展的舞台、赏识的君王,探究文中诗人的形象。,京官,谪官,恨,诗人为什么说他和琵琶女“同是天涯沦落人”？试结合全诗的内容和白居易的生平来谈。,出自京城,自言本是京城女,我从去年辞帝京,才华出众,名扬京都女艺人,才华横溢大诗人,落魄失意,年长色衰嫁商人,犯颜直谏贬江州,同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。,别有幽愁暗恨生,伍,印,重闻琵琶青衫湿,感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。,翻译：（琵琶女）有感于我的话良久

23、的站立；回身坐下再转紧琴弦拨出急声。凄凄切切不再像刚才那种声音；在座的人重听都掩面哭泣不停。要问在座之中谁流的眼泪最多？我江州司马泪水湿透青衫衣襟！,却坐：退回到原处促弦：把弦拧得更紧转：更、越向前：以前掩泣：掩面哭泣青衫：指青色的官服,主题,琵琶行通过叙述诗人与一位飘泊江湖的长安歌伎邂逅相遇,并被其琴声和凄苦身世感动的故事，抒发诗人对歌女身世的同情、感伤及对自己被贬谪后的愁苦失意。,第一次(暗写):诗人送客闻琵琶,“醉不成欢惨将别”(暗示沦落),“主人忘归客不发”(侧面烘托琴技),第二次(明写详写):彼此相见,琵琶女奏霓裳六幺,琵琶女自叙身世,诗人述“迁谪意”,“同是天涯沦落人”,(点明主旨

24、),第三次(明写略写):“感我此言”“却坐促弦”(正写),“江州司马青衫湿”(侧面烘托),三次演奏,转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。,一、大量运用比喻。(画线处),二、叠词传神。（椭圆处）,三、叙议结合，曲中含情。（方框处）,四、正面、侧面相结合。,【提示】,体会文中白居易对音乐

25、的描绘的奥妙。,主人忘归客不发东船西舫悄无言满座重闻皆掩泣江州司马青衫湿,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,大珠小珠落玉盘,间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难,银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣,四弦一声如裂帛,粗重深沉,细腻柔美,婉转流利,低沉抑郁,激越高亢,气势雄壮,戛然而止,将 抽 象 的 音 乐 变 为 可 感 的 形 象,第二次:江上聆听琵琶曲,圆润清脆 错落有致,比 喻,（明写详写）,闻声作叹息,琵琶行结构图,月夜弹琵琶,凄凉话身世,满座皆掩泣,却坐促弦急,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,翻作琵琶行,月夜听琵琶,歌女的身世,诗人的感受,故事情节 明线（实）,感情波澜 暗线（虚）,探究诗歌中景

26、物描写的作用。,1、“枫叶荻花秋瑟瑟”：2、“别时茫茫江浸月”：3、“唯见江心秋月白”：4、“绕船明月江水寒”：5、“黄芦苦竹绕宅生”：6、“杜鹃啼血猿哀鸣”：7、“春江花朝秋月夜”：,营造了萧瑟凄清的氛围,烘托了诗人的离愁别绪,侧面衬托音乐技艺高超,琵琶女冷落凄凉的心情,诗人被贬后的苦楚悲凉,诗人被贬后的孤寂悲凉,以美景衬哀情，反衬诗人被贬后的孤寂悲凉,一、通假字,曲终收拔当心画,“画”通“划”,暮去朝来颜色故,古：容貌今：色彩,二、古今异义字,凄凄不似向前声,古：以前 今：朝向前方（面）,家在虾蟆陵下住,“虾”通“蛤”,二、古今异义字,明年秋，送客湓浦口,古：第二年今：指今年的下一年,老大

27、嫁作商人妇,古：年纪大了今：长子、长兄等,又闻此语重唧唧,古：叹息声 今：一般指虫鸣,因为长句,古：于是作了 今：表原因,三、一词多义,【言】感斯人言凡六百一十六言自言本是京城女,话语字说,【命】遂命酒命曰琵琶行,吩咐，命令取名,【为】因为长句初为霓裳后六幺为君翻作琵琶行,写、作弹奏介词，为、替,【暂】凝绝不通声暂歇如听仙乐耳暂明,副词，短暂副词，顿时、忽然,【幽】别有幽愁暗恨生幽咽泉流冰下难至于幽暗昏惑而无物以相之,深沉形容低微，隐晦，不畅达昏暗,【暗】寻声暗问弹者谁别有幽愁暗恨生偏听则暗,轻声地隐藏的糊涂，愚昧,四、词类活用,闻舟中夜弹琵琶者遂命酒歌以赠之商人重利轻别离,名词作状语，在夜里

28、名词作动词，摆酒席名词作动词，作诗形容词意动，以为重（轻）,句式,尝学琵琶于穆、曹二善才转徙于江湖间,介宾短语后置,感斯人言,被动句,本长安倡女,判断句,送客湓浦口使快弹数曲,省略句,1划线字古今意义相同的一组是（）A明年秋 因为长句，歌以赠之 B铁骑突出刀枪鸣 整顿衣裳起敛容 C老大嫁作商人妇 去来江口守空船 D曲终收拨当心画 终岁不闻丝竹声2.下列各句中不具备“互文”特点的一句是()A.主人下马客在船 B主人忘归客不发 C谈笑有鸿儒，往来无白丁 D叫嚣乎东西，隳突乎南北3.下列诗句没有使用“借代”修辞格的一项是（)A.主人下马客在船，举酒对饮无管弦。B.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。C.

29、今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。D.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。,4划线字用法完全相同的一项是（）A使快弹数曲 一曲红绡不知数B自言本是京城女 同是天涯沦落人 C.轻拢慢捻抹复挑 商人重利轻别离 D满座重闻皆掩泣 座中泣下谁最多5.下列分析不恰当的一项是（）A琵琶女“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，是由于她“平生不得志”，不便说，也不愿见人。B“大弦嘈嘈如急雨”，用“嘈嘈”这个叠字词摹声，又用“如急雨”这个比喻使乐声形象化。“小弦切切如私语”用了拟人的手法。C“间关”之声，轻快流利，而这种声音又好像“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。D.“幽咽”之声，悲抑哽塞，而这种声音又

30、好像“泉流冰下”，视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。,6全是侧面烘托琵琶女琴技的一项是（）忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。去来江口守空船，绕船月明江水寒。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。ABCD7.下面一则对联顺序已经打乱，请按有关知识将其排成一副完整的对联。枫叶四弦秋浔阳千尺水勾留江上别离情怅触天涯迁谪恨上联：_下联：_,李白,注 绿绮:古代名琴。流水:借用“高山流水”典故。霜钟:山海经中山经载，丰山有九钟，霜降而鸣。,1、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰”说明这位琴师是从四川峨眉山下来的

31、，简短的十个字，把这位音乐家写得很有气派，表达了诗人对他的倾慕。B.颔联正面描写蜀僧弹琴。“为我”二字表明弹者与听者的友情。“挥手”是描摹弹琴的动作，语出嵇康琴赋“伯牙挥手，钟期听声”。C.颈联的“客心洗流水”，是说听了蜀僧的琴声，自己的心像被流水洗过一般畅快、愉悦。“霜钟”点明时令，与尾联的“秋云暗几重”照应。D.尾联写听完蜀僧弹琴后的感觉，举目四望，不知从什么时候开始，青山已暮，秋云灰暗，诗人的心情也随之变得惆怅、沉重起来。,听蜀僧浚弹琴李白蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。,2、本诗在音乐描写上有什么特点？请简要分析。,注 绿绮:古代名琴。流水:借用“高山流水”典故。霜钟:山海经中山经载，丰山有九钟，霜降而鸣。,侧面描写比喻用典,表现手法+表达效果,古人描写音乐美的词语和句子：在齐闻韶，三月不知肉味。论语述而余音绕梁，三日不绝。列子汤问此曲只应天上有，人间哪得几回闻？杜甫 赠花卿舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏轼 赤壁赋,（王小玉）声音初不甚大，只觉入耳有说不出的妙境：五脏六腑像熨斗熨过，无一处不伏帖；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个不畅快。唱了数十句之后，渐渐地越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际,刘鹗老残游记,甜润舒畅,尖细高亢,感谢您的观看,