部编版九年级语文上册课件：综合性学习走进小说天地.ppt

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2、、敢问路在何方 C、滚滚长江东逝水 D、好汉歌,红楼梦,西游记,三国演义,水浒传,走进小说天地竞猜歌词A、枉凝眉 红楼梦西游记,1.与下面一副对联相关的小说名称和作者分别叫什么？,蒲松龄,畅谈独特感受讲述故事,刺贪刺虐入木三分,1.与下面一副对联相关的小说名称和作者分别叫什么？蒲松龄畅谈,2.下面是对一些名作的一句话点评，基本上概括了名作的主要故事情节。分别说出作品名称。,（1）在苦难中长大（2）孤独而顽强的冒险者（3）旧北京人力车夫的辛酸故事（4）理想主义的旗帜与人生的教科书,童年,鲁滨逊漂流记,骆驼祥子,钢铁是怎样炼成的,畅谈独特感受讲述故事,2.下面是对一些名作的一句话点评，基本上概括了

3、名作的主要故事,（5）一个奇幻的神话世界（6）科学与幻想之旅（7）反抗封建暴政的英雄传奇（8）奇异的想象，辛辣的讽刺（9）人生追求的二重奏,西游记,海底两万里,水浒,格列佛游记,简爱,畅谈独特感受讲述故事,（5）一个奇幻的神话世界西游记海底两万里水浒,3.下面这副对联暗含了金庸的哪些作品？,笑书神侠倚碧鸳,飞雪连天射白鹿,飞狐外传雪山飞狐连诚诀天龙八部射雕英雄传白马啸西风鹿鼎记,笑傲江湖书剑恩仇录神雕侠侣侠客行倚天屠龙记碧血剑鸳鸯刀,畅谈独特感受讲述故事,3.下面这副对联暗含了金庸的哪些作品？笑书神侠倚碧鸳飞雪连天,畅谈独特感受讲述故事,4.请写出你所读过的小说名著，比比谁最多。A、每组推选一

4、位代表上台来比。B、其他组员在下面合作写出来比。5、举行“小说故事会”同桌互讲 班级展示,畅谈独特感受讲述故事4.请写出你所读过的小说名著，比比谁最,根据下列描绘，猜猜他是谁？1.他，排行第二，人称二郎。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆，身长八尺，浑身上下有千百斤气力，是个顶天立地的男子汉。他勇猛过人，胆大心细，景阳冈打死猛虎，为报仇斗杀西门庆；他有勇有谋，刚烈正直，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。他是梁山泊一名勇猛的虎将，在他的身上，寄托了人民战胜邪恶势力的理想。他就是,神游缤纷画廊评说人物,根据下列描绘，猜猜他是谁？神游缤纷画廊评说人物,行者武松,神游缤纷画廊评说人物,行者武松神游缤纷画

5、廊评说人物,2她很早就死了父母，寄人篱下。她多愁善感，孤高自许，秉着“质本洁来还洁去”的高尚情操，执著地维护自己的尊严和个性自由。她才华横溢，文思奇妙，诗社里多次独占鳌头。她的爱情婚姻却受到了封建统治者的干涉。她葬落花，焚诗稿，用死向黑暗的社会作最后的抗争。她是作者用心上的血、眼中的泪塑造的不朽形象。她就是,神游缤纷画廊评说人物,2她很早就死了父母，寄人篱下。她多愁善感，孤高自许，秉着“,才女林黛玉,神游缤纷画廊评说人物,才女林黛玉神游缤纷画廊评说人物,3他说不清自己的姓名和籍贯，常年寄宿破土谷祠，靠打短工谋生。他和赵太爷同姓，却又无权姓赵，反被赵太爷打了嘴巴；他想找个老婆，向吴妈求爱，却遭了

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7、员的正气歌。她就是,神游缤纷画廊评说人物,4她是共产党的优秀干部，她深入华蓥山，扩大斗争成果；她抑制,江姐（江竹筠）,神游缤纷画廊评说人物,江姐神游缤纷画廊评说人物,5他，一个有理想、有抱负、有进取精神的青年。一个阴森寒冷的深夜，他在城堡上见到父亲的鬼魂，从鬼魂嘴里他才知道，自己的父亲是被毒死的，凶手就是他的叔叔。于是他下决心除掉敌人，负起重整乾坤的责任。经过千难万险，他终于完成了复仇大业，自己却也倒在了血泊中。他的故事对封建专制王朝进行了无情的揭露，他是世界文学人物画廊中最有名的典型形象之一。他就是,神游缤纷画廊评说人物,5他，一个有理想、有抱负、有进取精神的青年。一个阴森寒冷的,哈姆雷特,

8、神游缤纷画廊评说人物,哈姆雷特神游缤纷画廊评说人物,6他，爱憎分明，作战勇敢，是个优秀的共青团员和政治宣传员。残匪的骚扰，饥饿的威胁，疾病的折磨这一切都不能动摇他那钢铁般的意志。他多次死里逃生，却仍选择了继续战斗。他深情地写道：“人的一生应当这样度过：当回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”他就是,神游缤纷画廊评说人物,6他，爱憎分明，作战勇敢，是个优秀的共青团员和政治宣传员。,保尔柯察金,神游缤纷画廊评说人物,保尔柯察金神游缤纷画廊评说人物,三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。以下是课本里的经典文学作品名称，请你

9、任选一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。作品：背影最后一课我的叔叔于勒示例一：一片笑声，尽显世态炎凉。（孔乙己）示例二：特殊言行，预示悲剧结局。（孔乙己）拟写：,。（）,再现恢弘巨卷 重温经典,三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些,驱遣文学想象跨越时空,文学离不开想象，小说阅读与创作更要跨越时空，思接千载，神游八方。请在以下题目中任选一个进行创作。1.尝试小说创作。自由选择与小说有关的话题，发挥想象力和创作力，学习虚构故事。2.重新设计人物命运。例如，孔乙己中了举人，他的命运会发生什么变化？咸亨酒店的人又有怎样的表现？3.穿越时空的对话。例如，范进、

10、孔乙己、闰土等各色人物就站在你面前，你将对他们说些什么？,驱遣文学想象跨越时空 文学离不开想象，小说阅,范进巧遇孔乙己,地点：范府 人物：孔乙己、范进、门吏（末日的黄昏，一切都像平日那样。但不知为何，天空笼罩着一层朦胧的悲凉气息）门吏：（轻敲范进的书房门）老爷，门外发现了一个人，快断气了！范进：（打开房门）哦！带我去看看.（门吏快步在前，不一会，范进看见门外侧卧着一个人，定睛一看，发现是孔乙己）范进：（对门吏说）是孔恩公！快去请大夫来！孔乙己：（渐渐睁开眼，看见范进，枯黑消瘦的脸上露出一丝笑容）看见天边的落日了吗？我的生命也要像那夕阳一样落入西山了！范进：（神情关切）先生坚持一下，大夫马上来！

11、孔乙己：我的一生就是一个悲剧，这一切一切的源头都是科举，科举为什么要存在？他对你到底意味着什么？是功成名就和荣华富贵？范进：（低头沉默）孔乙己：我的一生已经被它毁了，我在嘲讽和鄙视中被埋没，在讥讽和哄笑声中生活，也在无人问津下死去。天下有多少和我一样的人，他们一生都被科举所害，也一生都没有觉悟，默默、孤独地死去。但为什么我要在临终才明白：若不是有千千万万个我这样的人存在，科举怎会这样，要是天下人都能为自己而活，而不是为了功名、富贵拼尽一生，我的人生会是另一种模样（悲剧了！）范进：（眼眶湿润，回想自己的一生，如醍醐灌顶）我拼了四十年，但这四十年我活得有意义吗？范进一挥衣袖转身离去，在落日余晖下拖着长长的身影远去，从此隐居山林，过上了真正属于自己的人生。）,驱遣文学想象跨越时空,范进巧遇孔乙己 地点：范府 人物：孔乙己、范,谢谢,谢谢,