巩固深化不忘初心牢记使命主题教育成果心得范文5篇.doc
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1、巩固深化不忘初心牢记使命主题教育成果心得范文5篇 “守初心、担使命,找差距、抓落实”。中国共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。下面是小偏整理的巩固深化不忘初心牢记使命主题教育成果心得范文5篇,感谢您的每一次阅读。不忘初心牢记使命心得一“不忘初心、牢记使命”,是激励中国共产党人不断前进的根本动力,是不断巩固党的执政根基的现实需要,是答好新时代考卷的必然要求。有时候人们不禁会发问:“何为初心?”个人认为所谓初心,不仅是共产党员需要铭记的,而且更是在每个人心中都应有的一份初心。这份初心是党保持永远年轻的重要法宝,是始终铭记历史的重要力量,是不断开创未来的重要基础。共产党是
2、人民的队伍,是一切为了服务人民的。群众的挂念和关心是对我们党员的荣誉。我们要树立“群众的事再小也是大事”的意识,服务群众,不忘我们共产党人永远的宗旨和使命。使命是人民赋予的,是必须完成的。五千年来,历经无数次内忧外患、艰难困苦,中华民族都扛过来了,而且过得有滋有味!更是从近代的屈辱史中重新站了起来,而这,历史证明只有中国共产党的领导是走得通的,但这样的结果离中华民族的伟大复兴还有距离,这就需要每位共产党人重拾建党建国初期第一代共产党人的初心,重温自身入党时的誓词、初心,带领全国人民建设富强民主文明和谐美丽的现代化社会主义国家。初心就好比我们对童年的回忆,好比念初中时对未来的憧憬,好比跨进大学校
3、园时对人生的规划。而对普通群众来说,又何尝不是为了远大理想而在努力奋斗。对于普通人来说,不就是做好自己的每一件事,学生时期朝着自己的目标好好学习,初入职场定下自己的职业规划,而作为一名党员教师,更应该在自己的岗位上发挥自己的光和热,为祖国培养出优秀的社会主义人才,不忘初心,牢记使命,永远奋斗。我认为我们党之所以能实现从小到大、由弱变强,跨过一道又-道沟坎,战胜一个又一个困难,取得一场又一场胜利,赢得一次又一次辉煌,就是因为从举旗的那一刻开始,始终不忘初心、牢记使命。正如习近平总书记说的那样,唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。不忘初心牢记使命心
4、得二作为党员教师,我们要以自学为主,静下心、坐下来,通读习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编、党章、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要,深刻领悟习近平总书记对中国共产党人初心、使命的一系列重要论述,深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,深刻领会习近平总书记对本地区本领域提出的工作目标、理念、原则、思路、举措,为进一步找差距、抓落实打好基础。“守初心、担使命,找差距、抓落实”。中国共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。开展主题教育,紧紧围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”这一总要求,就要准确把握党中央精神,结合
5、本地区本部门本单位实际,明确方向,积极推进,确保取得预期效果;就要深刻理解“守初心、担使命,找差距、抓落实”是一个相互联系的整体,全面把握总要求,将其贯穿主题教育全过程。初心如磐,使命在肩。98年来,我们党对于自己的初心矢志不渝,对于自己的使命义无反顾。今天,面对世界百年未有之大变局,面对中华民族伟大复兴的光明前景,以开展主题教育永葆共产党人政治本色,我们就能更好地以党的自我革命来推动党领导人民进行的伟大社会革命,不断从胜利走向新胜利。在教育教学工作中,作为党员教师,我们更要不忘初心,牢记使命,砥砺前行,身先士卒,上好每一节课,做好每一项工作,关心爱护每一位学生,关注呵护每一个留守儿童及单亲家
6、庭的特殊学生,让他们感到温暖,践行师德,少年强则国强,为共产主义事业而奋斗!不忘初心牢记使命心得三当一名教师是我的初心。从大学毕业到站上讲台已经有二十年了,实实在在地在教育一线奋斗了二十个春秋,不忘初心,立足本职,继续前行!教师只有爱学生才能精心地培养学生,教师对学生的爱,既是教师律已的道德原则,又是教育学生、激励学生进取的手段,我的体会有以下几点:一、严格地爱作为教师,对于自己的学生,要从严要求,一丝不苟,学习上要严要求,纪律上要严管理,并要做到严出于爱。抓课堂常规,真不是一件容易的事,就拿我们现在的大学生来说吧,有些学生们好说好动,有些学生上课就是一部手机,甚至有些学生就是兜里一包香烟一部
7、手机一个打火机来上课,我们也知道这样的学习习惯不是来软件学院形成的,这些也不是一天形成的,习惯一旦形成,要改相当难。他们是一群有思想的青年,可是他们还是缺少自我控制的能力,他们也知道自己这样做不对,可是自制力太差,管不住自己。针对这种情况,我想到的方法一:认真准备好自己的课件,把复杂的教学内容简单化,相对于基础不好的学生来说,尤其是英语,他们说听不懂,我认为简单易懂是吸引他们注意力的法宝。方法二:做到在两周之内记住所有学生的名单,我认为我们见学生的次数比见任何亲戚的次数都多,我们没有理由记不住学生的名字、基本特征甚至性格,尤其是要记住那些经常不带课本、经常玩手机的学生名字。方法三:经常点那些上
8、课不认真的学生回答问题,不管对错,都要给予一定表扬,因为人人都希望被表扬。方法四:本人上课从不接打电话,因为上课老是接打电话的老师就没有资格要求学生关掉手机。二、善意地爱对待学生,光有严爱不行,还要有慈母般的善爱,否则学生就会对老师敬而远之,尤其是在学生有困难的时候,更要付出真情,给予慈母般的爱,用发自内心的爱去感化学生。20XX年9月2日,虽然过去10来年了,但我永远记得那个日子。我刚接手106班的班主任工作,班上有一名学生,父母均有残疾,家里相当困难,家又在几十公里外的山沟沟,他整天蓬头垢面,衣服袖口脏得发光,经常迟到、旷课。见到教师就摸着头“嘿嘿”傻笑。像这样的学生,我要让他有一个新的面
9、貌,所以我把他带到镜子前,让他看看自己的样子,他照了照镜子,又看看我,没有表情,只是木然的看着我。照完镜子,我把他带到家里,帮他洗干净脸和脖子,洗完又把他带到镜子前,让他看看,他明白了我的意思,还露出一丝不好意思的笑。我又鼓励地说:明天要是换件干净的衣服,那就更好了,他听后点点头。第二天,他见到我就哭了,边哭边说:“老师,衣服洗了没干,我没衣服穿了”。听了他的话,我暗自责备自己的粗心。下午,我从家里找出了几双鞋,并在班内组织开展献爱心活动,要求学生都要为他献出一点爱心,哪怕一只笔,一块橡皮。可他有了衣服换,脸还是经常不洗。于是,我就带他去洗第二次、第三次终于,他可以不用我帮助,只要勤督促就能自
10、己清理卫生。一个干净瘦弱的小男孩站在我们面前了,同学们再也不嫌弃他了,他脸上有了从未有过的灿烂的笑容了。记得有次镇上赶集的时候,第一节课刚好是我的课,他向我请假说要去卖笋子换粮食,原来在山上出笋子的时候他都会背着沉重的袋子跋山涉水,面对一个14岁外形却像五六岁的孩子,我的眼泪忍不住了。我对他说:“把所有的笋子给我,老师给你卖,你回课堂。”以后我们家就有各种笋子,晒的,腌的,泡的,当然这也归功于我父亲的支持,三年期间,我父亲提供给他的粮食远远比笋子的钱多多了。后来每年过年的时候,这个学生再忙总会来我们家,他说他不是来回报什么,只觉得我们是亲人。这些都让我明白原来爱可以改变一个学生的人生。三、真诚
11、地爱我常常告诫自己,教育者的职责不是让学生在教师面前低头,而是让每个同学都抬起头走路,特别是对家境贫寒的学生,更要以同情心、责任心去鼓励她们。还记得建筑工程管理专业11级的袁春燕同学,一个长得清秀瘦小的小女孩,在填报我校志愿的时候就和我说:“老师,我三年的学费必须自己赚,因为我妈妈过世了,我们家现在是组合家庭,我后妈带了三个女儿,我们家总共有5个孩子读书,我的4个妹妹读书都蛮厉害的,我爸爸身体也不是很好,后妈也无力给我们太多帮助,老师你要帮我找兼职。”面对一个积极向上的孩子,我觉得我没有拒绝的理由。她来校后一边努力读书一边兼职,她打三份工,周一至周五在学院二食堂上班;周末白天发传单,每天50块
12、;周末晚上在KTV当服务生。20XX年春节,她没有回家。她说回去一次要花车费300多块,在这里工作25天还赚了1025块。望着穿得单薄的她,除了感动,我更多的是佩服。我觉得我应该为她做点什么,回到经管学院办公室,我在群里呼吁女老师们整理一些旧衣服给我,两天时间我整理了三箱衣服,我没有和同事们说送给谁,我们只知道帮助了我们应该帮助的人就是了。当我把一切都告诉她的时候,她哭了。她说:“老师,我自己留几件,其他的放假我都带回去给我的4个妹妹,我们的衣服都是大的穿了小的穿,有些都破了。”我只是想真诚地帮她,不会想到自己有多高尚什么的,因为师者父母心,这是必须的。其实,当老师是快乐的。我总觉得每次站在讲
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