机械制图 组合体ppt课件.ppt

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1、第4章,组合体,知识目标,理解组合体的组合形式和形体分析 理解各形体之间的表面连接关系 理解组合体三视图的投影规律 掌握组合体的尺寸种类和标注要求,技能目标,掌握组合体的形体分析方法 掌握组合体三视图的绘制方法和步骤 掌握组合体的尺寸标注方法 掌握组合体三视图的识读方法和技巧 正确识读组合体三视图 培养空间想象力,4.1 组合体的形体分析,4.1.1 组合体的基本概念,任何机器零件，从形体角度分析，都是由一些基本体经过叠加、切割、穿孔或几种方法的综合等方式组合而成的。,一、组合体,4.1 组合体的形体分析,4.1.1 组合体的基本概念,分为叠加型、切割型和综合型三种基本形式，如图所示：,二、组

2、合形式,4.1.2 组合体的形体分析,对于叠加型组合体，如图所示的支架，将其分解为五部分：直立空心圆柱（圆筒）、水平空心圆柱、底板、耳板和肋板。,形体分析法：把复杂的组合体分解成若干个简单的基本体，然后再分别分析各个基本体的形状、它们之间的相对位置、组合形式以及表面连接关系等，从而完成视图绘制和识读。,4.1.2 组合体的形体分析,对于切割型组合体，如图所示的底座，是在基本体上进行切割、铣槽而形成的。,4.1.3 各形体之间的表面连接关系,当相邻两形体的表面不平齐时，应存在分界面，在俯视图和左视图都表达出来，在主视图中其分界处应画分界线。,一、两表面不平齐,4.1.3 各形体之间的表面连接关系

3、,当相邻两形体的表面平齐时，无分界面，在俯视图和左视图中积聚为一条直线，在主视图中就没有分界线。,二、两表面平齐,4.1.3 各形体之间的表面连接关系,当相邻两形体的表面相交时，相交处有交线，在主视图中应画出交线，该交线在俯视图中积聚为一点，在左视图中与轮廓线重合。,三、两表面相交,4.1.3 各形体之间的表面连接关系,当相邻两形体的表面相切时，其分界处光滑连接，相切处不画分界线，而切点则是区分两形体的分界点。,四、两表面相切,平面与曲面相切,4.1.3 各形体之间的表面连接关系,当相邻两形体的表面相切时，其分界处光滑连接，相切处不画分界线，而切点则是区分两形体的分界点。,四、两表面相切,两曲

4、面相切,想一想,在图4.6中，如何在俯视图中确定切点，并利用投影规律在主视图和左视图中求切点？,4.2 组合体的三视图画法,4.2.1 形体分析,可将支座分解为三部分：底板、圆筒、两侧肋板。,以支座和楔形块为例，说明绘制叠加型组合体和切割型组合体三视图的方法和步骤。,4.2.2 选择视图、比例和图幅,选择主视图应符合以下要求：,一、确定主视图,（1）能最清楚地反映组合体的结构形状特征、相对位置和各个组成部分；（2）应尽可能符合组合体的自然摆放位置，主要面应尽可能平行于投影面，以便主要投影能反映实形；（3）兼顾其他视图，减少视图的虚线和投影变形。,如图所示，以A方向较合适：,4.2.2 选择视图

5、、比例和图幅,二、确定比例和图幅,（1）根据实物的大小和复杂程度，确定绘图比例，在表达清晰的前提下，尽量选用1：1的比例，以方便绘图；（2）图幅的大小需要考虑到视图所占的面积、图距、尺寸标注的位置以及标题栏；（3）应把各视图均匀地布置在图幅上，并为尺寸标注预留适当的空隙。,4.2.3 绘图的基本原则,一、画出主要中心线和基准线，从而确定视图位置，完成视图整体布局；按照形体分析，逐个画出各个形体的基本视图，而不是先画好整个组合体的一个视图再画另外一个，以避免多画和漏画；二、同一形体的三视图，要从最能反映其特征的视图开始，三个视图配合绘制；三、画图顺序应先画主要部分，后画次要部分；先画完整基本体，

6、后画切割部分；先画可见部分，后画不可见部分。,4.2.4 绘图步骤,一、叠加型组合体画法，支座三视图的绘图步骤如表4.1所示：,4.2.4 绘图步骤,一、叠加型组合体画法，支座三视图的绘图步骤如表4.1所示：,4.2.4 绘图步骤,二、切割型组合体三视图的画法，楔形块三视图的绘图步骤如表4.2所示：,4.3 组合体的尺寸标注,4.3.1 尺寸种类,确定组合体各组成部分大小的尺寸，称为定形尺寸，如图所示：,一、定形尺寸,4.3.1 尺寸种类,确定组合体各组成部分之间相对位置的尺寸，称为定位尺寸，如图所示：,二、定位尺寸,4.3.1 尺寸种类,确定组合体外形大小的总长、总宽、总高的尺寸，称为总体尺

7、寸，如图所示：,三、总体尺寸,4.3.1 尺寸种类,对于具有圆弧或圆孔的结构，只标注圆弧或圆孔的定位尺寸，而不直接注出总体尺寸，如图4.9（b）中的尺寸22和图4.9（d）中的尺寸36：,三、总体尺寸,4.3.2 尺寸基准,组合体每个方向都应该有尺寸基准，用于确定该方向的定位尺寸。基准的选择一般遵守如下原则：,尺寸基准标注和测量尺寸的基点。,一、以对称面为长向基准，以后面为宽向基准，以底面为高向基准，如图4.10所示。,4.3.2 尺寸基准,基准的选择一般遵守如下原则：,二、以圆孔轴线为长向基准，以前后对称面为宽向基准，以底面为高向主要基准，以顶面为高向辅助基准，并有联系尺寸，如图4.11所示

8、。,4.3.2 尺寸基准,基准的选择一般遵守如下原则：,三、以轴线为径向尺寸基准，以右端面为轴向主要基准，以左端面为轴向辅助基准，并有联系尺寸，如图4.12所示。,4.3.3尺寸标注的基本要求,一、正确性,尺寸标注必须符合国家标准的有关规定，尺寸数值应准确无误。,二、完整性,三、清晰性,标注的尺寸应能完全确定机件的形状和大小，既不重复，也不遗漏。,尺寸配置清晰，便于标注和读图，一般应遵循以下原则，如图4.13和图4.14所示：,4.3.3尺寸标注的基本要求,一、正确性,尺寸标注必须符合国家标准的有关规定，尺寸数值应准确无误。,二、完整性,三、清晰性,标注的尺寸应能完全确定机件的形状和大小，既不

9、重复，也不遗漏。,尺寸配置清晰，便于标注和读图，一般应遵循以下原则，如图所示：,4.3.3尺寸标注的基本要求,（1）突出特征,定形尺寸和定位尺寸应标注在最能反映其特征的视图上，回转体的各个径向尺寸一般标注在投影为非圆的视图上，圆和圆弧的尺寸一般标注在投影为圆弧的视图上。,参考尺寸,4.3.3尺寸标注的基本要求,（2）相对集中,组合体某一部分的定形尺寸和定位尺寸尽可能集中标注，便于查找；,参考尺寸,4.3.3尺寸标注的基本要求,（3）布局合理,尺寸尽可能标注在两视图之间，便于对照。同方向的平行尺寸，应使小尺寸在内，大尺寸在外，间隔均匀，避免尺寸线交叉。主、俯视图同一方向的尺寸应尽可能排列在一直线

10、上。,参考尺寸,4.3.3尺寸标注的基本要求,（4）虚线上尽量不标注尺寸。,参考尺寸,4.3.3尺寸标注的基本要求,（5）截交线和相贯线上不标注尺寸。,4.3.3尺寸标注的基本要求,（5）截交线和相贯线上不标注尺寸。,4.3.4 尺寸标注的方法和步骤,组合体尺寸标注的基本方法是形体分析法，以轴承座为例，说明其尺寸标注的方法和步骤。,（a）形体分析、选择尺寸基准,4.3.4 尺寸标注的方法和步骤,（b）标注各个形体的定形尺寸,4.3.4 尺寸标注的方法和步骤,（c）标注定位尺寸,4.3.4 尺寸标注的方法和步骤,（d）标注总体尺寸，校对、检查、调整，完成标注,4.3.5 常见组合体的尺寸标注示例

11、,一、组合体常见组成形体的标注示例,带有孔或槽结构的板类形体，在投影为圆弧的视图上的尺寸标注示例。,4.3.5 常见组合体的尺寸标注示例,一、组合体常见组成形体的标注示例,4.3.5 常见组合体的尺寸标注示例,一、组合体常见组成形体的标注示例,4.3.5 常见组合体的尺寸标注示例,二、组合体标注示例,如图所示，带有底板、肋板和立板的组合体尺寸标注示例。,立体图及尺寸基准,4.3.5 常见组合体的尺寸标注示例,二、组合体标注示例,完成的视图和尺寸标注,4.4 组合体视图的识读,4.4.1 识读组合体视图的方法,组合体的各基本体的形状特征不一定集中在同一方向，所以通常一个或两个视图都不能确定物体的

12、形状，必须几个视图联系起来识读，才能完全确定，如图4.18所示。,一、几个视图联系起来读图,4.4 组合体视图的识读,4.4.1 识读组合体视图的方法,一、几个视图联系起来读图,4.4.1 识读组合体视图的方法,二、明确视图中线框和图线的含义,1、借助线段可见性，判断形体间的凹凸关系。,相同的主视图、俯视图，有多种不同形状和可见线段的左视图，以及所对应的立体图。,4.4.1 识读组合体视图的方法,二、明确视图中线框和图线的含义,2、借助线框可见性，判断形体间的前后关系。,主视图中方框用粗实线、虚线来表达，则表示方孔与圆孔的前后位置不同。,4.4.1 识读组合体视图的方法,三、利用投影规律分析线

13、和面,（1）分析平面体的线和面，想象物体的实际形状,由主视图的粗实线可知，面2在面1的前面，并在俯视图中积聚为直线；由俯视图的粗实线可知，线A、B、C为水平线，并在主视图中积聚为点。,4.4.1 识读组合体视图的方法,三、利用投影规律分析线和面,（2）分析回转体的线和面，想象物体的实际形状,由俯视图可知，线A、B为内孔的轮廓线；由主视图可知，组合体的主体为圆筒和长方体，面1在面2的前面。,4.4.2 补画组合体视图,补画视图的基本方法和步骤：（1）根据已知视图，应用形体分析和线面分析法，判断组合体的大致形状；（2）确定基准线、中心线、轮廓线等重点要素；（3）对组成的各个基本体分别进行分析和试读

14、，在此过程中不断完善立体形状；（4）最后结合形成整体，应用点、线、面的投影规律纠正错误，完成视图。,4.4.2 补画组合体视图,一、补画视图中的缺线,（b）补画缺线,（c）完成的三视图,（a）立体图,4.4.2 补画组合体视图,二、已知两个视图，补画第三个视图。,（1）已知主视图、俯视图，补画左视图,（a）已知主、俯视图,（c）形体分析,（b）立体图,4.4.2 补画组合体视图,二、已知两个视图，补画第三个视图。,（1）已知主视图、俯视图，补画左视图,（d）确定三层的位置（e）作出三层的轮廓线（f）画出孔、半孔结构（g）检查、完成作图,4.4.2 补画组合体视图,二、已知两个视图，补画第三个视

15、图。,（2）已知主视图、左视图，补画俯视图,（b）已知主、俯视图,（a）立体图,4.4.2 补画组合体视图,二、已知两个视图，补画第三个视图。,（2）已知主视图、左视图，补画俯视图,（c）作出底面及孔的中心线,（d）作出前、中、后三层的轮廓,4.4.2 补画组合体视图,二、已知两个视图，补画第三个视图。,（2）已知主视图、左视图，补画俯视图,（e）作出孔，完成作图,4.4.2 补画组合体视图,三、由两个视图设计不同的第三视图,（1）已知主视图、左视图，设计出不同的俯视图,4.4.2 补画组合体视图,三、由两个视图设计不同的第三视图,（2）已知主视图、俯视图，设计出不同的左视图,本 章 小 结,

16、1理解组合体的基本概念（1）组合体的组合形式叠加、切割、综合（2）组合体各形体之间的表面连接关系两表面不平齐、两表面平齐、两表面相交、两表面相切（3）组合体三视图的投影规律2掌握组合体的绘制方法（1）组合体的形体分析方法（2）选择视图、比例和图幅（3）绘制组合体三视图的基本原则（4）组合体各形体之间连接关系的表达方法（5）组合体三视图的绘制方法和步骤,本 章 小 结,3、掌握组合体的尺寸标注方法（1）尺寸基准长向基准、宽向基准、高向基准、主要基准、辅助基准（2）尺寸种类定形尺寸、定位尺寸、总体尺寸（3）尺寸标注的基本要求（4）组合体尺寸标注的方法和步骤4掌握组合体的识读（1）组合体三视图的识读

17、方法和技巧（2）通过补画视图和缺线来提高识读能力（3）由已知视图设计不同的第三视图来提高识读能力,思考与练习,一、填空题1通常把两个或两个以上的基本体组合构成的整体称为_。2组合体的组合形式分为_、_和_三种基本形式。3组合体中各基本体表面之间的连接关系有_，_，_和_四种。4确定组合体各组成部分大小的尺寸，称为_。5确定组合体各组成部分之间相对位置的尺寸，称为_。6确定组合体外形大小的总长、总宽、总高的尺寸，称为_。,思考与练习,7标注和测量尺寸的基点称为_，由于组合体具有长、宽、高三个方向，所以每个方向都应该有_，用于确定该方向的_。8组合体的各基本体的形状特征不一定集中在_，所以通常一个

18、或两个视图都不能确定物体的形状，必须_联系起来识读，才能完全确定。9培养识读视图能力的有效方法一般有这样几种：补画_，已知两个视图，补画_，由两个视图设计不同的_。10确定绘图比例时，在表达清晰的前提下，尽量选用_的比例，以方便绘图,思考与练习,二、简答题1什么叫形体分析法？如何使用形体分析法来绘制和识读组合体视图？2组合体的主视图选择需要符合什么要求？3简述绘制组合体三视图需要遵循的基本原则。4简述尺寸标注时选择基准的原则。5简述尺寸标注的基本要求和应遵循的规则。6简述识读组合体视图的方法。7识读组合体视图时为何要几个视图结合起来读图？这样做有何优点？8学习组合体的重要方法是什么？补画视图、补画缺线为何也可培养识图能力？,