部编版五年级上册语文习作五介绍一种事物1(习作课件).ppt
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1、介绍一种事物,习作,习作要求,介绍一种物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或电器。按照一定的顺序来写。要抓住所要介绍物品的特点。运用我们学过的一些说明方法。写完后认真修改,1,2,松鼠修辞手法,鲸说明方法,松鼠用比喻、拟人的修辞手法生动传神地描写了松鼠漂亮的外貌,准确精炼地介绍了松鼠的驯良的习性,乖巧的行为,表达了作者对松鼠的喜爱之情。,巧用比喻突出特点“有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。”这句话介绍了松鼠横渡溪流的方法,两个“当作”写出松鼠不仅知道以树皮为船,而且还会用尾巴“杨帆”“使舵”,它的乖巧不言而喻,它的智慧也可见一斑。,妙用拟人活现特点它们是十分警觉的
2、,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从窝里跑出来,躲到树枝底下,或者逃到别的树上去了。”这句话巧用“跑”“躲”“逃”这三个动词来表示松鼠对于微笑危险的快速应变能力,更显示出它“十分警觉”的灵性,活现出它的乖巧。,鲸一课,作者运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识,既展现了一幅幅关于鲸的生动画面,也向我们开启了一扇探索动物世界的科学之门。作者巧用多种说明方法写鲸的技巧值得借鉴学习。,作比较“不少人看过象,都说象是很大的动物,其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。”课文介绍鲸,为什么要先写象呢?这里作者运用比较说民法,将不熟悉的
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