海洋环境生态学ppt课件 第8章 受损海洋生态系统的修复(2)恢复生态学及其基本理论(专业知识模板).ppt
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1、一、恢复生态学 二、恢复生态学的基本理论,第四节 恢复生态学及其基本理论,一、恢复生态学,1.恢复生态学的学科任务及与其他学科的关系 2.恢复生态学的研究进展 3.恢复生态学中涉及的几个重要概念,1.恢复生态学的学科任务及与其他学科的关系,恢复生态学(Restoration Ecology)研究生态系统退化的原因、退化生态系统恢复与重建的技术和方法及其生态学过程和机理的学科。,1.恢复生态学的学科任务及与其他学科的关系,“恢复”是指生态系统原貌或其原先功能的再现“重建”则指在不可能或不需要再现生态系统原貌的情况下营造一个不完全雷同于过去的甚至是全新的生态系统。,1.恢复生态学的学科任务及与其他
2、学科的关系,恢复已被用作一个概括性的术语,包含重建、改建、改造、再植等含义,一般泛指改良和重建退化的自然生态系统,使其重新有益于利用,并恢复其生物学潜力,也称为生态恢复。生态恢复最关键的是系统功能的恢复和合理结构的构建。,1.恢复生态学的学科任务及与其他学科的关系,(1)学科任务研究自然灾变和人类活动压力条件下,受到破坏的自然生态景观的恢复和重建问题。,1.恢复生态学的学科任务及与其他学科的关系,(2)理论研究内容生态系统结构、功能以及生态系统内在的生态学过程与相互作用机制;生态系统的稳定性、多样性、抗逆力、生产力、恢复力与可持续性研究;先锋群落与顶极群落的发生、发展机理与演替规律;,1.恢复
3、生态学的学科任务及与其他学科的关系,(2)理论研究内容不同干扰条件下生态系统的受损过程及其响应机制研究;生态系统退化的诊断及其评价指标体系研究(PSR模型);生态系统退化过程的动态监测、模拟、预警及预测研究。,1.恢复生态学的学科任务及与其他学科的关系,(3)应用技术研究内容退化生态系统的恢复与重建的关键技术的体系研究;生态系统结构与功能的优化配置及其调控技术研究;物种与生物多样性的恢复与维持技术;,1.恢复生态学的学科任务及与其他学科的关系,(3)应用技术研究内容生态工程设计与实施技术;环境规划与景观生态规划技术;典型退化生态系统恢复的优化模式试验示范与推广研究。,1.恢复生态学的学科任务及
4、与其他学科的关系,(4)与其他学科的关系恢复生态学不同于传统的应用生态学;不是基于单一的物种层次和种群层次,而是从群落或更高的生态系统组织层次考虑、设计和解决生态破坏问题。,1.恢复生态学的学科任务及与其他学科的关系,(4)与其他学科的关系生态系统的恢复(restoration)与重建(reconstruction);恢复:指原貌或原先功能的再现;重建:包括在不可能或不需要再现原貌的情况下营造一个不完全雷同于过去的甚至是全新的生态系统。,2.恢复生态学的研究进展,(1)国际研究早期可追溯到20世纪20年代,当时的研究工作侧重于采矿业和地下水开采所造成的各种受损环境及其生态恢复方面。最初在恢复生
5、态学方面的工作,集中在开矿后废弃地植被的恢复方面,“恢复生态学”一词最初也是源于此。,2.恢复生态学的研究进展,(1)国际20世纪70-80年代1973年3月,召开了“受损生态系统的恢复”的国际会议,第一次专门系统地讨论受损生态系统恢复和重建等许多重要生态学问题。1985年,Aber和Jordan首次提出了“恢复生态学”这个科学概念后,恢复生态学的研究得到迅速发展。联合国教科文组织人与生物圈计划(MAB)、美国生物圈持续发展计划、国际地圈生物圈计划(IGBP)、全球变化的人类因素研究计划(IHDP)、全球环境监测系统(GEMS)等都包含恢复生态学的内容。英国、德国、荷兰、澳大利亚和中国等国家业
6、都开展了有关恢复生态学的研究。,2.恢复生态学的研究进展,(1)国际20世纪90年代至今1996年在北京召开的生态恢复国际会议主题之一就是“退化生态系统的生态恢复”。1996年在美国召开了恢复生态学国际会议,标志着恢复生态学的研究和实践已步入了新的阶段。,2.恢复生态学的研究进展,(1)国际20世纪90年代至今,2009年7月31日出版的科学杂志刊登专题恢复生态学(Restoration Ecology),专题导言恢复生态学的升起(The Rise of Restoration Ecology)说,在艺术中,恢复包括重新获得某个物体的美学价值。而在生态学中,赌注则要大得多我们星球的未来可能要依
7、赖于生态恢复这门年轻学科的成熟。专题包含1篇导言,5篇新闻和5篇观察(Perspectives)。其中包括一篇由科学驻中国记者Richard Stone撰写的关于中国森林养护的特写文章,文章说,中国推行混交林的努力在使村民和伐木工获得生存机会的同时,也使生态系统恢复了活力。,2.恢复生态学的研究进展,(2)我国20世纪50年代末,我国就已注意到了资源不合理利用及由此产生的生态环境问题;直到70年代末,提出过有关退化生态系统恢复的问题,也进行了零散的小规模的恢复试验研究,但主要工作还多集中资源调查、环境污染危害调查及环境和资源质量评价方面。,2.恢复生态学的研究进展,(2)我国从80年代,生态退
8、化、环境污染等问题日益成为我国可持续发展的重要限制因素,因此从不同角度大力支持恢复生态学的研究,开展了“生态环境综合整治与恢复技术研究”、“亚热带退化生态系统的恢复研究”等课题。,2.恢复生态学的研究进展,(2)我国近年,有关退化生态系统的研究,重点逐渐转移到区域退化生态系统的形成机理、评价指标及恢复重建的研究上,并在生态系统退化的原因、程度、机理、诊断以及退化生态系统恢复重建模式和技术方面做了大量的研究工作。滩涂典型人工湿地生境修复技术与示范、滩涂养殖污染控制与清洁生产技术研究与开发等。,2.恢复生态学的研究进展,(2)我国,2.恢复生态学的研究进展,(3)学科发展的重要理论和实践问题 恢复
9、生态学形成与发展的历史不长,理论和方法上都有待于完善和成熟。,2.恢复生态学的研究进展,制约学科发展的重要理论和实践问题,主要有:生态系统恢复的不可确定性;生态系统恢复要求综合考虑生态、经济和社会因素,但对时间、空间上存在异质性的生态系统而言,很难恢复到理想状态;对生态系统退化程度和干扰因子很难概括出一些易测定、又能反映实质的具体指标;,2.恢复生态学的研究进展,生态系统恢复和群落的自然演替是一个动态的过程,在研究实践中,对两者的区分常常很困难;生态系统恢复的时间到底要持续多长,需要进行可重复的和长期的试验及观测,短时间尺度的研究不能准确回答这个问题;生态系统恢复的机理还不清楚,尤其是重新引进
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