水龙吟登建康赏心亭ppt课件.ppt

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1、水龙吟登建康赏心亭,辛弃疾,1了解辛弃疾的生平和词作。2理解词中所用典故的含义。3鉴赏这首词的艺术手法和寄托的情感，深刻理解词人的悲苦心情。,学习目标,知识链接,辛弃疾（11401207）享年67岁，南宋词人。原字坦夫，改字幼安，号稼轩，汉族，山东历城（今山东济南）人。我国历史上伟大的豪放派词人和爱国者。与苏轼齐名，并号称“苏辛”，史上与李清照并称“济南二安”。有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，词中之龙。其词题材广泛，善于熔铸典故，以文为词；词风以豪放为主；稼轩长短句。,他原是智勇双全的英雄，也天生一副英雄相貌。因生长于金人占领区，自幼就决心为民族复仇雪耻、收复失地。因此，他一生都在进行抗金

2、御敌，统一中原的奋斗。自符离之战失败后，南宋王朝一战丧胆，甘心纳贡求合。身为“归正人”的辛弃疾，因受到歧视而不被重用。所以，其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。,少有宏愿一生求索壮志难酬,题目解说,“水龙吟”为词牌名。建康，即今天的江苏南京市，是 东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代的都城。赏心 亭是南宋建康城墙上的一 座亭台。据景定建康志记载：“赏心亭在（城西）下水门城上，尽观赏之胜。”,水龙吟 登建康赏心亭 作于淳熙元年（1174）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时，他自江东率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让

3、他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。,写作背景,水龙吟 登建康赏心亭 辛弃疾 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！,自主学习,1、掌握生字读音；2、充满感情的朗读；3、结合课下注释，理解词的意思。,自主学习，整体感知,【译文】楚地的天空，千里弥漫着清爽的秋

4、气，江河水流向天边，秋色无边无际。远望远山，好像美人头上的碧玉发簪、青螺髻一样的山峰，仿佛在向人们倾诉内心的愁和恨。落日里，楼头上，伫立着江南游子。看着腰间的利剑，拍遍了栏杆，但没有人领会我登临的用意。不要说鲈鱼正好可以切碎煮熟品尝，秋风吹遍大地，张季鹰怎么还没有回乡？如果只想像许汜一样，买田置屋，怕会羞于看见有雄才大略的刘备。可惜年华如水流去，我忧愁的是国事飘摇、时光流逝，树木尚且如此，人何以堪。请谁唤来身穿鲜丽衣服的女子拿着红巾，来揩拭英雄流下的眼泪？,合作探讨,分析词的上片,1、上片中哪些句子是景物描写，词人分别描写了哪些景物？2、一切景语皆情语，这些景色描写又牵动了词人怎样的心绪呢？（

5、请大家抓住关键词）3、上片中词人用了什么表现手法？4、“看”“拍”等动作描写表达了作者的什么感情？,作者在赏心亭看到什么触动自己心弦的东西？表现了词人怎样的心境？,断鸿,水天相接，无边无际，雄浑，显得空寂苍凉。,比喻，清秀之美。移情入景，满怀愁恨。,失群的孤雁，比喻自己因飘零的身世而悲苦和孤寂的心情。,江天,山景,思考,落日,比喻南宋国势衰颓的意思，也表达了作者的愁苦悲凉心情。,浩渺壮阔气势雄浑苍茫悲凉,断鸿哀鸣,营造了一种苍凉、空阔的意境。,增添江南游子的愁怨,景中有情 情景交融,江天 无边无际 空寂苍凉,山景 满怀愁恨,落日 愁苦悲凉,思考,看、拍、会、登“吴钩”本是战场杀敌之锐器，现在却

6、闲置身旁，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。“栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄，雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。“无人会、登临意”感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却无人是知己。,作者用了哪几个动作来表达自己内心的情绪？,仔细端详抽出鞘来的宝剑；用手使劲拍打亭上的栏杆。,借景抒情,楚天千里、江水无际,气势阔大、笔力遒劲、磊落的胸襟,远山连绵,引起词人的忧愁和愤恨,落日,南宋国势衰颓,断鸿,飘零的身世和孤寂的心境,动作:看、拍、无人会,报国无路、壮志难酬的悲愤,分析词的下片,1、与词的上片相比，词的下片描写对象变成了历史人物，词人写了哪些人和哪

7、些事呢？2、词人对这些历史人物各持什么态度？3、“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?”表达了作者怎样的心情？,与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢？根据典故谈谈词人有哪些“登临意”？,张翰 念鱼归隐 许汜 谋取私利 刘备 雄才大略桓温 时光流逝,乡思,为国为民,控诉当朝,思考,哀叹虚掷年华,词人借这些历史人物表达了自己什么样的感情？,自己既不愿弃官归隐，又不肯去追求享受，他决定要为实现自己抗金复国的理想而奋斗到底。,借古人来表达自己情感,用典,张翰：乐于归隐,有家难回的乡思，以及对金人、对南宋朝廷的激愤,许汜：谋取私利,不屑做,刘备：雄才大略,赞赏，志在为

8、国为民,桓温：叹时光流逝,忧惧国事飘摇，时光流逝，北伐无期,反例,正例,用典,“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?”表达了作者怎样的心情？,写辛弃疾自伤不能实现理想，又叹无知己，得不到同情与慰藉的孤寂。抒发作者内心的孤独与痛苦。,思考,总结归纳,上片所写景物，是作者登临时即目所见，从中引出漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤。,下片述怀言志，三个典故叠用，表达了丰富而复杂的情感内涵，体现了稼轩词擅长用典、“以文为词”的特色。,这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感，抒发作者收复失地，统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情，表现对南宋统治者苟且偷安的批判，表达深沉的爱国之情。,归纳总结,反馈练习

9、,拓展：阅读下面这首词，分析作者的所抒感情。,青玉案（宋）辛弃疾 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。注释：蛾儿、雪柳，都是妇女的头饰。,“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。”元宵佳节，灯火辉煌，犹如春风吹过千树花开，漫天飘飞的焰火似流星一般洒落，又像清亮的雨滴在夜空中闪耀。一个个新颖生动的比喻使元宵夜一派壮观美丽的景象跃然纸上。“宝马雕车香满路”推出游人：富贵人家的女子们乘着华贵的马车出来观灯，所到之处香飘满路。“凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”从细处着笔，突出了歌舞通

10、宵达旦的喧闹场面，也暗示了作者在彻夜寻人。彩灯连云、鱼飞龙舞，在优美的箫声中，游人如织。如果说词的上片也不过渲染一片热闹景况，并无异独之处，那么下片始见精彩之笔，带给读者无限想象和回味。,“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。”一群打扮得花枝招展的姑娘边说边笑，轻盈地从“我”身边掠过，抛下串串银铃般的笑声，飘过阵阵淡淡的清香。然而“我”并未在这衣香鬓影之间多作停留，显然，她们并非“我”意中关切之人，那么，“我”在等待着什么，又在寻找着谁呢？“众里寻他千百度；蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”“我”穿过灯花焰火，拨开拥挤的人群，找呀，寻呀却依然不见她的影子。忽然，眼前一亮，那“伊人”正在灯火稀疏处悄然

11、而立，一阵喜悦之情涌上心头，一种知音的契合之感令“我”喜不自禁：终于找到她了！这究竟是怎样一位女子？她幽居自处，喧嚣之下静待，众人堆里独处，不入流俗、不同凡响，是作者之所思、所求。而这个孤高离尘的美人形象，正是作者的情趣所在和自我影象，实际上表现了他政治失意后“自怜幽独”的情怀，这恰恰是整首词的不凡之处。,词的上半阙写景，寥寥数语，一个热闹非凡的节日夜晚便有声有色地展现在我们面 前。词的下半阙写人，“蛾儿雪柳黄金缕”，这是描绘妇女们佩戴的各种珠宝首饰。美女如云，令人目不暇接，然而接下去作者笔意一转，这时我们才知道他的真正兴趣其实并不在这种种热闹景象，他是在到处寻找一个人，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，表现了“那人”与众不同的形象，借以表白自己政治上愿投闲置散，不肯同流合污的高洁情怀，全篇采用反衬手法，别具一格。,