氧气的性质和用途(一)ppt课件.ppt
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1、氧 气 之 歌,课程改革:新教材、新理念、新探索,第二节氧气的性质和用途(一),周庄中学化学组制作执教:张建军,一、提问:,1.氧气的物理性质?,2.鱼为什么能在水下较长时间生存?,因为自然界的水中溶有少量氧气。,无色无味,不易,略大于,淡蓝色,雪花,淡蓝,通常状况下,氧气是一种 的气体,溶于水,密度 空气。液态氧气为,固态氧气为 色 状固体。,二、氧气的化学性质,翻开实验报告第17页,探究实验指导:木炭在氧气中燃烧,观察木炭的颜色状态。将木炭放在燃烧匙内用酒精灯加热至红热,将其伸入集满空气的集气瓶中,并观察记录现象。一段时间后向瓶中倒入少量澄清石灰水,盖好毛玻片,充分振荡、观察、记录。将装有
2、红热木炭的燃烧匙伸入集满氧气的集气瓶中,并观察记录现象。一段时间后向瓶中倒入少量澄清石灰水,盖好毛玻片,充分振荡、观察、记录。,小组讨论后回答:,1.木炭在空气中燃烧的实验现象?,发红;放热;生成能使澄清石灰水变浑浊气体。,2.木炭在氧气燃烧的实验现象?,比空气中燃烧更剧烈,发出白光;放热;生成能使澄清石灰水变浑浊气体。,3.澄清石灰水的上述变化说明有 什么物质生成?,说明生成了二氧化碳气体。,1、木炭的燃烧小结:,反应前:现象:空气中:氧气中:文字表达式:,灰黑色固体发红;放热;生成使澄清石灰水变浑浊气体发出白光;放热;生成使澄清石灰水变浑浊气体 点燃 木炭氧气 二氧化碳(C)(O2)(CO
3、2),探究实验指导:细铁丝在氧气中燃烧,观察铁丝的颜色状态。将细铁丝在火柴梗上绕成螺旋状,用坩埚钳夹住铁丝并点燃火柴,待火柴梗即将燃尽时,将它们伸入集满氧气的集气瓶中,并观察记录现象。集气瓶底铺少量沙子或加少量水,(实验完成后,小组讨论为什么要铺沙或加水?)重复上述实验,在空气中进行。,小组讨论后回答:,1.铁丝在氧气中燃烧的实验现象?,剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体。,2.集气瓶中铺沙或留水的原因?,防止热的生成物炸裂瓶底。,3.铁丝在空气中能否燃烧?并指出其原因?,不能,因为空气中氧气的浓度太低。,2、铁的燃烧小结:,反应前:现象:空气中:氧气中:文字表达式:,银白色金属不
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