部编版九年级下册语文《江城子密州出猎》优秀课件.ppt

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1、江城子 密州出猎,苏轼,1,部编版九年级下册语文,苏轼简介,苏轼,字子瞻，号东坡居士。诗、词、文、书、画均卓然大家，“唐宋八大家”之一，是北宋词坛豪放派代表词人。与辛弃疾并称“苏辛”。,2,部编版九年级下册语文,苏轼在熙宁四年(1071)因对王安石变法持不同政见而自请外任。朝廷派他去当杭州通判，三年任满转任密州太守。宋神宗熙宁七年，是苏轼到密州上任的第二年。当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境。作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届“不惑而雄心勃勃”，在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力。这年十月，他祭常山回来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词

2、。这首词，是熙宁七年(1074)冬与同僚出城打猎时所作。也是最为典型的一首豪放词。,写作背景,3,部编版九年级下册语文,江城子密州出猎 老夫/聊发/少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽/貂裘，千骑/卷/平冈。为报/倾城/随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣/胸胆/尚开张。鬓微霜，又何妨！持节/云中，何日/遣冯唐？会挽/雕弓/如满月，西北望，射天狼。,4,部编版九年级下册语文,5,部编版九年级下册语文,江 城 子,密州出猎,苏轼,老夫聊发少年狂，,左牵黄，,右擎苍，,锦帽貂裘，,千骑卷平冈，,为报倾城随太守，,亲射虎，,看孙郎。,作者自称,姑且，暂且,黄犬,苍鹰,举着,形容从骑很多,全城,指孙权，这里是作者自喻

3、。显示自己过人的胆略和勇气。,老夫我姑且抒发一下少年人的“轻狂”，,左手牵着黄色的猎犬，,右手驾着矫健的雄鹰，,（我）戴着丝绸做的帽子，穿着轻暖的皮衣，,千军万马随着我横卷原野。,为了报答全城的人都追随我打猎的盛意，,我要亲自射杀老虎，,让你们看看孙郎当年的英姿。,【评析】描写一次出猎时的壮观场面，显现了太守豪情满怀的情态。作者以孙权自喻，暗示自己富有雄才大略。,6,部编版九年级下册语文,酒酣胸胆尚开张，,鬓微霜，,又何妨！,持节云中，,会挽雕弓如满月，,西北望，,射天狼。,何日遣冯唐？,饮酒尽兴心胸更觉开阔。,鬓角出现了白发，,又算得了什么呢！,什么时候我也能像汉代的魏尚那样重新被朝廷重用，

4、,派我到西北去打败凶恶的西夏（那是我最大的愿望）。,稍白,符节，古代朝廷使者所持的凭证。,古郡名，现在内蒙古托克托东北。,定将,饰以彩绘的弓,星名。传说天狼星“主侵略”。这里借指西北来进扰的西夏军队。,【赏析】“持节云中，何日遣冯唐？”作者在这里用“冯唐持节”这个典故，以魏尚自比，希望朝廷能派“冯唐”来赦免他的罪名，使他能像魏尚一样，有机会再展宏图，为国立功。“何日”写出了诗人急切盼望的心情。“西北望，射天狼”从天文和地理的位置把“雕弓”所要射中的目标，指向了西北方的西夏和辽，包含报国之志。表现出诗人豪放的气概。,7,部编版九年级下册语文,1、词的上下片各写什么的？民民,词作分析,借孙权射虎的

5、典故，表现作者的少年狂气。,运用冯唐持节的典故，希望得到朝廷的重用，能建功立业。,末一句表达了自己杀敌报国的志向。,2、上下片各借用什么典故来抒发感情？,8,部编版九年级下册语文,这首词通过描写一次出猎(狩猎、打猎)的壮观场面，抒发作者渴望被朝廷重用，建功立业，杀敌为国的豪情壮志。,小结：,9,部编版九年级下册语文,分析,本词的诗眼是什么？狂上阕中作者的狂放姿态体现在哪些方面？装备齐全，随从众多，其狂一也；百姓倾城，观看狩猎，其狂二也；自比孙郎，猎必射虎，其狂三也；,10,部编版九年级下册语文,“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘”,威风凛凛,1、上阙太守的形象怎样,他的特点是什么？,11,部编版九年级

6、下册语文,“千骑卷平冈”；,威武雄壮,场面浩大,2、找出描写出猎队伍的句子,出猎队伍有什么特点？,12,部编版九年级下册语文,上阕写出猎的盛况，表现了他英武的身姿；进而又将自己与孙权相比，表达了词人非凡的气概。同时也为下阕抒情作了铺垫。,3、上阕描绘这样盛大的出猎，目的是什么？,13,部编版九年级下册语文,4、下阕哪个词集中抒发了他的情怀？,开张豪壮,5、他豪壮的情怀表现在哪些诗句上？,会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,鬓微霜，又何妨！,持节云中，何日遣冯唐？,14,部编版九年级下册语文,6、本词引用了哪些典故？分别表达了作者什么情感？,亲射虎，看孙郎持节云中，何日遣冯唐会挽雕弓如满月，西北望

7、，射天狼。,自喻孙权，虽年纪已老，仍有少年狂气，意气奋发。,以魏尚自喻，希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己,表达了自己要报效国家、抵御入侵者、建功立业的决心。,15,部编版九年级下册语文,“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘”,威风凛凛,7、上下阕中太守的形象怎样,他的特点是什么？,“鬓微霜，又何妨！”,不服老，年愈长志弥坚,本词作者塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、征战沙场的英雄形象。,16,部编版九年级下册语文,同样面对仕途的打击，相较于苏东坡而言：,太忧郁,太伤感,太悲壮,太缠绵,柳宗元,白居易,屈 原,柳 永,面对厄运，我们更乐于选择苏东坡的,潇洒飘逸、超拔洒脱、乐观开朗、豪情满怀,在人

8、生中还有比成功和幸福更重要的东西,那就是凌驾于一切祸福之上的豁达胸怀!-周国平,17,部编版九年级下册语文,课堂自测,18,部编版九年级下册语文,1、你能找出描写太守形象的句子吗？特点是什么？,“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘”；威风凛凛。,2、你能找出描写出猎队伍的句子吗？特点是什么？,“千骑卷平冈”；威武雄壮,“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”,4、你能概括上阙的内容吗？,描绘打猎的威武场面。,5、你可以用自己的话为我们描绘一下这个场面吗？,3、请你找出表现苏轼豪迈气概的句子。,上阕,19,部编版九年级下册语文,6、找出表现词人心胸开阔，胆气豪壮的句子。,“酒酣胸胆尚开张”,7、表现太守年愈长而志弥坚的句子是哪句？,“鬓微霜，又何妨！”,8、找出表现作者希望再展宏图，为国立功的句子。,“持节云中，何日遣冯唐？”,9、找出表现作者必致强敌于死地的抱负的句子。,“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”,10、你能概括一下下阕的内容吗？,抒发立志为国效命的情怀,20,部编版九年级下册语文,