部编版八年级语文下册第一单元写作指导课件(共21张).ppt

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1、第一单元写作指导,学习仿写,1,2023/1/13,第一单元写作指导学习仿写12022/9/28,技巧指导,一、关于仿写,2,2023/1/13,技巧指导仿写的定义 仿写，也叫摹拟作文。所谓摹拟作文，,技巧指导,3,2023/1/13,技巧指导仿写的分类1.取意法:就是模仿原文内容来写文章。32,技巧指导,4,2023/1/13,技巧指导仿写的要求1.仿写主要是仿写例文的写作结构、顺序或方,技巧指导,二、技巧点拨,5,2023/1/13,技巧指导取其旨，叙自己的事 他人文中所蕴含的思想、感悟,技巧指导,二、技巧点拨,6,2023/1/13,技巧指导摹其思，写自己的话“思”即构思，是作者在选材,

2、经典引路,一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇-安塞腰鼓！,1.这段文字刻画了什么？描写安塞腰鼓舞动起来的整体气势。2.该文段怎样刻画出这场景？文中运用排比、比喻等修辞手法层出不穷的想象和联想来描写黄土高原上人们打腰鼓时的场景，形成排山倒海的气势。本段多采用短句的形式，加强气势。3.该段表达了作者什么情感？赞美、歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。,7,2023

3、/1/13,经典引路 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十,（一）仿写场景描写的方法指导,描写场景,选出片段,选定场景,确定仿写点,采用手法,1.表演展示2.人物外貌、语言、动作、心理、神态等3.场景整体特点,文艺表演、体育比赛、娱乐活动,明确段落中心、找到具体修辞手法,抓住细节、排比、比喻、反复等。,8,2023/1/13,（一）仿写场景描写的方法指导描写场景选出片段选定场景确定仿写,小试牛刀,请用上面学到的内容，模仿其句式、修辞手法，描写一个场景。200字左右。（可以写雨、足球、篮球、考试、比赛等场景）,9,2023/1/13,小试牛刀请用上面学到的内容，模仿其句式、修辞手法，描写一个场

4、,佳作欣赏,1.篮球（第7自然段）一打起来就发狠了，忘情了，没命了！十几个目光如炬的少年，如一头头饿虎、怒熊。对分数的渴望跳出了他们的眼睛。骤雨一样，是急促的运球；旋风一样，是快速的过人；飞燕一样，是轻盈的脚步；火花一样，是激烈的碰撞；流星一样，是优雅的三分；斗牛一样，是震撼的灌篮。学校操场上，爆出一场多么豪放，多么壮阔，多么火烈的比赛啊篮球比赛！这篮球，使冰冷的空气变得火热了，使恬静的阳光变得灼人了，使昏昏欲睡的人们立即精神抖擞了。,10,2023/1/13,佳作欣赏1.篮球（第7自然段）102022/9/28,佳作欣赏,2.篮球（第1927自然段）篮球啊！你培养了这些朝气蓬勃的少年，也只有

5、你，才有如此大的力量。高雅的保龄球是贵族的运动，在运动场上是打不得的。除了篮球，什么运动还有这么大这么强的震撼力啊！好一个篮球！好一群少年！每一个动作都充斥着力量。每一个动作都包含着激情。每一个动作都在对手面前匆匆变换。每一个动作都使对手眼花缭乱，任你摆布，使人叹为观止。,11,2023/1/13,佳作欣赏2.篮球（第1927自然段）112022/9/2,佳作欣赏,好一个充满了激昂、充满了战斗力的篮球比赛！愈打愈烈！形体成了奔腾的海浪！愈打愈烈！浪中不失任何气势！愈打愈烈！进攻和防守，冷静和冲动，技术和天赋，都在这动作和赛场上，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人和球，成了浑然一体；气

6、和势，成了浑然一体,12,2023/1/13,佳作欣赏 好一个充满了激昂、充满了战斗力的篮球比赛！1,佳作欣赏,安塞腰鼓片段仿写2.雨（第7自然段）这雨水汇集在天空的大脸盆中，愈来愈重、愈来愈重，压得这脸盆“咯吱”作响。一道裂纹在其中延伸，伸出自己的千百条手臂。咔嚓这千百条闪亮的手臂刹然间撕破了盆沿，这愤怒的水浪倾盆而下，脸盆瞬间被水浪瓦解。水浪捶打着地面，溅起半米高的花边。勇士一般，是坚实的拳脚；宝剑一般，是利刃的寒光；繁星一般，是晶莹的雨珠；崩豆一般，是飞溅的水帘；龙虎一般，是勃勃的生气。这水，击碎了百般烦恼；这浪，洗褪了世间污秽。雨声渐渐弱了，留下的是片洁净的光景。,13,2023/1/

7、13,佳作欣赏 安塞腰鼓片段仿写132022/9/28,在各类描写中，心理描写是难度较大的一种，因为它的描写对象“无影无踪”。鲁迅写“我”看社戏过程中的心情真实可感。经典引路：社戏中描写人物心理的句子1.我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（直接描写）2.那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。（直接描写）3.真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。（直接描写）4.这一天我不钓虾，东西也少吃。（间接描写）5.总之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，

8、而且知道他们在戏台下买豆浆喝。（间接描写）,14,2023/1/13,在各类描写中，心理描写是难度较大的一种，因为它的描写对象“,（二）仿写心理描写的方法指导,心理描写,审题立意,内容选材,直接描写,间接描写,内心对白梦境幻觉,1.老师宣布考试成绩时的心理活动2.因某事被同学误会的心理活动3.终于攻破难题时的心理活动4.第一次演讲时的心理活动,模仿课文中一种心理描写方法，写一个心理描写的片段,景物烘托动作烘托,15,2023/1/13,（二）仿写心理描写的方法指导心理描写审题立意内容选材直接描写,小试牛刀,请用上面学到的内容，运用直接描写与间接描写等，选择自己熟悉的素材，最好是亲身经历的心理历

9、程。写一个心理描写的片段，200字左右。（参考：跟老师赌气的心理描写片段）,16,2023/1/13,小试牛刀请用上面学到的内容，运用直接描写与间接描写等，选择自,跟老师赌气的心理描写片段：“干吗光批评我呀！他打人怎么不说他？本来我还想承认错误呢，这么一来我偏不承认。”上课铃响了，我赌气不进教室，噘着嘴站在门口。从门口经过的老师们都向我投来了严肃的目光，我既羞愧又懊悔，感觉比挨打挨骂还难受。这时，我意识到，作为一个学生干部，和老师赌气真不应该。现在要是和同学们一起上课该多好呀！我多么希望有个同学叫我回教室啊！在操场上上体育课的同学一个个都看向我，我胸前那团徽标志更加引人注目。我感到脸上一阵阵发

10、烧，便偷偷地把它摘下来，塞进口袋里。点评：采用了内心独白与动作烘托的方法刻画了“我”由赌气到后悔的心理过程。,17,2023/1/13,跟老师赌气的心理描写片段：172022/9/28,在众多表现亲情的散文中，背影是非常典范的作品，以平实的语言叙写平凡的事件，传达真挚的情感。以下是由小作者以模仿背影的写法写的一篇范文。例文：背影 阳光懒懒的打在阳台上，绳上晾晒的棉被扬起了阵阵浮尘的舞蹈，它们欢笑着，拥挤着，缓缓的飘过窗户，飞到属于它们的场地，也许是土地上，也许是小树的某片枝叶上但无论哪里，我都相信阳光投下，依旧有一个小小的背影为它而生。我读朱自清的背影，捧一杯香茗，不禁因朱自清笔下蹒跚翻过月台

11、的老人泪眼婆娑然后忆起了她？,18,2023/1/13,在众多表现亲情的散文中，背影是非常典范的作品，以平实的语,她总是给我一个背影，一个不太好看，佝偻着的背影。一件粗布的深蓝色上衣，向后梳的头发，或许是转头太少，我竟无法描述她的容貌。她照顾我的日常起居，在冬天为我捂一双袜子，在夏天呢喃着为我扇蚊子，在秋天为我做一盆香喷喷的红烧肉，在春天她笑着转身给我留下一个背影 她躺在床上，哽咽着说不出话，仿佛死神扼住了她的喉咙，胸口无规律剧烈地起伏着，一下又一下，仿佛是对生命的呼唤。她招我到床前，用她干枯的像树皮般的手抚我的脸，生疼。我不知道是她的手的关系还是觉得眼前的她是如此的不堪一击的关系，我哭了。她

12、笑着唤我，一遍又一遍，我明白她疼我，在我3岁来到她的怀中的那天起。我竟才发现她是如此的苍老，充满皱纹的脸，黑黝黝的却没有容光，她知道她离死神不远了，她又唤我，一遍一遍,19,2023/1/13,她总是给我一个背影，一个不太好看，佝偻着的背影。一件,然后，用尽全力拔下针头，别过身子，留给我一个背影一个养育我，鼓励我，以生命捍卫我，即将消失的背影。春天的花落了，我仿佛又看到一个老人，穿深蓝色的粗布上衣，头发向后梳，身后跟着一个小女孩，女孩紧跟着老人，看着老人被时光压弯的脊梁，心中充满了感激或不知名的情感 她我的奶奶，以生命的最后一丝力量留给我一个背影 而这又岂是一个背影而已？点评：本文仿照朱自清的背影，运用朴实的语言，通过对奶奶对“我”日常的照顾、临死前与“我”的告别场景回忆以及奶奶背影的重现，表达真挚深沉的祖孙情，也抒发了小作者对奶奶的深切思念之情。,20,2023/1/13,然后，用尽全力拔下针头，别过身子，留给我一个背影一个养育,变式训练,在社戏里作者写了他在乡下和一群小朋友的趣事。同学们，在你们的童年时期一定也有很多有趣好笑的事情发生。请仿照社戏的写法，写写看谁经历的事件最有趣。,21,2023/1/13,变式训练在社戏里作者写了他在乡下和一群小朋友的趣事。同学,