初中英语词性讲解ppt课件.ppt

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1、词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。,1 名词 noun n.2 代词 pronoun pron.3 形容词 adjective adj.4 副词 adverb adv.5 动词 verb v.6 数词 numeral num.7 冠词 article art.8 介词 preposition prep.9 连词 conjunction conj.10 感叹词 interjection interj.,student youhappy quickly walk three a/an/the at and oh,实词,虚词,名词NOUN,概念：是表示人，事物，抽象概念等

2、名称的词。根据词汇意义，名词可划分为：专有名词和普通名词,专有名词：指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。具体说来它包括人名、国家、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。Tony 托尼 Japan 日本 Mr.Black 布莱克先生August 八月 Monday 星期一 the Great Wall 长城 Christmas 圣诞节 English 英语 A Tale of Two Cities 双城记,普通名词：表示一类人、东西、抽象概念的名词。例如：表一类人：pupil,police,woman,boy，father;表物：box,t

3、ree,orange,water,computer；表抽象：happiness,trouble,pleasure,love,life,普通名词又分为可数名词和不可数名词。(1)个体名词。如：cup,desk,student等。一般可数，有单复数形式。(2)集体名词。如：class,team,family等。一般可数，有单复数形式.(3)物质名词。如：rice,water,cotton等。一般不可数，没有单复数之分。(4)抽象名词。如：love,work,life等。一般不可数，没有单复数之分。,英语可数名词单复数,规则变化：一般情况词尾加s。如：map maps,boy boys,horse

4、horses,table tables.（在清辅音后读/s/，在浊辅音和元音后读/z/）s,x,sh,ch结尾的词加es.如：class classes,box boxes,dish dishes,match matches.读/iz/,规则变化：以辅音字母+y结尾的名词,变y为i,再加es。如：family families,city cities,baby babies.以元音字母+y结尾的名词，直接词尾加s。如：toy toys,holiday holidays以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如：shelf shelves,wolf wolves,life lives,k

5、nife knives,wife wives,leaf leaves,thief thieves.,例外：roof roofs,规则变化：以辅音字母+o结尾的名词,词尾加es；如:tomato tomatoes potato potatoes hero heroes 以元音字母+o结尾的名词，直接词尾加s。如:piano pianos photo photos radio radios zoo zoos,不规则变化：有些名词有不规则的复数形式。例如：child-children mouse-mice man men woman women 妇女 tooth teeth foot feet 有些

6、名词的单复数形式相同。例如；deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,people,yuan 但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式，a dollar,two dollars,注意：一些以man，woman结尾的合成词，在构成复数时，与man，woman的变化形式相同。如：policeman policemen,Englishman Englishmen,Frenchman Frenchmen.,英语不可数名词,不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：a bag of rice two bags of rice,a piece

7、of paper three pieces of paper,a bottle of milk five bottles of milk.,名词的所有格,一般情况下，有生命的 s Toms father无生命的 of the door of the classroom,数词 Numeral,概念：数词就是表示事物的数量和顺序的词，分基数词和序数词两种。表示数目或数量多少的词叫基数词，如：one，ten,fifteen 等；表示数目顺序的词叫序数词，如：fifth,second,twelfth等。,一.基数词 基数词的用法：（1）几十几的基数词的十位数与个位数之间要用连字符“-”连接。如：eig

8、hty-five85 twenty-six26（2）三位数的基数词须在百位和十位（若无十位则和个位）之间用and连接。如：threehundredandsixty-five365 twohundredandsix206,（3）基数词的复数形式。表示具体数目,hundred,thousand,million不用复数 表示不确定数目,用复数。即hundreds of(数百),thousands of(数千),+可复 millions of(数百万),（4）“几十”的复数形式可以表示：年 代-in+the+数词s 几十多岁-in+ones+数词复数 inthe1990s20世纪90年代 inones

9、twenties 在某人20多岁时,序数词的用法:序数词作定语，前面要加the；John lives on the fifteenth floor She is my first English teacher.,二.序数词,年份、日期、时刻表达法,年用基数词表示,两位一读,介词用in日用序数词表示,介词用on,1999 nineteen ninety-nine two thousand and eight1949年10月1日 读作:October(the)first,nineteen forty-nine(月-日，年)the first of October,nineteen forty-n

10、ine（日-月，年）写作:October 1st,1999(日用缩写，月-日-年)October 1,1999(日用数字)1st October,1999 日-月，年,冠词 Article,概念：冠词是经常加在名词前面的一个辅助词，限制名词的意义。冠词在句子中不能单独作一个成分，是虚词。冠词的范围：a、an、the,不定冠词a、an1、泛指某一类人或事物中的一个或一类。eg:His father is a taxi driver.2、a/an 的区别 a 用在辅音音素(读音)开头的单数可数名词或字母前；an 用在元音音素开头的单数可数名词或字母前。特殊词：a usual boy;a usefu

11、l book;a university an hour an“a,e,i,o,f,h,l,m,n,r,s,x”,3.第一次提到某人或某物而非特指时。eg：There is a book on the desk,but the book isnt mine.4.某些固定短语与不定冠词有搭配关系。eg：have a good time;a few;have a visit;take a seat;,定冠词 the的用法 1.用来特指某人或某物，双方都知道的人或物的名词前，或用于第二次提到的某人或某物。Is this the book that you are looking for?2.表示世界上

12、独一无二的事物的名词前 The sun is bigger than the moon.3.用在序数词或形容词最高级前 March is the third month of a year.He is the cleverest boy in his class.4.用在某些形容词或单数名词前，表示一类人或事物。如：the rich;the poor;the young;the old Do you know who invented the computer?,5.用在表示山脉、海洋、江河、湖泊、群岛、建筑物、名胜古迹等专有名词前。如：the Yellow River;the Great W

13、all;the West Lake;the White House 6.用在西方乐器前 play the piano/the guitar/the violin 7.用在方位名词前 或习惯用法 in the south/on the right/in the day/in the end8.The+姓的复数 表示一家人 The Smiths/the Greens,不用冠词的情况(1)有些专有名词、抽象名词和物质名词前一般不用冠词。如：China;Japanese;milk;love等。(2)名词前已有作定语用的this,that,my,your,whose,some,any,no,each,e

14、very等代词时，不用冠词。如：This is my ruler.(3)复数名词表示一类人或事物时，不用冠词。如：They are teachers.(4)表示头衔和职务的名词前也不加冠词。如：Obama was made president of the US.,(5)一日三餐、球类活动、学科名词前。I have lunch at home.He often plays football after class.Maths is hard to learn.(6)在节日、星期、月份、季节等名词前。如：Teachers Day;Mothers Day;on Monday;in May;in s

15、ummer等。(7)在与by连用的交通工具名称前不加冠词 by car,by bus,by train(但take a bus,in a taxi,on the bike前要加冠词)(8)在某些固定搭配里，名词之前常不用冠词。如：on foot;at home;at night;go to school等。,介词,概念：介词（虚词），不能在句子中独立充当成分。它总是用于名词、代词、或相当于名词的其它词类或短语从句前。,in：表示较长时间,如：世纪、年代、年份、月份、季节、周、上午、下午、晚上以及一些习惯用法中要用介词“in”。in+一段时间 表示未来的一段时间 in the future in

16、 a week 在一周中in the bedin those days 在当时,一.时间介词,on：表示具体某一天或者特定（某一天上下午）的时间用介词“on”。星期、某月某日、某年某月某日、含Day的节日、有修饰上午/下午/晚上以及一些习惯用法中要用介词onon time,at:表示时间的某一点（或表示某时刻）如：钟点、年龄、节日、正午/夜晚/子夜at noon/at night/at midnight或其它的习惯用法中要用“at”。at/on(the)weekends 在周末,during:表示“在 的期间”要用介词“during”，during表示在特定的时间里，其后的名词前要用定冠词th

17、e或者表示特定意义的代词。during the springduring the weekduring my visit,till/until 直到（.才）The park is open till 5 p.m.He didnt leave the park until 4 p.m.表示某动作或者状态延续到某一时间终止，用介词“till/until”,today/tomorrow/the day before yesterday There was a football match yesterday evening.昨天晚上有一场足球赛。由one/this/that/last/next等修饰

18、的表示时间的词组前不需要用介词。Ill visit my grandparents this week.这一周我要去看望我的祖父母。one night/this month/that summer/last year/next week,无介词,on 在的上面,与表面接触 under 在下面 over 在的正上方,不接触表面 above 在上方,below 在下方(above的反义词)1.Look!There is a bridge _the river.A.on B.over C.above2.Can you see the egg _ the plate?A.on B.in C.over,

19、(on,over的反义词),二.方位介词,in front of 是在物体外部的前面 例如:教室前有个花园。e.g.There is a garden in front of the classroom.,in the front of 是在物体内部的前面 例如:教室前有张桌子。e.g.There is a desk in the front of the classroom.,in front of 与 in the front of的区别:,at一般指小地方；in一般指大地方或某个范围内。,in front of 反义词是behind(在.后面)。in the middle of 表示“在

20、的中间”。,between表示在两者之间,among表示“在中”数目为三者或三者以上,around表示围绕在四周。,beside表示“在旁边”,inside表示“在内”,outside表示“在外”。,near/by/next to表示“在旁边”。,opposite表示“在对面”。,cross 表面穿过 through 中间穿过 1.The sunshine come into the room _ the window.A.across B.through C.past 2.You can go _ the road here.A.across B.through C.past 3.Can y

21、ou swim _ the river.A.across B.through C.past,三、表方式、方法、手段,in 用材料、语言with 用工具、某物by 用方式、方法、手段1.My mother often go to work _ bike.A.in B.on C.by2.Can you say it _ English?A.in B.with C.by,with 与一起；有without 从整体里除去个体；除之外，不包括，没有,四、整体与部分介词,代词,代词的考点,人称代词 物主代词反身代词,指示代词,不定代词,1.几个人称代词连用时的位置关系：几个人称代词同时作某一成分时，应将第

22、二人称放在最前面，而将第一人称放最后。（二三一，二一）eg.You,he and I are good friends.These books are for you and me.2、在简短对话中，当人称代词单独使用或在not 后多用宾格.例如：(1)I like English._ too.A.I B.He C.Me(2)Who broke the window?Not _.A.I B.he C.her,注意：,3.名词性物主代词作主语时，主谓一致关系eg.My shoes are cheap.But his _ expensive.A.isB.areC.beD.am4.反身代词的正确写法

23、（单复数的判断）：eg.Please help _ to some cakes,children.A.you B.yourself C.yourselves D.your,指示代词,不定代词,指用于代换上文中可数名词的all,both,each,either,none,neither(every)等表不定概念的词语。,如说明“两者”，选用both、either、each或neither。如说明“两者以上”，选用all、（every）、each或none。,eg.The twin sisters are both good at math.None of the students in our

24、class wants to go there.Every boy in our class is going swimming this afternoon.,不定代词作主语时，谓语动词单复数情况：both和all作主语时，看作复数；either、each、neither单独作主语时或同of一起构成词组作主语时（如of后带人称代词），看作单数。,either neither both,Either Tom or the twins _ the way to the shop.A.know B.knows C.finds Neither you nor I _ a scientist.A.is

25、 B.are C.am Both Tom and Mary _ hard.A.studies B.study C.studying,归纳总结1.all表示对三者或三者以上事物的全部肯定，在 句中可作主语、宾语、表语、定语或同位语。2.both表示对两者的肯定，可作主语、宾语、定 语或同位语。3.none可作主语、宾语、表语或同位语，但不能 作定语。作主语、同位语时通常放在行为动词 的前面，be动词、助动词或情态动词之后。4.either表示两者中的任何一个，强调个体，可 作主语、宾语或定语。5.neither的意义与both正好相反，指两个中的任 何一个都不，其用法类似于either,但nei

26、ther 还可作副词，用于否定句中，意为“也不”。6.any表示多者中的任何一个。,复合不定代词,指由some;any;no;every和body;thing;one构成的合成词,考点：1.主谓一致性关系：复合不定代词任何时候都看为单数，作主语时，谓语动词使用三人称单数形式。2.定语后置关系：对复合不定代词进行修饰的词语必须后置放在它的后面。,Everybody in our class is interested in English.,I have something important to tell you.,复合不定代词,3.none和其它复合不定代词的用法区别：none在句中不能单

27、独作主语，但可同of连用带名词一起作主语；其它复合不定代词可单独作主语，但不能同of连用。错：He is new here,so none knows him.对：He is new here,so no one knows him.错：Nobody of them has been to England before.对：None of them has been to England before.,none no one,How many people are there in the room?_.A.None B.No one C.Lucy Who is in the room?_.

28、A.None B.No one C.one None of them _ China.A.come from B.is from C.is come from,other 的用法,other：形容词，其后可带复数名词，意为“（另外的）一些”，表示泛指。the other：限定词，其后可带名词；指代单数可数名词时，表示两者中的“另一个”。others：代词，其后不能带名词，表示复数意义，相当于“other+可数名词复数”，泛指。Some others 一些 另一些the others：代词，其后不能带名词，相当于“the other+可数名词复数”，特指。another：限定词，其后带单数可数名

29、词；代词，代换上文中提及的可数名词（单数，泛指）。,He has two pens.One is red;the other is black.他有两支钢笔，一支是红的，另一支是黑的。Marys here.Where are all the others?玛丽在这里，其余的所有人都到哪里去了？,【点金】以上代词常用于固定搭配中。(1)one.the other.一个，另一个(2)one.another.a third.一个，另 一个，第三个，用于表示三个不同的人或 物，含义是指同类事物。(3)“any other+可数名词单数”表示“（一定 范围内）其他任何一个”。,practice,Tom

30、and Mary have arrived,but _ in your class arent here yet.A.the others B.others C.the other This pair of trousers is too short.Would you please show me _ one.A.other B.others C.anotherI have two brothers._ is a doctor,_ is a soldier.A.One,the other B.One,other C.The one,the otherSome of the students

31、are playing on the playground.But wherere _?A.the other B.others C.the others,1.Good morning,Mr Brown.Would you please tell me the result of the exam?OK.You did quite well.Youve made _ mistakes.A.few B.a few C.little D.a little 2.My cousin is very busy with his work.He has _ time to read newspapers.A.little B.few C.a little D.a few 3.Could I have a talk with you,Bruce?Sure.But only _ time.A.a little B.a few C.little D.few,few/a few&little/a little,BYE BYE！,