新人教版五年级数学下册《通分》ppt课件.ppt

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1、通 分,人教版五年级数学下册,实验小学,复习：,（1）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。,（2）与，哪个大，为什么？,（3）与，哪个大，为什么？,3,你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?,4,世界地图,10,3,10,7,10,3,10,7,10,1,10,1,课件PPT,探索新知,再比较一下:,上、下两组分数中相比较的两个分数有什么共同的特点?,分母相同的两个分数怎样比较大小?分子相同的两个分数呢?,小结：,分母相同的两个分数，分子大的分数就大。,分子相同的两个分数，分母小的分数就大。,比较下列每组分数的大小。,讨论:,豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪，经常食用有益于人体健康。,黄豆和

2、蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?,我的蛋白质含量大约是。,黄豆,蚕豆,5,豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益身体健康，黄豆和蚕豆哪个蛋白质含量比较高？,解决这个问题就是比较,与 的大小。,这两个分数分母不相同，分子也不相同，如何比较呢？,探索新知,1.汇报交流。通过画图解决问题。,化成同分子的分数比大小。,因为：,所以：,化成同分母分数后比大小。,:,课件PPT,探索新知,8,20,5,20,所以：,化成同分母分数后比大小。,因为：,2.三种方法都比较出了 和 的大小，三种方法你更喜欢用哪种方法呢？说说理由。,像这样，把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。,注意：1、异分母化成

3、同分母；,2、分数大小不变。,1、比较下面分数的大小。,12,3,12,7,25,13,25,15,8,7,8,5,54,19,54,17,6,3,6,5,21,12,21,8,课件PPT,做一做,2、比较下面分数的大小。,12,7,13,7,28,13,25,13,8,7,9,7,22,17,20,17,课件PPT,先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小。,因为：,因为：,63,27,63,14,所以：,所以：,因为：,所以：,24,20,24,21,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。,通分时的公分母是各分数分母的最小公倍数。,比较异分母分数的大小，可以先通分，再比

4、较大小。,课件PPT,小结：,动脑筋，我最棒！,一、填空：,1.把异分母分数()化成和()相等的()分数,叫做通分。,2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（）。,3.通分的方法先求出原来几个分母的（)然后把各分数分别化成用这个()作分母的分数。,4.通分的依据（）。,分别,原来分数,同分母,最小公倍数,最小公倍数,最小公倍数,分数的基本性质,5.通分的目的是把()分母的分数化成()分母的分数。,异,同,二、选择题,1.两个分数通分后新的分母是原来两个分母的乘积。原来两个分母一定是（）,（1）都是质数,（2）相邻的自然数,（3）互质数,（3）,2.通分的作用在于（）。,（1）分母统一，规格

5、相同，不容易写错。（2）分母统一，分数单位相同，便于比较和计算。,（2）,3.,（）,（1）4（2）20（3）10,（2）,4.,（）,（1）7（2）11（3）77,（3）,三、判断,1.把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。,（）,2.约分和通分都是根据分数的基本性质。（）,3.异分母分数通分后，分数单位是相同的。（）,4.约分时，分数越约越小，通分时每个分数的值越来越大。（）,5.约分是每个分数单独进行的，通分是在 几个分数中进行的。（）,X,V,V,X,V,四.比较下列各组数的大小。,=,6,5,典题精讲,五、解决问题1、比较每组中两个分数的大小。,答：这段时间里，李叔叔的比赛成绩更好一些。,=,=,=,=,所以：,因为：,10,5,10,6,3.小明每天学习的时间多还 是睡觉的时间多?,答:小明每天睡觉的时间多。,小明,因为：,所以：,4,1,8,3,6.,亚洲、非洲和南美洲这三个洲中，哪个洲的陆地面积最大?哪个最小?,答:亚洲的陆地面积最大，南美洲的陆地面积最小。,答：写有数字“0”的卡片多。,=,5,3,20,12,=,4,1,因为,5,20,12,20,5,20,通分时，一般先求出原来几个分母的最小公倍数，然后根据分数的基本性质，把各分数分别化成用最小公倍数作分母的分数。,通分的一般方法：,课件PPT,课堂小结,再见！,