部编版五年级下册语文第五单元练习卷课件.ppt

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1、第五单元练习卷,第五单元练习卷第五单元,dn,ji,zh,zhn,ki,qun,bn,wn,2,dnjizhzhnkiqunbn,3,3,跤,郊,疤,芭,犯,范,4,跤郊疤芭犯范4,师 傅,呆 傻,轰 动,怔 住,喉 咙,障 碍,5,师 傅呆 傻轰 动怔 住喉 咙,搂住高楼,打仗权杖,剃头鼻涕,侄子精致,泥浆船桨,木桶涌动,馅饼陷阱,圣洁安全,6,搂住打仗剃头侄子泥浆木桶馅饼圣洁6,六、填写近义词。退后()随便()淘气()天真()七、填写反义词。退后()随便()淘气()结实(),后退,随意,顽皮,纯真,前进,拘谨,乖巧,松软,7,后退随意顽皮纯真前进拘谨乖巧松软7,八、在下面的括号里填入恰当的

2、词语。()的脸()的车夫()的背()的树九、选词填空。欺负欺压1就算他比你小，你也不可以()他！2对那些横行乡里()百姓的地痞恶霸，必须给以严厉打击。,红扑扑,出色,直硬,挺脱,欺负,欺压,8,八、在下面的括号里填入恰当的词语。红扑扑出色直硬挺脱,我推开门，走进教室，拉开椅子，坐在座位上，掏出课本，开始读书写字。,9,我推开门，走进教室，拉开椅子，坐在座位上，掏出课本，开始读书,十一、根据本单元所学内容填空。1“小嘎子”是小说_的主人公；他像一棵挺脱的树中的“他”是指_，这篇短文选自_，作者是_；“严监生”是_的人物，这是_(朝代)文人_(人名)的小说。2“刷子李”被作家_称为“俗世奇人”，他

3、的绝活是_。,小兵张嘎,祥子,骆驼祥子,老舍,儒林外史,清,吴敬梓,冯骥才,刷墙时黑衣上没有一个白点,10,十一、根据本单元所学内容填空。小兵张嘎祥子骆驼祥子老舍,11,11,头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的。他的鼻子眼睛嘴好像是过分地集中在脸上很小的一块区域里。他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。他的身材高大，但是两肩总是耸得高高的，鼻尖有一些红，像酒糟的，鼻孔里藏着两筒清水鼻涕，不时地吸溜着，说一两句话就要用力地吸溜一声，,12,头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的。他的

4、鼻子眼睛,有板有眼有节奏，也有时忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊出两根玉箸。他常穿的是一件灰布长袍，好像是在给谁穿孝，袍子在整洁的阶段时我没有赶得上看见，我看见那袍子的时候即已油渍斑斓。他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。我很难得看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。,13,有板有眼有节奏，也有时忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊,有一天，先生大概是多喝了两盅，摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是作文，老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，当然照例要吸溜一下鼻涕，就在这吸溜之际，一位性急的同学发问了：“这题目怎样讲呀？”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：“题

5、目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问？”滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。,14,有一天，先生大概是多喝了两盅，摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是作,我一向是个上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都泼在我的头上了。他在讲台上来回地踱着，吸溜一下鼻涕，骂我一句，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样的一句：“，你是什么东西！我一眼把你望到底！”,15,我一向是个上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，,这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都会引用这一句“

6、你是什么东西！我一眼把你望到底！”当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结束了先生的怒骂。但是从这次起，徐先生算是认识我了。酒醒之后，他给我批改作文特别详尽。甚至还特别当面加以解释，我这一个“一眼望到底”的学生，居然成为一个受益最多的学生了。,16,这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都,1用文中原句回答“我”至今不能忘记先生的原因。_2先生给“我”的印象主要是从_、_、_、_等方面来刻画的。3先生的“凶”表现在他的_、_上。作者还具体写了先生_这件事。,他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。,外貌,神态,动作,语言,相貌古怪,发脾气怒骂学生,怒骂“我”,17,1用文中原句回答“我”至今不能忘记先生的原因。他给我的印象,十三、习作。在学习和生活中，身边的某个人一定曾给你留下深刻的印象，回忆一下，把他(她)之所以给你留下深刻印象的原因写出来，400字左右。,18,18,部编版五年级下册语文第五单元练习卷课件,