初中物理密度 ppt课件.ppt
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1、(1)探究同种物质的质量与体积的关系,体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法;(2)知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义;(3)能联系实际运用密度公式进行有关计算,会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的物体的体积。,学习目标,学习目标,第五章 质量和密度,二、密度,是金条还是镀铜铁条?,是银制品还是不锈钢?,课前导入,出现上述现象,是否与物质本身的某种特性有关?,1dm3铜锭8.9kg,1dm3铝锭2.7kg,铁块3kg,木块3kg,1L水1kg 1L煤油0.8kg,想想议议,一、物质的质量与体积的关系,新知探究,探究一:测量不同体积相同物质的量,新知探究,一、物质
2、的质量与体积的关系,收集数据,新知探究,一、物质的质量与体积的关系,同种类的物质,它的体积(),它的质量();且质量跟体积的比值是()。,增大几倍,也增大几倍,定值,实验结论,新知探究,一、物质的质量与体积的关系,这里有三个外观一样,体积相同的物块,分别是木块、铁块和铝块。你能区分出它们吗?请说出你的鉴别方法。,探究二:测量相同体积不同物质的量,新知探究,一、物质的质量与体积的关系,收集数据,新知探究,一、物质的质量与体积的关系,铝块体积增大2倍,质量也增大2倍。铝块的质量和体积的比值是一定的。铁块体积增大2倍,铁块的质量也增大2倍,铁块的质量和体积的比值是一定的。,实验类推,新知探究,一、物
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