部编版人教版语文一上一年级语文上册语文园地一课件.ppt

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2、 pin 一 片 两 片 三 四 片，w pin li pin q b pin 五 片 六 片 七 八 片。ji pin sh pin w sh pin 片 十 片 无 数 片，fi r shu zhng du b jin 飞 入 水 中 都 不 见。,你能猜出这是什么吗？,谜底：,雪花,y pin ling pin sn s pin,六个六人,七个七天,li,q,六,七,六个七个li q文字头，识字巧方法横穿过竖识字巧方法六七,九个九天,ji,九,九个ji 旭日东升识字巧方法九,结构：独体,组词：八方 八个,造句：我们小组有八个同学。,音序：B 部首：八,书写指导：撇起笔较重，慢慢减轻，捺在

3、撇右上方起笔，行不渐重。,八,b,结构：独体组词：八方 八个造句：我们小组有八个同学。音序,结构：独体,组词：十月 十足,造句：十月一日是国庆节。,音序：S 部首：十,书写指导：横的右面略高，竖写在竖中线上。,十,sh,结构：独体组词：十月 十足造句：十月一日是国庆节。音序：,飞雪一片一片又一片，两片三片四五片。六片七片八九片，飞入芦花都不见。,连一连，学运用。,你能找出下面这首诗中的数字吗？圈出来读一读。,飞雪连一连，学运用。你能找出下面这首诗中的数字吗？圈出来读,山村咏怀宋代 邵康节一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。,读一读，试着背一背。,我拓展，我积累,山村咏怀读一读，试着

4、背一背。我拓展，我积累,读一读，比一比。,每一组的第一个字增加笔画，都能变成第二个字，这就是加一加，变新字。,读一读上面几组字，说一说有什么特点？,读一读，比一比。每一组的第一个字增加笔画，都能变成第二个字，,识字方法解密：加笔画，变新字,我们在学习汉字的时候，可以通过加笔画的方法来记住新字。这样的方法有利于更好地学习汉字。,识字方法解密：加笔画，变新字我们在学习汉字的时候，可以通过加,人 天 口 田 日 目 大()张()红()白()()地()光,日,人,天,口,田,目,练一练，学运用。,人 天 口 田 日 目 日人天口田目,小朋友，观察上面的字，说说有什么特点？,这两组字在书写的笔顺上各有特

5、点。第一组书写的笔顺是从上到下，第二组书写的笔顺是先横后竖。,小朋友，观察上面的字，说说有什么特点？这两组字在书写的笔顺上,上横短，写在上半格；下横长，写在下半格。字要居中。,中间的横最短，横与横之间距离要匀称。第三横最长。,如何写好这两个字？,二 二 二,三 三 三,上横短，写在上半格；下横长，写在下半格。字要居中。中间的横最,首笔横从横中线起笔，略向右上斜行，第二笔竖沿竖中线下。,第一笔是平撇，写的短一些，平一些。最后两笔撇捺要舒展。,如何写好这两个字？,十 十 十,禾 禾 禾,首笔横从横中线起笔，略向右上斜行，第二笔竖沿竖中线下。第一笔,咏鹅唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红

6、掌拨清波。,项：颈的后部。,掌：诗中指鹅的脚掌。,诗意：鹅，鹅，鹅，弯弯的脖子对天唱着歌。一身白毛浮在绿水上，一对红掌拨起清水波。,咏鹅项：颈的后部。掌：诗中指鹅的脚掌。诗意：鹅，鹅，鹅，弯弯,作者介绍：骆宾王(约640约684)，字观光，婺州义乌(今属浙江)人。初唐诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”；又与富嘉谟并称“富骆”。,作者介绍：骆宾王(约640约684)，字观光，婺州义乌(今,画鸡【明】唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。生平不敢轻言语，一叫千门万户开。,延展阅读,画鸡延展阅读,小兔子乖乖主要讲了白兔妈妈走后，大灰狼冒充白兔妈妈想要进屋吃掉兔宝宝，被兔宝宝识破，白兔妈妈回来后夸赞兔宝宝聪明机灵。,小朋友们，读了儿歌，说说小兔子乖乖写了什么？,小兔子乖乖主要讲了白兔妈妈走后，大灰狼冒充白兔妈妈想要进,听范读，注意听听老师是怎么读的？,听范读，注意听听老师是怎么读的？朗读视频,大灰狼来了，小兔子开门了吗？小兔子给谁开门了？,小兔子没有开门。小兔子给妈妈开门了。,读了短文，你还有哪些问题？,大灰狼来了，小兔子开门了吗？小兔子给谁开门了？小兔子没有开,如果你自己一个人在家，突然有陌生人来敲门怎么办？,不能轻易给陌生人开门，如果有事情，可以让对方给爸爸妈妈打电话。,如果你自己一个人在家，突然有陌生人来敲门怎么办？不能轻易给陌,