新人三级安全教育(概念版)ppt课件.ppt

《新人三级安全教育(概念版)ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人三级安全教育(概念版)ppt课件.ppt（45页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、新员工三级安全教育,公司一级安全教育,安全文明生产管理部,讲义板块,（一）提高安全保障意识,1）建章立制 遵章守法国家安全生产法公司安全文明生产管理制度部门项目部安全管理细则2）培养安全意识安全第一不是业绩第一，不是进度第一方式是开展安全培训,3）三级安全教育的概念三级安全教育是对新员工、新工人、新转岗工人必须完成的安全教育，同时对老员工实施经常性教育。公司级、项目部、班组对新进人员分别进行不同层次的培训,（一）提高安全保障意识,一级即公司级安全教育内容是：安全法律法规、案例事件分析、公司安全规章制度等（每年总部实施全国巡讲）；,（一）提高安全保障意识,二级即项目级（总监级/苗场级）安全教育内

2、容是：安全文明管理技术、本部门安全生产的特点、部门的安全规定、工作流程、安全管理工作探讨等（内容可以更丰富，紧跟人员水平现状调整，紧扣本专业或本行业相关性开展，公司规定在每次项目部、总监部会议上与质量、进度、成本等到一起同步开展）；,（一）提高安全保障意识,三级即班组级安全教育内容是：本岗位安全操作规范、季节性安全事项、隐患识别与防范、事故应急办法、逃生自救技能、消防器材的使用方法、常用劳动保护用品的正确配戴等（班组实施）；国家规范中的“三级安全教育”是有层次关系的科学的管理模式，有必要理解并遵照执行。,（一）提高安全保障意识,（二）法律法规,1）安全法规制定依据和相关规章（宪法）安全法规的规

3、范性文件主要有6种：1、宪法；2、法律（安全生产法、职业病防治法、劳动法等）；3、行政法规（国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定）；4、部门规章（建设工程施工许可管理办法、安全生产培训管理办法）；5地方性法规和地方规章；6、国际法律文件2）相关法律刑法 安全生产法安全事故报告和调查处理条例建设工程安全生产管理条例 工伤保险条例3）管生产必须管安全，生产单位是安全管理主体！,4）对生产安全事故责任者的法律追究行政处罚的种类：1.警告 2.罚款 3.没收违法所得 4.责令停产停业 5.暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照 6.行政拘留 7.法律、行政法规规定的其他处罚民事责任：主要涉及到经济赔

4、偿刑事处罚的种类：1.管制 2.拘役 3.有期徒刑 4.无期徒刑 5.死刑（附加刑：a.罚金 b.剥夺政治权利 c.没收财产）,刑事责任,行政责任,民事责任,这个统计规律说明了在进行同一项活动中，无数次意外事件，必然导致重大伤亡事故的发生。而要防止重大事故的发生必须减少和消除无伤害事故，要重视事故的苗头和未遂事故，否则终会酿成大祸。,（三）安全基本常识（易懂易记）,不安全行为不安全状态,死亡损工伤害医务处理事故急救事故,杜邦事故冰山理论,事故因果连锁论,（三）安全基本常识（易懂易记）,我们的安全管理工作的中心就是防止人的不安全行为，消除机械的或物质的不安全状态，中断事故连锁的进程而避免事故的发

5、生。,（三）安全基本常识（易懂易记）,（三）安全基本常识（易懂易记）,1）安全术语安全事故：是指生产经营单位在生产经营活动中突然发生的,伤害人身安全和健康,或者损坏设备设施,或者造成经济损失的,导致原生产经营活动暂时中止或永远终止的意外事件。责任事故：指能够避免事故发生，但因为人为原因（措施不到位、操作失误等等）未能避免和导致发生的事故；,工伤：指劳动者在从事本职工作或者与本职工作有关的活动时所遭受的不良因素的伤害和职业病伤害。轻微伤：物理、化学及生物等各种外界因素作用于人体，造成局部组织器官结构的轻微损伤或短暂的功能障碍。,轻伤：物理、化学及生物等各种外界因素作用于人体，造成组织、器官结构的

6、一定程度的损害或者部分功能障碍，尚未构成重伤又不属轻微伤害的损伤。（一般轻伤是指受伤员工歇工在1个工作日以上，计算损失工作日低于105日的失能伤害。但够不上重伤的情况）重伤：重伤是指使人肢体残废、毁人容貌、丧失听觉、丧失视觉、丧失其他器官功能或者其他对于人身健康有重大伤害的损伤。（重伤是至造成员工肢体伤残，或某气管功能性或器质性程度损伤，一般能引起人体长期存在的功能障碍，或损失工作日等于和超过105日，劳动能力有重大损失的失能伤害）,（三）安全基本常识（易懂易记）,安全生产原则归类2）三不伤害不伤害自己不伤害他人不被他人伤害,（三）安全基本常识（易懂易记）,3）三个控制点危险点危害点事故多发点

7、,（三）安全基本常识（易懂易记）,4）“三违”现象违反规章制度违章操作违章指挥,（三）安全基本常识（易懂易记）,5）不安全行为产生的三种主要原因：不知道正确的操作方法；虽然知道正确的操作方法，却为了快点干完而省略了必要的步骤；按自己的习惯操作；,（三）安全基本常识（易懂易记）,6）事故调查处理的“四不放过”原则事故原因未查清不放过事故责任未查清不放过事故当事人和群众未受到教育不放过没有防范措施、不落实整改不放过,（三）安全基本常识（易懂易记）,7）安全管理“四全管理”全员（人人）全面（处处）全过程（事事）全天候（时时）,（三）安全基本常识（易懂易记）,8）安全防护设施的“四有四必有”有洞必有盖

8、有台必有栏有轮必有罩有轴必有套,（三）安全基本常识（易懂易记）,9）安全检查的“四查”查现场、查隐患查思想查管理、查制度查事故处理,（三）安全基本常识（易懂易记）,10）事故形成的四要素人的不安全行为物的不安全状态管理上的缺陷危险的环境,（三）安全基本常识（易懂易记）,11)七种最常见的不安全行为1.操作错误、忽视警告2.造成安全装置失效3.使用不安全的设备4.手代替工具操作5.冒险进入危险场所6.攀、坐不安全位置7.未穿戴劳保用品,（四）事故形势,（一）公司多发事故的集中类型：1、高空坠落警示不足，或者临边围护不坚固，通常最容易坠入通风井、采光井，登高剪枝时高处摔落；2、物体打击不正确佩戴安

9、全帽，通常发生在交叉作业面，高处坠落重物；3、机械伤害吊装过程使用特种设备，钢丝绳危险性大；中小型机械缺少检修保养，刀片飞脱；4、中毒发芽的土豆、毒蘑菇；5、触电使用吊机，与高压线有感应电流；电箱漏电保护失效；,（二）2011年安全突发事件汇总，全面分析1、时间,2、事件类型（费用比例）,3、工龄,4、工种,5、保养项目（发生宗数）,6、死亡（虽然是非工伤，但处理也涉及费用）,组织架构（两个小组）1、安全管理常务小组2、安全应急小组,（五）安全管理实务,教育,（五）安全管理实务,教育,（五）安全管理实务,教育,（五）安全管理实务,（五）安全管理实务,检查,检查,（五）安全管理实务,检查,（五）安全管理实务,检查,（五）安全管理实务,宣传安全知识,（五）安全管理实务,班组安全管理,（五）安全管理实务,文明展示,（五）安全管理实务,事故演习,（五）安全管理实务,