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1、高考古诗词鉴赏炼字专题,千锤百“炼”的智慧,一字不同，境界迥异,1“轻风_细柳，淡月_梅花”,苏东坡：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”,黄庭坚：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。”,苏小妹：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”,杜甫：为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。卢延让：吟安一个字，拈断数茎须。贾岛：两句三年得，一吟双泪流。袁枚：为求一字稳，耐得半宵寒。,二、教学目标,1、了解高考关于诗歌鉴赏的常见考察范围2、重点了解如何鉴赏诗歌中的关键字词，借以规范答题方法，掌握答题技巧。,1、考试说明对诗歌鉴赏的要求,鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧评价文学作品的思想内容,2、古诗词鉴赏考查范围,单个词的鉴赏考查意象和意

2、境语言风格考查形象考查艺术手法比较鉴赏,炼字的基本内容,花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。苏轼绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。宋祁,万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜数枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发映春台。早梅 唐齐己,大漠孤烟直，长河落日圆。王维风老莺雏，雨肥梅子，午阴佳树清园。周邦彦,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色王勃去年今辰却到家，今年相望又天涯魏初,绕,闹,直,圆,共,又,一,肥,老,常见题型：（1）诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（直接鉴赏关键词）（2）诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个？为什么？（找出关键词并鉴赏）（3）

3、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏）,试题变形：（1）请抓住诗歌中的某个字词谈谈作者是怎样营造意境的？（2）此诗有的版本作这样，有的版本是那样，你觉得这两个字哪个字更好？为什么？（3）比较两首诗中的某个字，哪个更好？为什么？请分析。（4）某诗评中（前人论述中）提到，诗歌中的某个字用得好，有人赞同有人反对，你的看法是什么？,高考链接,答题步骤：,第一步 解释该字在句中的含义和运用了什么手法（释含义、明手法）第二步 展开联想和想象，把你认为好的字还原到句中，描摹景象（描景象）第三步 点出该字烘托了怎样的意境或者表达了怎样的感情或在整体上有怎样的表达效果（点情境/表感情/谈作用）,这样

4、写答案,格式：该词有的含义，采用修辞手法，化为释含义、明手法，写出了情形，描景象，表达了作者思想感情,同时在结构上还照应了（前）后文的（或“为做了铺垫”）表感情、谈作用。,答题示例：南 浦 别白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神。你同意这种说法吗？为什么？,炼字篇,答：同意。看，在诗中指回望（步骤一）。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象（步骤二）。只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚（步骤三）。,炼字篇,你敢试试么？,题目：该诗第二句中的“挂”字用得

5、很传神，请说出它的妙处。答案：“挂”字采用比拟的修辞手法，化动为静，写出了庐山瀑布的磅礴气势和远看时的特有形态，表达了诗人对庐山瀑布的喜爱之情。（没有结构上的作用，不用答）,题目：本诗最后一句的“空”字历来被评论家称道，请你说说它妙在哪里。,答案：“空”字写出芳花自落、小鸟鸣叫无人欣赏的情景，表达了作者的伤感和浓浓的惜春之情。（没有修辞手法，没有转化，没有前后照应，不用回答）,（08全国II卷）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）春日即事 李弥逊 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。注李弥逊（10851153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、

6、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。（1）请对首句中的“网”字进行赏析。,（1）请对首句中的“网”字进行赏析。答案作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天（描写景象）。这个想象、比喻（明手法）非常生动、新奇，由愁绪之网到雨丝之网，是诗人愁绪的具体化、形象化（结合情感点明作用）。,动词的提炼是古诗炼字的主要内容。王安石“春风又绿江南岸”的“绿”字，陶潜“悠然见南山”的“见”字，张先“云破月来花弄影”的“弄”字，宋祁“红杏枝头春意闹”的“闹”字，尽人皆知。一个“闹”字把诗人心头感到蓬勃的春意写出来了，一个“弄”字

7、把诗人欣赏月下花枝在轻风中舞动的美写出来了。,一、在鉴赏诗歌时，一要重点关照动词,炼字篇 之,必杀技一,四、归纳综合,例1：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。王之涣凉州词例2：感时花溅泪，恨别鸟惊心。杜甫春望,“怨”字明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。,“溅”、“惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。,炼字篇之,二、在诗词鉴赏中，二要关注修饰语,例1：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。例2：随风潜入夜，润物细无声。,一个“孤”字，写尽环境之孤苦，由此可达人心。,潜、细，脉脉绵绵，写的是自然造化发生之机，最为密切细致。,炼字篇之,必杀技二,例3：闺中少妇不知愁，春日

8、凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（闺怨王昌龄）,前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲地登上翠楼，去赏春景。一个“忽”字，突出闯入眼帘的柳色，使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。“忽”字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致，而这正是本诗耐人寻味之处。,炼字篇,早梅 齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜数枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。注：齐己，唐朝和尚，善诗。齐己早年曾热心于功名仕进，然而科举失利，不为他人所赏识，故时有怀才不遇之慨。,一,推敲字词,前村深雪里，昨夜数枝开。齐己早梅,郑谷将“数”改为“一”，因为题为“早梅”，如果开了数枝

9、，说明花已开久，不能算是“早梅”了，作者佩服不已，尊称郑谷为“一字师”。,一,炼字篇,三.在诗词鉴赏中，三要关注特殊词（叠词、拟声词、颜色词等）,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（声声慢李清照）,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(登高杜甫),增强语言的韵律感或是起强调作用。,使诗文更生动形象，使人有身临其境之感。,炼字篇之,必杀技三,一剪梅 舟过吴江 宋蒋捷 一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又潇潇。何日归家洗客袍？银字筝调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。,“流光容易把人抛”，指时光流逝之快。樱桃和芭蕉这两种植物的颜色变化，具体地显示出时光的奔驰

10、。蒋捷抓住夏初樱桃成熟时颜色变红，芭蕉叶子由浅绿变为深绿，把看不见的时光流逝转化为可以捉摸的形象。春愁是剪不断、理还乱。词中借“红”“绿”颜色之转变，抒发了年华易逝，人生易老的感叹。,“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”,炼字篇,2008年高考题江间作四首（其三）潘大临西山通虎穴，赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流万世功。沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船雨打篷。注潘大临（约10571106)：字邠老，黄州（今湖北黄冈）人，善诗文。曾随苏轼同游赤壁。西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。,【参考答

11、案】“拳”和“退”。用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。表达了作者对闲适无拘生活的向往。,第一步：解释该字在句中的含义。,第二步：展开联想把该字放入原句中描述景象。,第三步：点出该字烘托了怎样的意境，或是表达了怎样的感情。（作用）,模拟试题：谒金门（冯延巳）风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。斗鸭 阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。注 乍：忽然。闲引：无聊地逗引着玩。碧玉搔头：即碧玉簪 问：“吹皱一池春水”被历代评论家所推崇，请简析句中“皱”字的妙处。,

12、【参考答案】“皱”既指微风轻拂，池上漾起一层涟漪；又指词中主人公因孤独寂寞，感情上也有一层涟漪。一语双关，自然贴切，耐人寻味,2010年山东卷14阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）寄远（杜牧）南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。正是客心孤迥处，谁家红袖凭江楼？（1）首句中“悠悠”在诗中有何作用？（3分）（2）本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化？请作简要分析。（5分）,答（1）“悠悠”，写出了水面的平和、水流的悠长、也透露出江上的清寂。这景象既显出舟行者的心情比较平静容与，也暗透出他一丝羁旅的孤独。为第三句的“客心孤迥”作了准备，打下了铺垫。,2010年四川卷12、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

13、（8分）秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）陆 游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（1）请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达 效果。（2分）（2）这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗，对此作简要分析。（6分）,答：1、“入”字表现出河的生气，“摩”字突出了山的高峻。,2010年天津卷13.阅读下面的诗，按要求作答。（6分）严郑公宅同咏竹 唐杜甫 绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗涓涓净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。注：严郑公，即严武，受封郑公。箨（tu），笋壳。帙，包书的布套。（1）本诗前三联描写出竹子怎样的形象？

14、（2分）（2）请赏析“色侵书帙晚”一句。（2分）(3)请你谈谈对最后一联寓意的理解（2分）,答：翠竹的影子投映在书上，使人感到光线暗了下来。“侵”写出了竹影移动扩大的渐进过程。“晚”字则写出了竹影给人带来的时间错觉。,2010年湖南卷11阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。(7分)好事近 陆游 湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白苹红蓼，映一蓑新绿。有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。【注】本词写于作者54岁时东归江行途中。(1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。,答：“蓑”字勾连“新绿”，“新绿”如蓑，引人联想，近观长短参差，远望绵延涧泽，形象生动；“映”字

15、体物甚细，将绿草与前句之白苹红蓼相互映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景，是以愉悦人心。,2013天津卷,14阅读下面这首词，按要求作答。（8分）鹧鸪天送廓之秋试宋辛弃疾白苎新袍入嫩凉，春蚕食虽响回廊。禹门已准桃花浪，月殿先收桂子香。鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。【注】秋试：科举时代秋秀举行的考试。白苎（zh）：用白色苎麻织成的布。禹门：即龙门，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉？（2分）“鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点？（3分）请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。（3分）,参

16、考答案：14（8分）轻微、新鲜、清爽等大鹏、丹凤、意象豪迈；北海、太阳、路茫茫、意境开阔；携书佩剑，显示出既儒雅又刚健的气概。例：“白苎新袍入凉”“春蚕食叶响回廊”是实写，点明进令和环境；“明年此日青云去，去笑人间举子忙”是虚写，想象金榜题名后轻松愉悦的心情。虚实相生，表达对应考者的良好祝愿。,2013福建卷,6阅读下面这首诗，完成后面题目。（6分）送何遁山人归蜀宋梅尧臣春风入树绿，童稚望柴扉。远壑杜鹃响，前山蜀客归。到家逢社燕，下马浣征衣。终日自临水，应知已息机。【注】杜鹃，又名子规。息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。请简要分析首句中“绿”字的妙处。（2分）三、四两联是怎样借助想象之景来抒发

17、情感的，请简要赏析。（4分）,参考答案：6（要点）“绿”字写出了春风吹绿林木的动态，表现了春风的活力，显示了春天的生机，增强了诗的韵味。（意思对即可。其他看法，言之成理亦可）（2分）（要点）颈联想象友人喜逢家乡的燕子，一洗征尘，表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活，寄托了对友人真诚的祝福，也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。（意思对即可。其他看法，言之成理亦可）（4分）,2013湖南卷,10阅读下面的宋词，完成题目。（8分）钓船归贺铸 绿净春深好染衣，际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞，两忘机。南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归，鳜鱼肥。“鳜鱼肥”三字让人联想起张志和

18、渔歌子“西塞山前白鹭飞，_”句。（1分）简析首句中“净”字的妙处。（3分）探究本词的思想情感。（4分）,参考答案：10（8分）（1分）桃花流水鳜鱼肥。（3分）联系“春深”“染衣”，“净”字巧妙地展现了暮春时节芳菲凋尽，“绿”成了自然的主色调的情景，委婉道出了词人内心的纯净。（4分）词人通过“钓船”“柴扉”“白鸥”“鳜鱼”等意象的描写，展现出田园生活的自然之美，寓示了他自甘淡泊，隐居为乐，不再以世事萦怀的内心世界。,2013辽宁卷,阅读下面这首宋诗，完成89题。竹轩诗兴 张镃柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟注来。暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好，莫移墙下

19、一株梅。【注】篆烟：盘香的烟缕。8本诗第二联描写精妙，请简要分析。（5分）9请结合全诗，简要分析诗人的形象。（6分）,参考答案：8全联视听结合，生动地描写了诗人的所见所闻，表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适；“梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化；“叶声轻逐篆烟来”运用比拟（拟人）手法，形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。（5分。答出视听结合并加以分析，给2分；若答出衬托或动静结合并加以分析，可给1分。答出光影变化，给1分；答出比拟手法并加以分析，给2分。意思答对即可。）9塑造了闲适洒脱高雅的诗人形象。通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲

20、适自得；“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度；“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。（6分。答出形象特征，给2分；结合诗句分析，给4分。意思答对即可。如有其他见解，只要言之成理，也可酌情给分。）,2012辽宁卷（二）古代诗歌阅读（11分）,阅读下面这首宋诗，完成89题。初见嵩山 张耒年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。注 张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。8.作者初见嵩山是什么样的心情？这样的心情是怎样表现出来的？请结合全诗简析。（5分）9.“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？“清瘦”有何种精神内涵？（6分）,【翻译】：作者奔走风

21、尘，在困顿和疲惫中，全赖青山使他的情怀有时能得到短暂的开豁。日暮时分，北风将雨吹走，几座清瘦的山峰才从云中出来。,参考答案,8【答案】初见嵩山，作者的心情惊喜而又亲切。这种心情是铺垫出来的：作者奔走风尘，全靠青山开阔情怀，所以嵩山未露面就给作者一种期待感；接着作者运用迂回之笔，一道雨幕被拉开，最后嵩山从云层中耸现，惊喜和亲切之感扑面而来。（答出惊喜和亲切的，给2分；答出铺垫来表现的，给1分；结合全诗加以分析，每答出一点给1分。意思对即可。）,阅读下面这首诗，完成89题。（安徽卷）,最爱东山晴后雪 宋杨万里只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。注本诗为雪后晚睛，四山皆青

22、，惟东山全白，赋二绝句中的一 首。8.请简要分析这首诗中诗人的形象。（4分）9请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。（4分）,【翻译】：自己因为只顾着追逐寻觅胜景而忘记了寒冷，偶尔在春风中站立，在夕阳中放眼赏看美景。最喜爱东山天晴之后的雪景，春日的傍晚，夕阳微弱柔软的红光普照在东山之上，皑皑白雪闪耀着点点光芒，那仿佛是座座银山在向我涌来。,8.请简要分析这首诗中诗人的形象。（4分）答：诗人只顾追寻胜景而不觉春寒，驻足春风夕阳中凝望东山，对东山雪景充满喜爱之情。从这些动作与心理的描写中，可以看到一个心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象。9请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“

23、涌”二字的妙处。（4分）答：“软”字以触觉写视觉，生动地写出了夕阳余晖可感可触、柔和温暖的独特美感；“涌”字运用比拟的手法，形象地描绘出在夕阳红光映照之下，白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象。,参考答案,2012福建卷 6、阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分),望江【宋】李纲 江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空。图画若为工。云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。(选自御选历代诗余卷二十五)注玉花：喻雪花。(1)“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。(3分)(2)下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。(3分),【翻

24、译】：老渔翁独自在冰天雪地中垂钓，斗笠上只听见雪弹子敲打的声响，蓑衣上不时抖落堆积的雪花，若把这景象画出来，将是一幅绝妙的图画。在烟雾迷蒙的傍晚时分回去。小岛上的竹篱茅舍是渔翁的家，他钓满一篓鳊鱼和鲫鱼归家后，听到的是一片儿童的欢笑。,6、(1)【要点】“箬笠”“蓑衣”勾勒出钓翁雪天垂钓的外在形象，函面简约，意境空灵。“冰散响”描写轻细的声音，衬托出环境的寂静、钓翁的宁静。钓翁“时振玉花空”的动作，衬托出钓翁的凝定。“但”字写出了钓翁的心无旁骛。(2)【示例】下阕表现了诗人对钓翁简朴而自在生活的倾慕之情。“云水暮，归去远烟中”渲染环境的高远空旷，暗示钓翁生活的闭适自在；“茅舍竹篱依小屿描写钓翁

25、生活的简朴与环境的清幽；“缩鳊圆鲫人轻笼”流露出钓翁生活的自得之情；“欢笑有儿童”凸现了钓翁生活的温馨和欢乐。,参考答案,2012四川卷12.阅读下面这首诗，然后回答问题（8分）,子 规 元曹伯启 蜀魄曾为古帝王，千声万血送年芳。贪夫倦听空低首，远客初闻已断肠。锦水春残花似雨，楚天梦觉月如霜。催归催得谁归去，唯有东郊农事忙。【注】子规：即杜鹃，又名蜀魄、蜀魂、催归，相传为古蜀王杜宇所有。（1）本诗第二联中的“空”字极富韵味。请结合诗句简要赏析（3分）（2）本诗主要表达了怎样的情感？请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。（5分）,【翻译】：杜宇魂化为啼血的杜鹃鸟，年年啼鸣，声声沥血。不管是厌倦

26、了杜鹃的啼鸣，还是第一次听到子规的哀怨，客居他乡的游子无不低眉惆怅、寸断肝肠。春已残，花飘零，锦水春景黯然失色，乱红如雨。春夜难寐，举头望月，清光如霜。声声子规啼鸣，好像在催远行的游子快快回家，这里东郊的农事正忙，可是此时却难以归去，心思凄凉。,（1）答案：“空”字既传神地描绘出贪夫倦听却不得不听的矛盾之态，又形象地表达出了贪夫徒劳无奈、难以排遣的惆怅之情。（3分）（2）答案：本诗主要表达了思乡难归的情感。（1）子规。子规啼声凄切，年复一年催人归去，令“贪夫”“远客”无不惆怅、“断肠”，足见思乡心切、归家不易。(2)贪夫远客。意指客居他乡之人，不论“倦听”还是“除闻”，都在“催归”声里“空低首

27、”“已断肠”，表达出了思乡难归之情，（3）锦水春残。春已残，花飘零，黯然失色的锦水春景，烘托出了思乡难归的惆怅，（4）楚天月光。异乡梦醒，月光如霜，烘托出凄清冷寂的氛围，表达出了思乡难归之情。（5分）,参考答案,12阅读下面这首词，然后回答问题。（6分）鹧鸪天 金王 寂 秋后亭皋木叶稀，霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥。吾老矣，久忘机，沙鸥相对不惊飞。柳溪父老应怜我，荒却溪南旧钓矶。注 亭皋：水边的平地。忘机：消除机心。机心，巧诈之心。沙鸥相对不惊飞：白居易诗云“有喜鹊频语，无机鸥不惊”。（1）“晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化，请分析其巧妙之处。（4分）（2）作者为何说“荒却溪南旧钓矶”？（2分）,2012重庆卷,12（6 分）（1）运用比拟写出了山水的变化。“晓云散去山腰瘦”，写出了晓 云散去后山峰的清秀，暗含着晓云弥漫时想象中山峰的壮阔；“宿 雨来时水面肥”，既表现出夜里下雨之后水面的宽阔，又暗含着下 雨之前水面的窄狭。（2）因为钓鱼是有机心之事，作者已忘机而不再钓鱼，所以说荒废了 旧钓矶。,参考答案,【译文】秋天深了，落叶已要飘尽，在关塞看见了大雁南归。晓云散去后山峰清秀，夜里下雨之后水面的宽阔。我已经老了，不再有机巧之心了，哪怕与沙鸥相对沙鸥也不会被惊飞的。家乡父老应怜“我”了，溪南头钓鱼的地方，很久没有去钓鱼了，都荒却了。,