初中物理沪科粤教课标版九年级下册《中考电学实验专题复习》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲ppt课件.pptx

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1、初中物理沪科粤教版八年级下册中考电学实验专题复习优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件类型：省级获奖课件,中考电学实验专题复习（一）,题1：将下列电路元件连接成完整的电路（要求：当滑片P向左移动时，电流表和电压表的示数都增大），并在方框内画出相应的电路图。,想一想：利用上述电路可以进行哪些实验探究？,如果将定值电阻换成小灯泡，还可以进行哪些实验探究？,回忆5个电学实验,1、探究电流与电压的关系2、探究电流与电阻的关系3、测量定值电阻的阻值4、测量小灯泡的电阻值5、测量小灯泡的电功率,试一试：请完成表格,I与U,I与R,R一定,U一定,保持定值电阻两端电压一定、保护电路,改变定值电阻两端电压、

2、保护电路,总结电流与电压的关系,总结电流与电阻的关系,电阻一定时，电流与电压成 正 比,电压一定时，电流与电阻成 反 比,2、测电阻和电功率,R=U/I,R=U/I,P=UI,改变定值电阻两端电压、保护电路,探究小灯泡的电阻与温度的关系,测量不同电压下小灯泡的电功率,多次测量求平均值,减小误差,R=（R1+R2+R3)/3,灯丝的电阻随温度的升高而增大,比较不同电压下的电功率,改变小灯泡两端电压、保护电路,改变小灯泡两端电压、保护电路,3、外接法与内接法的误差分析,内接法 外接法,电压表所测的小灯泡电压值偏大,电流表所测的小灯泡电流值偏大,题2做测灯泡电阻的实验中,（1）小川将图1中的实验器材

3、连接成实验电路同小组的 小尚认为 从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小川改接 请你在接错的那根线上打“”；另画一根导线，使电路连接正确；如果不改接这根导线，对实验的影响（2）小明将电路改正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图2所示，则电压表的读数是 V，电流表的读数是 _A，此时灯泡的阻值是 _，调节滑动变阻器再次测量，发现灯泡的电阻发生变化，原因 是（3）如果将图中的小灯泡换成一个定值电阻，还可以完成的实验是,电压表示数不变，始终测电源电压,1.5,0.2,7.5,灯泡电阻会随温度的变化而变化,探究电阻一定时，电流与电压的关系,题3（2016年

4、安徽）测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率（1）按照电路图a，将图b的实物连接成实验电路,（2）在电路连接过程中开关应处于 _ 状态；闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片移到 _（根据你连接的实物电路图选填“最右端”或“最左端”）（3）实验时某次电压表的示数为2.20V，对应电流表的示数如图所示，则小灯泡此时的功率为 _ W；要想测出小灯泡的额定电功率，接下来的操作是：。,断开,最右端,0.528,需要将滑片向左移动，使灯两端的电压为2.5V,如图甲所示，是测量小灯泡电功率的实验，小灯泡的额定电压为2.5V（1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整，要求：滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大,（2）某次实验，电压表示数如图乙所示，欲使小灯泡正常发光，则滑动变阻器的滑片向 _（填“C”或“D”）端滑动（3）实验测量数据如表所示，则小灯泡的额定功率为 _ W,（4）实验中通过改变滑动变阻器滑片的位置进行了多次实验，其目的是,D,0.7,探究小灯泡的电功率与其两端电压的关系,谢谢指导!,