木兰诗复习 ppt课件.ppt

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1、木兰诗复习课,实验中学 崔萃,复习目标：1.积累“乐府诗”有关内容2.积累文中重点的字、词、句3.理解文章的内容与写法。4.会背诵、默写、翻译全文,（一）文学常识积累,本文选自 代郭茂倩编的，这是南,北朝时期 的一首乐府民歌。,本文与 被称为乐府民歌中的“双璧”。,（二）字词句积累,机杼（）军帖（）可汗（）（）,1.看拼音写汉字或看汉字写拼音,鞍鞯（）辔（）头 胡骑（）鸣啾啾（）,鸣jin jin（）赴rng（）机 传金tu（）,阿姊（）著（）我旧时裳（）磨刀霍霍（）,答案：zh ti k hn n jin pi j ji,溅溅 戎 柝 z zhu chng hu,重点字词解释,1、惟闻女叹息

2、（）2、愿为市鞍马（）3、旦辞爷娘去（）4、但闻燕山胡骑鸣啾啾（）5、关山度若飞（）6、朔气传金柝（）7、木兰不用尚书郎（）8、策勋十二转（）9、赏赐百千强（）10、出郭相扶将（）11、著我旧时裳（）12、雄兔脚扑朔（）13、雌兔眼迷离（）14、安能辨我是雄雌（）,通假字1、对镜帖花黄：通 译为：2、出门看火伴：通 译为：,古今异义词1、木兰当户织 2、军书十二卷3、从此替爷征4、但闻燕山胡骑鸣啾啾5、出郭相扶将6、双兔傍地走,户：古义：门 今义：窗户十二：古义：表多数，不是确指 今义：数词，十二爷：古义：父亲 今义：爷爷但：古义：只 今义：但是，表转折关系的连词郭：古义：外城 今义：姓氏走：

3、古义：跑 今义：行走,一词多义1.市：愿为市鞍马（）东市买骏马（）2.度：关山度若飞（）自度其足3.强：赏赐百千强（）项为之强（）童趣,（三）译一 译(注意整体意思),1、万里赴戎机，关山度若飞2.朔气传金柝，寒光照铁衣3.将军百战死，壮士十年归。4.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。5.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,（四）内容理解1.用一句话概括课文内容。2.课文写了哪些事？详略如何安排？有事么作用？3.木兰形象（结合课文分析）,花木兰,普通人,奇女子,娇美的女儿,平民少女,勤劳善良又坚毅勇敢,矫健的勇士,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,巾帼英雄,课堂检测1.木兰诗选自 朝（人名）编的，这是

4、朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰 的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形象。2.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。机杼（）鞍鞯（）胡骑（）金柝（）策勋（）赏赐（）理云bn（）pi头（）扑shu（）雄 ch（）阿z（）,3.解释下列句中加线的字词。木兰当户织（）昨夜见军帖（）旦辞爷娘去（）万里赴戎机（）著我旧时裳（）安能辨（）我是雌雄4.下列句子中加点词解释有误的一项是（）.愿为市鞍马市：买 东市买骏马 市：集市.出郭相扶将郭：外城 木兰不用尚书郎 不用：不愿作.朔气传金柝朔：北方 策勋十二转 策勋：记功.军书十二卷十二卷：十二本 赏赐百千强 强：有余5.对诗句品味有误的一

5、项是（）.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。.“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。,理解性默写1.木兰诗中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄2.木兰诗中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。3.木兰诗中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆

6、。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。4.成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离5.木兰诗中简写木兰奔赴战场的两句：万里赴戎机，关山度若飞。,6.凉州词诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”木兰诗中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归.7.木兰诗中写征途遥远行军神速的语句是:万里赴戎机，关山度若飞。8.木兰诗中体现木兰战功卓著的是：策勋十二转，赏赐百千强。9.木兰诗中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：朔气传金析，寒光照铁衣。10.木兰诗中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。,答案1、宋，郭茂倩，乐府诗集代父从军，不慕名利23略4、D 5、D,