部编版九年级下册语文《破阵子》为陈同甫赋壮词以寄之优秀课件.ppt

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1、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾,1,部编版九年级下册语文,辛弃疾（11401207），字幼安，号稼轩，山东济南人，南宋大词人，是我国历史上一位值得纪念的民族英雄，也是最负盛名的伟大词人之一。辛弃疾,作者简介：,与苏轼齐名，世称“苏辛”。著有稼轩长短句，南渡录二卷，窃愤录一卷等。,2,部编版九年级下册语文,这首词写于宋代淳熙十五年（1188）左右，辛弃疾退居江西上饶时。辛弃疾不只是词人，还是一名爱国武将，他积极主张抗金北伐，在任职期间坚持练兵备战，因而不断遭受主和派的排斥、诬陷。淳熙八年（1181）辛弃疾被人弹劾罢官。他不得已赋闲家居。陈同甫，名亮，也是主张北伐的爱国志士。与辛弃疾是志同道

2、合的朋友，二人经常书信往来，诗词唱和。这首词就是写给陈亮的。壮词即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。,写作背景,3,部编版九年级下册语文,陈亮力主抗金。所作文章，笔力纵横驰骋,气势慷慨激昂。曾多次上书，痛斥秦桧奸邪,倡言完成祖国统一大业。曾两次被诬入狱。,辛弃疾一生坚决主张抗金。词作热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚。所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居。,4,部编版九年级下册语文,破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之,醉里/挑灯/看剑，梦回/吹角/连营。八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声，沙场/秋点兵。马作的卢/飞快，弓如霹雳/弦惊。了却君王/天下事，赢得/生

3、前身后名。可怜/白发生！,5,部编版九年级下册语文,醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵！马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！,五十弦：本指瑟，这里泛指各种乐器。,八百里：本指牛；语出世说新语。这里熟牛肉。,的卢：古代烈性的名马,三国时代刘备所乘马就叫的卢,用 典,6,部编版九年级下册语文,醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。,醉里：喝醉时,挑灯：挑亮油灯,吹角连营：吹号角的声音响遍全营。连营：扎在一起的众多军营。,八百里：牛,八百里分麾下炙：分牛肉给部下享用。,五十弦：指各种乐器,翻：奏

4、,塞外声：悲壮粗犷的战歌,沙场：战场,点兵：阅兵,7,部编版九年级下册语文,喝醉时，我挑亮油灯，细看宝剑。梦里醒来，听见号角声在各个军营中响起。军营里兵士们分吃烤熟的牛肉。各种乐器合奏出雄壮悲凉的军歌。肃杀的深秋，我站在疆场上大阅兵。,8,部编版九年级下册语文,上阙哪个词点明了时间？“看剑”有什么含义？通过几个方面写了边塞的军旅生活？,9,部编版九年级下册语文,1、“挑灯”点出时间，“看剑”表示雄心，醉里还挑灯看剑，表明作者念念不忘报效朝廷。,2、通过四个片段写边塞的军旅生活片段一：军营中接连响起雄壮的号角声。表现出军营中紧张的气氛。片段二：写与一起出生入死的将士们在营中分吃牛肉。表现出将士们

5、的豪迈。片段三：写边塞特有的音乐声。表现出征战沙场的悲壮。片段四：写作者在训练场上阅兵。预示着激战即将开始。,10,部编版九年级下册语文,3、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”怎么解释？其作用是什么？,在大醉后，拨亮油灯，抽剑抚摩观看，一觉醒来，只听到营地里嘹亮的军号声。,渲染了浓厚的战斗气氛，表达了词人杀敌报国的雄心壮志。,11,部编版九年级下册语文,4、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”是从哪几方面来描写军营生活的？从中表现了怎样的思想感情和精神？有什么作用？,从军中用餐、演奏军乐、检阅军队三个方面具体描写了军营生活。,表现了词人豪迈的情怀和乐观的精神内容上：既展示出一幅壮阔的画面

6、，又渲染了悲壮的气氛，思想上：表露出作者壮心不已和杀敌报国的昂扬斗志,12,部编版九年级下册语文,上阕描述军旅生活。,5.上阕描绘的是什么生活?具体写了哪些情景?表达了作者怎样的思想感情?,具体写了看剑，闻号，分炙，奏乐，点兵等生活情景。,表达了作者杀敌报国的雄心壮志。,13,部编版九年级下册语文,马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！,的卢：良马马。,作：像一样。,弦惊：令人心害怕。,了却：了结，把事情做完。,天下事：收复北方的国家大事。,名：一世英名,可怜：可惜,白发生：壮志未酬白发生。指空怀一腔报国情。,14,部编版九年级下册语文,战马像的卢马那样飞跃驰

7、骋，弓箭声像惊雷那样令人心惊。我很希望能完成收复中原、统一国家的伟业，赢得生前死后的一世英名。可惜，我壮志未酬，却已经满头白发，空怀一腔报国情无人赏识啊！,15,部编版九年级下册语文,1、“马做的卢飞快，弓如霹雳弦惊”描写了怎样的场面？表达了作者怎样的感情？在写作上用了什么修辞）？,描写了想象中的战斗场面，前句写骑马驰骋，后句写弯弓射箭，从形象（视觉）和声音（听觉）两个方面，抓住特点，极其概括而生动地写出战斗的激烈紧张。,上句用典，下句夸张，用对偶的形式，句式工整，含义丰富。,表达了自己能够驰骋沙场而冲锋陷阵的强烈愿望和战斗激情。,16,部编版九年级下册语文,2、“了却君王天下事，赢得生前身后

8、名”中的“天下事”指的是什么样的国家大事？“了却”后是什么样的心情？有什么深刻含义？,17,部编版九年级下册语文,2、“了却君王天下事，赢得生前身后名”中的“天下事”指的是什么样的国家大事？“了却”后是什么样的心情？有什么深刻含义？,写了自己凯旋而归，了却心愿的快感，表达自己恢复中原的壮志，使词的感情上升到了最高点。,18,部编版九年级下册语文,3、“可怜白发生”表达了作者怎样的思想感情？为什么最后发出这样的感慨？,诗人从想象的幻境回到眼前的现实，从激昂豪壮跌落到深沉痛苦。这既是对岁月易逝、壮志难酬的悲叹，也是对统治者重用奸佞，排斥、打击主战派的愤慨。表达了对朝廷屈膝投降、苟且偷安的强烈不满。

9、,19,部编版九年级下册语文,课堂小结,壮,梦回,醉酒,白发生,可 怜,悲,壮志难酬,报效祖国,20,部编版九年级下册语文,追忆了作者当年在军营中紧张的战斗生活，抒发了作者渴望杀敌报国的雄心壮志，也表达了壮志未酬、报国无门的悲愤之情。,21,部编版九年级下册语文,辛弃疾说自己写破阵子是“赋壮词”，试结合作品加以解释。,“赋壮词”：赋，写。壮，豪壮。从题材上看：是写军营中的生活情景，看剑，听角声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓，这种种情境都极勇猛、雄健；从思想感情上看：表达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格上看壮丽而不“纤巧”，所以叫做“赋壮词”。,22,部编版九年级下册语文,综合比较 渔家傲、江城子、破阵子在写景、叙事、抒情上的异同,23,部编版九年级下册语文,24,部编版九年级下册语文,说说这首词的风格。（婉约、豪放）,豪放雄壮,词中哪个字告诉我们这一点？,壮,25,部编版九年级下册语文,